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初中生學(xué)語(yǔ)文的方法

時(shí)間:2022-11-18 16:24類(lèi)型:理科閱讀數(shù):1243

首先我們要明白初中語(yǔ)文已經(jīng)跟小學(xué)階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)不一樣了,很明顯初中語(yǔ)文難度增加,特別是在對(duì)文章的理解方面更為復(fù)雜,學(xué)生需要花很多的精力和時(shí)間在語(yǔ)文科上,并且還不一定立馬分?jǐn)?shù)上漲見(jiàn)效。那么,初中生學(xué)語(yǔ)文的方法有哪些呢?

初中生學(xué)語(yǔ)文的方法

一、要在教師的指導(dǎo)下明白初中語(yǔ)文考綱要求,教材編排特點(diǎn),知識(shí)體系等,明白考什么,學(xué)什么。

二、初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)應(yīng)重在詞法與句法。在關(guān)注語(yǔ)文核心素養(yǎng)文化傳承與理解的同時(shí),語(yǔ)言的建構(gòu)與運(yùn)用是重點(diǎn),思維發(fā)展與提升,審美鑒賞與創(chuàng)造是難點(diǎn)。

三、要以課本為載體,課堂為陣地,每日養(yǎng)成積累字、詞、句的習(xí)慣,讀準(zhǔn)字音,辨清字形,弄清詞義,理解句法。

四、背誦優(yōu)美的古詩(shī)文,名言警句,現(xiàn)代優(yōu)美散文,讓思維得到發(fā)展與提升,逐步提高審美鑒賞與創(chuàng)新能力。

五、讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。要將課堂所學(xué)付之實(shí)踐,語(yǔ)文要生活化,生活要語(yǔ)文化。

初中生語(yǔ)文成績(jī)?nèi)肴绾翁岣?/strong>

1.基礎(chǔ)的語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),易錯(cuò)字,詞語(yǔ)釋義,文言文古詩(shī)詞背誦,文言文逐詞逐句翻譯,對(duì)文言文詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用,文學(xué)常識(shí)等這些語(yǔ)文基礎(chǔ)還是需要花時(shí)間去背誦默寫(xiě);對(duì)于易錯(cuò)字/題,句子排序,改病句也要多看,多思考,將每次的錯(cuò)誤集合在一起不斷的找同類(lèi)題型練習(xí)和復(fù)習(xí)。

2、閱讀一定要強(qiáng)化,最好能夠做到每周練習(xí)二到三篇閱讀。另外可以學(xué)習(xí)一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學(xué)習(xí)方法,快速閱讀訓(xùn)練可以激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)和提高閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。掌握快速閱讀之后,在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取段落、文章的脈絡(luò)和重點(diǎn)。我中學(xué)時(shí)候自己訓(xùn)練一目十行的能力開(kāi)提高閱讀速度。

3、提高寫(xiě)作能力。中學(xué)學(xué)習(xí)是比較緊張的、時(shí)間也很有限,我們應(yīng)該選擇優(yōu)秀的名家名作和同齡人的優(yōu)秀作文來(lái)分析他們的寫(xiě)作特點(diǎn),多看多思考多總結(jié)寫(xiě)作的方法,模仿練筆,保證一周至少一篇,最好兩篇,要選不同題材去寫(xiě)!平時(shí)要多積累寫(xiě)作素材,因?yàn)橹袑W(xué)注重議論文,夾敘夾議,抒情的寫(xiě)作,要有自己的觀點(diǎn)和有力的素材!可以摘抄背誦慢慢積累!

語(yǔ)文素養(yǎng)真是關(guān)乎一個(gè)人的終身發(fā)展,包括影響人的語(yǔ)言表達(dá)、思維習(xí)慣及情感心理,起到打好人的精神的底子的作用。個(gè)人認(rèn)為,語(yǔ)文重要,但肯定可以找到提升的方法與技巧,“多讀多思多練”“三多法”永不過(guò)時(shí)且需不斷優(yōu)化。