初三成績一般如何逆襲

很多孩子初一初二的成績不好，家長就想利用初三的時間，讓孩子完成逆襲，不管是不是適合孩子的學習方法，都讓嘗試，其實這樣反而會帶來反作用。

初三成績一般如何逆襲

1、制定目標

家長要幫助孩子制定目標，有了堅持努力的方向，就算過程很累，也會有動力讓自己繼續(xù)堅持下去。從月考、期中考，到模擬考，每個階段需要達到什么樣的高度，都要秉著循序漸進的規(guī)則，一點一點上升。每次考試后，都要將孩子的成績和理想中學的歷年錄取分數線和錄取排名進行綜合對比，找差距，對孩子的實力做到心中有數，告訴孩子對于差距也能勇敢面對。激勵孩子端正態(tài)度、認真學習。

2、要重視課本教材

常規(guī)看教材的方式就是反復看、反復聽、反復背，這些步驟和時間，是絕對省不下來的，不要偷懶，也沒有捷徑可走，但在方法上可以創(chuàng)新。在所有的教材回顧過后，推薦孩子使用“回想法”，即看完某一部分內容后，合上書本，把想到的內容用自己的語言描述出來，或者整理出知識結構。通過這樣的循環(huán)往復，熟練掌握教材，非常有收獲。其次就是參考書，參考書不一定要選大家都用的，一定要帶學生自己去書店看，找到最適合自己的。

3、把題型吃透

就是把吃透的知識轉化為實戰(zhàn)的能力。中考雖然有靈活的一面，但是跑不出基本的出題思路——因為它總是要以教材為基礎，去考查教材的某個部分的。這時候孩子要選擇的參考書，就是能智慧地收集并且總結主要題型的書。很多書里面一堆題，然后分類很亂。記住，要突飛猛進，孩子就要比他人完成更多的事情，因此時間更有限，題海戰(zhàn)術最要不得。如果不找到高效率的方法，成績也不會有大幅度的起色。

4、堅定學習的信念

在初三階段，如果想要逆襲成為學霸，必須要有堅定的信念、拼搏的勇氣和堅持到底的精神。很多聰明的同學，智商非常高，給他講題的時候，一點就會。但是他們普遍有這樣的一個問題，就是成績很不穩(wěn)定。為什么呢？經常是考試考好了，就有些驕傲自滿，就不努力學習，結果成績又下滑，感到危機后，又開始努力。周而復始，成績始終波動很大，到了初三沖刺階段，想讓孩子的成績穩(wěn)定在高分，十分困難的。只有堅定信念，樹立目標，才會有為了達到目的拼搏的勇氣，有了拼搏的勇氣，再堅持下去，一步一個腳印，才能提高成績。

初三成績一般要怎么做

1、預習：一般都是順著教材的章節(jié)進行教學的，要是跳著教學，老師會告訴同學們下節(jié)課要上哪個章節(jié)的內容，仔細閱讀一遍，知道下節(jié)課學什么，把自己看不懂的地方做上記號。

2、聽課：要集中精神，每天保持充足的睡眠。要是精神狀態(tài)不佳，就站起來拿著教材聽課，或者準備些提神醒腦的東西。

3、做筆記：記不懂的知識點詳解，記老師說要考的題型。筆記要字跡清晰和整齊，方便復習。

4、寫作業(yè)：要規(guī)定每個學科完成作業(yè)的時間，避免拖沓；不要一碰到不懂的題就搜答案和解題步驟；要勤思考怎么解決問題寫出答案；要是碰到課堂講過的類似題型，先嘗試解答，然后對照例題的解題步驟，告訴孩子要仔細檢查自己是否想偏解題思路。

5、復習：對錯題進行分門別類，歸納同類型錯題的解題思路和步驟，分析為何做錯，是因為上課沒聽懂還是粗心大意。

下面是文科的學習方法。

1、預習：讀文章，查不懂讀的字或單詞，弄明白意思。

2、聽課：全程都要集中精神，提神方法就不再說一遍了。

3、做筆記：全部知識點都要記，要是寫字慢記不完，就挑不懂的記。同樣筆記要整齊，字跡要清晰。

初三逆襲需要具備以下三個要素

一、要有持之以恒的精神和信心。在最后的兩個月中，如果沒有這種堅持到底的精神，可能堅持兩三天就放棄。這個時期就要付出比常人多十倍的努力。

二、要有一定的基礎。這里的基礎是對教材知識點的最基本的把握。孩子要在最后兩個月逆襲，不要現在孩子對基礎知識的掌握不足，嚴重到初三模擬考總分只能二百多不到三百分。

三、要有清晰的目標，指定計劃，并嚴格落實。建議孩子把自己的目標貼在最顯眼的地方，如書桌前，床邊等顯眼的位置，時刻提醒孩子為自己的目標而努力。而且指定每科詳細的學習計劃，可以具體到每天每個時間段，并且按照要求去執(zhí)行。

具備上述三個因素，堅持兩個月，孩子離成功就不遠了，如果逆襲成功，將來孩子會感謝如此拼命的自己。

初三成績墊底還能逆襲嗎

只要掌握正確的方法，并且堅持努力學習，初三成績墊底可以逆襲的。那么，初三成績墊底怎么逆襲？

1.長計劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：（1）掌握知識目標；（2）培養(yǎng)能力目標；（3）掌握方法目標；（4）達到成績（分數）目標。長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規(guī)劃投入的時間；短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

2.梳理學科要點，形成知識體系與綱要結構

初三學生很需要安靜下來，加強概念、單詞和公式的記憶，將初一初二初三教材上的概念、規(guī)律、公式等知識梳理一遍。首先可初步整理出各章節(jié)中的重點、難點、考點，找到基本概念之間的聯(lián)系，使每塊知識形成體系。

3.明確目標，用好方法

從大的方面說，初三學生要認識到，今天努力學習是為了創(chuàng)造美好的明天，成為對家庭對社會有用的人。從小的方面說，這一年，這一學期甚至這一天，我應該完成哪些學習任務。目標明確了，學習的動力就足了，注意力就不易分散了。

4.提高做題的速度跟準確度

我們都清楚，任何一科考試都有固定的時間。我們需要在規(guī)定的時間內，把題目做完。但是很多學生在中考的時間，抱怨時間不夠，還有很多題目沒有做完。同樣的時間為何別人能做完，而自己還剩很多題沒做，其實不是時間不夠用，很主要的一個原因就是做題太慢。所以，在平時的練習中，我們要提高做題的速度跟準確度。

5.研究中考真題，總結歸納技巧

在初三我們會做很多題，在這些題當中，中考真題是含金量最高的題。中考真題凝聚了出題老師的出題思路、答題技巧等。通過分析中考真題，我們可以把握中考常考點以及必考點，還可以掌握中考各種題型的答題技巧。所以，對于中考真題我們要做好幾遍，仔細研究每種類型題目跟參考答案。這樣中考的時候就能輕車熟路了。