學(xué)霸的家長是如何教育孩子的

很多家長想要知道學(xué)霸的家長是怎么教育自己的孩子的，想要學(xué)習(xí)他們教育孩子的成功經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)家長都渴望自己的孩子學(xué)習(xí)成為學(xué)霸，就會(huì)給孩子很多壓力，其實(shí)這樣是不好的教育方式，下面就來給大家說說成功的教育是怎樣的。

學(xué)霸的家長是如何教育孩子的

1、鼓勵(lì)和表揚(yáng)你的孩子，不要總是批評(píng)和抱怨，因?yàn)楸頁P(yáng)可以使孩子們更自信和更強(qiáng)大，相反，它會(huì)讓他們爆發(fā)出消極的能量。我認(rèn)為，如果你想讓你的孩子好起來，就必須培養(yǎng)他們的自信。不能總是批評(píng)孩子，這種打擊只會(huì)使他們懷疑自己的能力。

2、用行動(dòng)來影響兒童，而不是用言語來說教，因?yàn)閮和男袨椴粏螁慰拷逃模鞘艿匠赡耆说挠绊懞湍７碌?。我認(rèn)為，父母的行為也會(huì)影響到孩子，尤其是在他們長大的時(shí)候。他們在探索生命的價(jià)值，父母的行為會(huì)間接影響他們的人生價(jià)值觀的走向。

3、學(xué)會(huì)蹲下，在平等的基礎(chǔ)上與孩子交流。不要施壓給孩子，強(qiáng)制鎮(zhèn)壓的結(jié)果是孩子變得越來越叛逆。我認(rèn)為，當(dāng)父母與孩子平等溝通時(shí)，孩子才愿意與父母溝通，家長總是強(qiáng)調(diào)父母的身份，孩子們也會(huì)抵制這種情況。

4、鼓勵(lì)并培養(yǎng)孩子全面發(fā)展。教育的最終目的不僅是讓孩子學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要是獲得智慧。智慧教育，不要說等孩子長大以后，而是從今天開始，從現(xiàn)在開始。因此，學(xué)習(xí)知識(shí)只是孩子生活重要的一部分，但不是全部。

通過音樂，美術(shù)，甚至訓(xùn)練用左手使用工具等方式，激發(fā)右腦潛力，實(shí)現(xiàn)左腦和右腦同步發(fā)展，全腦學(xué)習(xí)。因此，孩子記憶力更強(qiáng)，課堂學(xué)習(xí)注意力更集中，解答難題的思路更廣，學(xué)習(xí)的主動(dòng)性更高。

5、被看見，是一個(gè)人感受到存在價(jià)值的必要條件。心理學(xué)家認(rèn)為，看見孩子，是親子關(guān)系中的陽光，照亮了孩子的世界?？匆姾⒆影?，立刻看見孩子值得贊美和肯定的閃光點(diǎn)，在他人的交流中肯定自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)，給孩子以他需要的下一步的引導(dǎo)。

我們要注意孩子的神情和表現(xiàn)，孩子的心情很多時(shí)候會(huì)直接掛在臉上。當(dāng)他克服一個(gè)自己覺得很大的困難時(shí)，就會(huì)希望有人來認(rèn)同。他可能會(huì)跑到你面前，滿眼期待地告訴你他剛才做了一件多么了不起的事兒，這個(gè)時(shí)候我們就要聆聽他，贊美他，鼓勵(lì)他，讓他的心靈得到及時(shí)的關(guān)注和愛，讓他的興趣和自信得到及時(shí)的激勵(lì)。

孩子成績不好，該怎么教育

1、家長要找孩子出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，如果孩子自己沒有心情找，家長要鼓勵(lì)孩子和自己一起找原因，然后把相關(guān)的錯(cuò)題給整理出來，這樣能夠讓孩子知道到底錯(cuò)在哪里，也知道自己不足的地方是哪里，同時(shí)讓孩子弄懂錯(cuò)題，這樣能夠讓孩子在下次做同類題型的時(shí)候不再容易出錯(cuò)。

2、不要抱怨。孩子放學(xué)回到家需要安靜的學(xué)習(xí)，考試這次沒考好，家長也不要沒完沒了的嘮叨，道理講明白就好，沒了嘮叨孩子也不會(huì)有抵觸情緒，考試也會(huì)發(fā)揮的更好。

3、要懂得看孩子的長處。在孩子做錯(cuò)事的時(shí)候，先看看他的原因和出發(fā)點(diǎn)，比方說孩子倒水不小心把杯子打碎了，這時(shí)家長就不要說孩子了，相反的要幫助他，這樣才能讓孩子不怕失敗。

孩子學(xué)習(xí)很差，不愿意努力，害怕失敗，該怎么引導(dǎo)

1、培養(yǎng)信心。學(xué)校的學(xué)習(xí)生活也是個(gè)競爭的過程，好的成績離不開家長的鼓勵(lì)和支持，每個(gè)孩子都有一個(gè)閃光點(diǎn)，作為家長要去發(fā)現(xiàn)，給孩子鼓勵(lì)的同時(shí)也讓孩子有了信心。

2、不要拿其他孩子對(duì)比。這是很多家長喜歡犯的錯(cuò)誤，總喜歡拿其他成績好的孩子跟自己的孩子對(duì)比，希望這樣能夠達(dá)到教育孩子的作用，這是非常失敗的，因?yàn)槊總€(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，不能拿別人的部分優(yōu)勢來刺激自己的孩子，這樣長久下去不但會(huì)影響孩子的自信心，也會(huì)讓孩子養(yǎng)成攀比的心態(tài)。