家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   學(xué)習(xí)方法  /  高中  /  孩子高一各科成績(jī)不好怎么辦

孩子高一各科成績(jī)不好怎么辦

時(shí)間:2023-03-06 14:27類型:高中閱讀數(shù):1888

很多孩子進(jìn)入高中后,不適應(yīng)突然增加的學(xué)習(xí)科目,所以會(huì)出現(xiàn)偏科的情況,成績(jī)相比于初中也會(huì)出現(xiàn)大幅下滑。下面給大家分享一些關(guān)于高一每科成績(jī)都不好怎么辦的方法,希望對(duì)大家能有所幫助。

孩子高一各科成績(jī)不好怎么辦

1、做好積極的引導(dǎo)和監(jiān)督。家長(zhǎng)能夠做的就是監(jiān)督孩子的背誦默寫,然后看作業(yè)是否完成,數(shù)學(xué)也可以抽背公式定義,重點(diǎn)在于理解,也就是說(shuō)孩子的成績(jī)的好壞,除了老師之外,家長(zhǎng)的作用也非常的大,家長(zhǎng)要做好積極的引導(dǎo)和監(jiān)督。

孩子有進(jìn)步,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì),特別是對(duì)于這種考不及格,基礎(chǔ)比較差一點(diǎn)的同學(xué),鼓勵(lì)更重要,哪怕有一點(diǎn)小小的進(jìn)步。

2、提高孩子學(xué)習(xí)積極性。在良好的關(guān)系中,重點(diǎn)培養(yǎng)他的自信,增加他學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力,有意識(shí)激發(fā)他學(xué)習(xí)的內(nèi)在主動(dòng)性。一個(gè)學(xué)生能進(jìn)入一個(gè)良好的學(xué)習(xí)軌道,關(guān)鍵還需要自己愿意、樂(lè)意去學(xué)習(xí),所以家長(zhǎng)所做的一切都是在促成孩子的愿意和樂(lè)意。孩子高一這樣的成績(jī),不能說(shuō)高二、高三逆襲就沒(méi)有機(jī)會(huì)了,機(jī)會(huì)一定有,不要放棄孩子。

3、讓孩子認(rèn)識(shí)到積累學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性。父母找對(duì)方法,及時(shí)跟學(xué)校老師溝通,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,及時(shí)幫助孩子糾正錯(cuò)誤,讓孩子對(duì)于學(xué)習(xí)有一個(gè)正確的認(rèn)知,是我們做父母必須要完成的任務(wù),不然高一不跟緊學(xué)習(xí)節(jié)奏,到了高二,是分水嶺了,很多孩子會(huì)在高二掉隊(duì)的,高二的成績(jī)穩(wěn)定住了,中考基本就沒(méi)有問(wèn)題的。

高一每科成績(jī)都不好的原因

1、對(duì)高中生活不適應(yīng)。孩子從小學(xué)升到高中,科目增多,內(nèi)容增多,而且難度再加深。一下子孩子亂了陣腳,手忙腳亂不知道怎么去安排學(xué)習(xí)。

2、對(duì)老師的不適應(yīng)。高中的老師,教學(xué)相對(duì)初中來(lái)說(shuō)講課特別快。特別是有一些沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的老師,總是用“填鴨式”的傳統(tǒng)教育方法,一上課就把知識(shí)點(diǎn)使勁的往孩子頭腦里面塞,不注意孩子能不能吸收。

3、對(duì)學(xué)習(xí)方法的不適應(yīng)。老師上課時(shí)把知識(shí)點(diǎn)記在在黑板上的內(nèi)容,這些同學(xué)才記下來(lái),而對(duì)于老師補(bǔ)充的內(nèi)容,有很多同學(xué)會(huì)形成忽視,沒(méi)有有效的理解并記錄下來(lái)。然后下課以后,也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)內(nèi)容,因此學(xué)習(xí)方法陳舊造成不適應(yīng)。

高中各科成績(jī)都不及格如何補(bǔ)救

1、認(rèn)真分析不及格的試卷。高一孩子成績(jī)不好,拿到試卷之后,學(xué)生一定要認(rèn)真分析三科試卷。把每一科試卷從第一題到最后一題仔細(xì)分析一遍,不要只看錯(cuò)題,要把所有題都分析一遍。

然后找出其中不會(huì)的題,把不會(huì)的題再做一遍。每一道錯(cuò)題都要認(rèn)真核對(duì)答案,看看答案的每一步是如何來(lái)的,為何自己沒(méi)有想到。

2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。想要提高成績(jī),高中生一定要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。比如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、反思錯(cuò)題等。其中高中數(shù)學(xué)跟初中數(shù)學(xué)的難度不在一個(gè)等級(jí),在上課之前,學(xué)生一定要做好預(yù)習(xí)工作,提前了解新課內(nèi)容,這樣聽課的效率會(huì)高很多。

復(fù)習(xí)是鞏固新知的重要途徑,高中生把復(fù)習(xí)做好了,不僅可以避免遺忘,還能鞏固加深知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也能解決高中考試不及格的問(wèn)題。