初一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
數(shù)學(xué)是孩子學(xué)習(xí)中很重要的功課,特別是孩子進(jìn)入初中之后,會感覺到想要學(xué)好數(shù)學(xué)變得非常困難。這個(gè)時(shí)候就需要制定一個(gè)適合孩子的學(xué)習(xí)計(jì)劃,初一階段正是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的重要事情,所以家長一定要重視起來。
初一數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能學(xué)好
1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
在學(xué)習(xí)任何東西的時(shí)候,只要是讓孩子對它感興趣那學(xué)起來就會變得容易許多。想要孩子學(xué)好數(shù)學(xué)這門課程,那家長一定要先培養(yǎng)孩子對于數(shù)學(xué)的興趣,只要對數(shù)學(xué)有興趣了,那么孩子學(xué)習(xí)起來會達(dá)到事半功倍的效果。平時(shí)家長可以和孩子做一些有趣的數(shù)學(xué)小游戲,這是培養(yǎng)興趣的好方式。
2、增強(qiáng)理解能力
數(shù)學(xué)這門學(xué)科邏輯思維特別強(qiáng),它是其它理科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),若是數(shù)學(xué)很差的孩子那理科同樣也學(xué)不好。理解能力家長是可以通過訓(xùn)練得到提高的,可以從基礎(chǔ)入手讓孩子多練習(xí)各種類型的數(shù)學(xué)題,一定要勤于思考。老師講課的時(shí)候不要讓孩子只關(guān)心解題的過程,要理解下具體解題的思路是怎樣的,想一想還有沒有其它解題的方法,這可以鍛煉孩子的數(shù)學(xué)思維。
3、提高孩子的基礎(chǔ)知識
家長想要提高孩子的數(shù)學(xué)成績,最主要的就是要夯實(shí)基礎(chǔ)。要讓孩子熟記課本所有的概念、定理、推論和例題,并能夠知其所以然,不在看書的情況下孩子自己也能夠推導(dǎo)出結(jié)論。讓孩子所有課下的練習(xí)都能夠自己獨(dú)立解答,并保證準(zhǔn)確率達(dá)到百分百。
4、注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維
要想孩子學(xué)好數(shù)學(xué)其實(shí)還應(yīng)當(dāng)注重養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維,數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)容看似非常繁多,但是只要孩子能夠形成數(shù)學(xué)思維,那么在解題的過程中也會非常富有樂趣成績也能很快提高。在孩子學(xué)習(xí)的過程中除了背誦數(shù)學(xué)公式以外,其他的內(nèi)容其實(shí)并不一定要死記硬背,而是注重通過思考來解決問題。
5、多做練習(xí)
孩子對于數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識扎實(shí)之后,可以逐漸增加難度做一些中等難度的題目,也不能盲目的只顧做題,要注重孩子思維和思考問題的能力以及解題的方法、技巧的訓(xùn)練。按照孩子的數(shù)學(xué)成績程度突破難點(diǎn),認(rèn)真做近幾年中考數(shù)學(xué)試卷,如果有條件可以對重點(diǎn)考查內(nèi)容進(jìn)行分類訓(xùn)練,對難點(diǎn)進(jìn)行各個(gè)擊破。
初一數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是什么,怎么才能提分
1.重視基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)。初一孩子數(shù)學(xué)成績差,主要是由于數(shù)學(xué)課本內(nèi)容基礎(chǔ)考點(diǎn)知識以及知識結(jié)構(gòu)掌握不扎實(shí),基本題型和公式掌握不熟練等等,造成孩子在數(shù)學(xué)科目上欠缺基本的思維邏輯推理能力,對基本考點(diǎn)知識的應(yīng)用能力差。學(xué)生應(yīng)該先熟讀數(shù)學(xué)課本內(nèi)容,熟記課本各章節(jié)重要的公式、定理、重要例題,一定要打好基礎(chǔ),才能補(bǔ)救數(shù)學(xué)成績差的問題。
2.課內(nèi)重視聽講,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。新知識的接收,數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)主要在課堂上進(jìn)行,所以要特點(diǎn)重視課內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,尋求正確的學(xué)習(xí)方法。上課時(shí)要讓孩子緊跟老師的思路,積極展開思維預(yù)測下面的步驟,比較自己的解題思路與教師所講有哪些不同。特別要抓住基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí),課后要及時(shí)復(fù)習(xí)不留疑點(diǎn)。首先要讓孩子在做各種習(xí)題之前將老師所講的知識點(diǎn)回憶一遍,正確掌握各類公式的推理過程,盡量回憶而不采用不清楚立即翻書之舉。
3.課上做好筆記。有的孩子可能在小學(xué)沒有記課堂筆記的習(xí)慣,但是進(jìn)了初中必須讓他們給各科準(zhǔn)備一本課堂筆記本,因?yàn)槔蠋煏谡n上補(bǔ)充一些書本上沒有的比較經(jīng)典的例題,把它們記錄在筆記本上就可以在課后進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固、消化吸收。但是,記錄課堂筆記與聽老師講課可能會產(chǎn)生沖突,在這種情況下,孩子必須果斷地認(rèn)真聽課,因?yàn)槁牰吮扔浵聛砀匾?,孩子只要把聽到的關(guān)鍵點(diǎn)記錄下來就可以了,詳細(xì)的解題過程可以在課后補(bǔ)齊。這樣做不僅不影響聽課,還能達(dá)到更好的課后復(fù)習(xí)的效果。
4.認(rèn)真獨(dú)立完成作業(yè),勤于思考,從某種意義上講,應(yīng)不造成不懂即問的學(xué)習(xí)作風(fēng),對于有些題目由于孩子自己的思路不清,一時(shí)難以解出,應(yīng)讓孩子冷靜下來認(rèn)真分析題目,盡量自己解決。在每個(gè)階段的學(xué)習(xí)中要讓孩子進(jìn)行整理和歸納總結(jié),把知識的點(diǎn)、線、面結(jié)合起來交織成知識網(wǎng)絡(luò),納入自己的知識體系。