初三英語成績不好怎么提高

隨著中考的改革，英語的分值有水漲船高之勢(shì)，家長和孩子都迫切的希望通過捷徑或者好的老師和學(xué)習(xí)方法，去快速提升英語成績，以便在中考中取得更好的成績。

初三英語成績不好怎么提高

1、學(xué)好英語復(fù)習(xí)基礎(chǔ)

初三英語學(xué)習(xí)主要是以深化基礎(chǔ)知識(shí)為主。初中階段的語法在初一初二基本都學(xué)完了。進(jìn)入初三后，孩子的主要學(xué)習(xí)任務(wù)是詞匯量的大量擴(kuò)充和綜合復(fù)習(xí)，運(yùn)用好整個(gè)初中的語法知識(shí)點(diǎn)。初三的這個(gè)階段一定要掌握好英語的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)對(duì)英語基礎(chǔ)的知識(shí)進(jìn)行一些歸納，及時(shí)為英語知識(shí)做好總結(jié)、提煉重點(diǎn)知識(shí)、把難點(diǎn)和易錯(cuò)點(diǎn)找出，讓孩子的復(fù)習(xí)更加的系統(tǒng)化，最好做到知識(shí)的條理化。

2、提高寫作能力

英語作文和語文作文是一樣的，開頭和結(jié)尾是很重要的。孩子可以找一些寫的比較好的初三英語作文范文，學(xué)習(xí)它們的開頭和結(jié)尾，如果覺得比較難，可以選擇直接背下來，這樣在寫初三英語作文時(shí)，只需要把中間部分修飾潤色一下就可以了。

3、總結(jié)各題型技巧

中考英語是由各種題型組成的，跟其它科目一樣，每種題型都有對(duì)應(yīng)的解題技巧。在復(fù)習(xí)后期，初三孩子要學(xué)會(huì)總結(jié)各題型技巧。總結(jié)各題型技巧的時(shí)候，初三孩子可以借助中考英語真題跟英語模考試卷。這兩類題目的含金量非常高，把每種類型的題目拿出來，然后仔細(xì)查看參考答案。答題技巧隱藏在參考答案中，把答題技巧找出來，然后記住，就能應(yīng)對(duì)各種題目。

初三英語成績不好的原因

1、單詞量不夠

英語不好的原因之一就是單詞匱乏，單詞是學(xué)習(xí)英語最基礎(chǔ)的知識(shí)，一般英語不好的孩子就是單詞量小。詞匯量少直接造成英語閱讀看不懂，一般考試中閱讀的占比是很大的，所以單詞是關(guān)鍵。如今臨近中考，一個(gè)一個(gè)的記單詞已經(jīng)來不及了，最好的方法就是篩選法記單詞。將中考可能出現(xiàn)的高頻詞匯以及短語有針對(duì)的記憶，會(huì)在短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)詞匯短語的快速突破。

2、學(xué)習(xí)難度增加

初一，二英語知識(shí)大多是簡單的對(duì)話和語法，不管是從單詞量的記憶，還是語篇理解、書面表達(dá)，都相對(duì)簡單。但是到了初三年級(jí)以后，學(xué)習(xí)的語法知識(shí)增多，單詞量加大，并且要考查孩子們?cè)谡Z篇中對(duì)英語知識(shí)的靈活運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)難度增加不止一個(gè)等級(jí)。

3、沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

英語學(xué)習(xí)差的孩子，普遍存在英語學(xué)習(xí)習(xí)慣差的情況，這也是導(dǎo)致孩子英語成績較低的一個(gè)重要原因。學(xué)習(xí)差就意味著孩子不可能對(duì)這門學(xué)科有多大的興趣，到了中學(xué)階段，孩子還處于一個(gè)比較任性的階段，不喜歡的學(xué)科就不愿意花時(shí)間，即使知道這樣下去會(huì)有一個(gè)不好的結(jié)果，孩子并沒有學(xué)會(huì)直面問題，解決它，更多的是去逃避。

初三英語成績不好的學(xué)習(xí)技巧

1、聽力訓(xùn)練貴在堅(jiān)持

我們課文的朗讀帶就是很好的聽力材料，孩子可以在家里反復(fù)聽，不要刻意擠出時(shí)間，刷牙、吃飯的時(shí)候都可以聽，直到聽懂課文每句話為止，如果沒有朗讀帶，可以去網(wǎng)上下載課文mp3。另外我們可以做一些中考聽力特訓(xùn)，市場上和網(wǎng)上都可以買到這些聽力模擬試題。

2、早餐和睡前時(shí)間利用

【學(xué)習(xí)方向】初三學(xué)生一定要要利用好每天早晨和睡前這兩個(gè)有效時(shí)間段，熟讀單詞、詞組、對(duì)話和課文。

【學(xué)習(xí)內(nèi)容】同時(shí)，一定要做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，以及做好復(fù)習(xí)的規(guī)劃，狠抓詞匯、短語、句型和范文的記憶。

【目的】在有效的時(shí)間內(nèi)，先將機(jī)械的記憶存儲(chǔ)起來，再慢慢的消化，最后再通過檢測(cè)和做作業(yè)的形式，輸出所學(xué)內(nèi)容，順便檢驗(yàn)自己學(xué)的怎么樣。

3、重視背誦

背誦的核心點(diǎn)在于反復(fù)重復(fù)的背誦一些重點(diǎn)材料，背誦一些能夠舉一反三的材料，背誦一些高頻考點(diǎn)的材料。背誦方法：逐句背誦。一句句的理解了內(nèi)容之后，再進(jìn)行下一句；復(fù)述背誦法，可以通過自己復(fù)述所學(xué)內(nèi)容的形式去理解，加深記憶，同時(shí)，提高消化的速度；自己給自己講課背誦法，把要背的內(nèi)容，自己講給自己聽，可以學(xué)著老師講解內(nèi)容的方法，這個(gè)方法很考驗(yàn)自己有沒有吃透，等你能夠熟練的講解的時(shí)候，說明就真正掌握了知識(shí)。

4、抓緊時(shí)間刷題

初三學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間很緊，那么怎樣讓他在考試的時(shí)候盡量得高分，很簡單，這個(gè)需要刷題，刷題的話就是獲得考試的經(jīng)驗(yàn)，只要把一本復(fù)習(xí)題冊(cè)從頭到尾刷一遍，獲得考試經(jīng)驗(yàn)，這個(gè)一個(gè)月可以做到。其實(shí)初三的學(xué)生，前后一共花四個(gè)月時(shí)間復(fù)習(xí)，只要孩子每天花一小時(shí)左右的時(shí)間訓(xùn)練，還有希望可以補(bǔ)救。

5、注意積累自己的生詞本

如果孩子一看見稍微復(fù)雜一點(diǎn)點(diǎn)的單詞就發(fā)蒙，那我建議這部分學(xué)生應(yīng)該先從音標(biāo)開始鞏固，只有音標(biāo)扎實(shí)，詞匯掌握起來才簡單。在平時(shí)注意積累自己的生詞本，日常的閱讀和作業(yè)中遇到那些常用詞和重點(diǎn)詞匯，自己不會(huì)的一定要重點(diǎn)的記憶，并且在日后反復(fù)的進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣避免單詞的遺忘。

初三的孩子學(xué)習(xí)時(shí)間很緊迫，沒有大把的時(shí)間去復(fù)習(xí)之前的知識(shí)，都是做題、老師評(píng)題、改錯(cuò)，這樣一直循環(huán)往復(fù)，所以，我們不如讓孩子把這些做過的題做個(gè)整理，重點(diǎn)的知識(shí)都統(tǒng)一記在本子里，方便復(fù)習(xí)。