初三畢業(yè)成績(jī)不好上什么學(xué)校

初三和高三是孩子學(xué)習(xí)最重要的兩個(gè)階段，一些孩子在初三階段學(xué)習(xí)壓力大，出現(xiàn)成績(jī)不好，中考落榜的現(xiàn)象，但家長(zhǎng)又十分希望孩子能繼續(xù)學(xué)習(xí)，這時(shí)孩子可以選擇進(jìn)入職業(yè)高中或私立高中繼續(xù)學(xué)習(xí)，避免過早輟學(xué)進(jìn)入社會(huì)。

初三畢業(yè)成績(jī)不好上什么學(xué)校

初中畢業(yè)成績(jī)不好的學(xué)生也可以選擇一些高中或者職業(yè)學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)。

原因是雖然初中畢業(yè)成績(jī)不好，但不代表一定不能進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí)，有些高中或職業(yè)學(xué)校會(huì)通過面試或者其他方式來評(píng)估學(xué)生的能力和潛力，進(jìn)而錄取學(xué)生。

此外，也可以選擇一些專門針對(duì)初中畢業(yè)成績(jī)不好的學(xué)生的補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)來提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

當(dāng)然，私立高中也是一種不錯(cuò)的選擇，如果孩子成績(jī)不好，也想繼續(xù)讀高中，可以選擇一些私立的高中學(xué)校，另外如果家庭條件好，可以花些錢讓孩子以擇校生的身份就讀高中，雖然費(fèi)用高一些，但是能夠給孩子創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

對(duì)于初中畢業(yè)成績(jī)不好的學(xué)生，除了選擇學(xué)校之外，還可以通過其他途徑來提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平，比如參加社區(qū)教育、自學(xué)等。

同時(shí)，也需要根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)，選擇適合自己的專業(yè)和領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)和發(fā)展。

初中成績(jī)不好高中能跟上嗎

只要努力就可以跟上。

初中成績(jī)不好的孩子可以給自己一個(gè)定位，明確自己的基礎(chǔ)到底有多差，是否會(huì)影響正常學(xué)習(xí)高中的課程。

一般來講，初中和高中的知識(shí)關(guān)聯(lián)不是特別特別大，初中成績(jī)不好的學(xué)生只要多努力一點(diǎn)是可以跟上高中的。

如果學(xué)生基礎(chǔ)非常非常差，影響了高中的正常聽講，可以找課外輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)一下，盡快將自己欠缺的部分補(bǔ)足，總之只要自己肯努力，在高中占上等生的位置并不是很困難的。

跟上高中學(xué)習(xí)需要更加專注和努力，可以通過積極主動(dòng)請(qǐng)教老師、參加培訓(xùn)班等方式來填補(bǔ)知識(shí)上的差距。、此外，高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容在初中的基礎(chǔ)上會(huì)更加深入和拓展，如果能利用額外的時(shí)間進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，就可以更好地跟上高中的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

所以，初中成績(jī)差到高中是可以跟得上的，但是必須要有額外付出和努力。

孩子進(jìn)入高一，如何比較快速的提高成績(jī)

第一，幫助孩子一起找到學(xué)習(xí)中存在的問題及原因。孩子是因?yàn)椴贿m應(yīng)高中生活，還是在學(xué)習(xí)中存在困難。如果是學(xué)習(xí)跟不上，那么必要的情況下，可以為孩子找一些輔導(dǎo)老師進(jìn)行學(xué)業(yè)上的輔導(dǎo)與幫助，因?yàn)楦咭坏幕A(chǔ)打不好，之后想要快速提高成績(jī)會(huì)比較困難。

第二，多與孩子溝通。很多高中生進(jìn)入高中階段，就開始出現(xiàn)叛逆心理，不愿意學(xué)習(xí)，這個(gè)時(shí)候如果不幫助孩子改變這種學(xué)習(xí)狀態(tài)，將會(huì)影響孩子的高中學(xué)習(xí)。

第三，高一的孩子其實(shí)很多時(shí)候，還是不具備自主學(xué)習(xí)的能力，這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)必須加以引導(dǎo)，如果家長(zhǎng)在文化上無法幫助孩子，那么可以給孩子請(qǐng)一些輔導(dǎo)老師進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

第四，營造環(huán)境。環(huán)境十分重要，安靜的環(huán)境才能讓孩子把精力集中在學(xué)習(xí)上。每天要給孩子一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要開電視，盡量沒有噪音，最好父母也在一旁看書。

第五，鼓勵(lì)夸獎(jiǎng)。好孩子都是夸出來的，好成績(jī)也是夸出來的。孩子做得不好，不要責(zé)備，要夸獎(jiǎng)。被贊揚(yáng)的孩子因受到鼓勵(lì)而努力學(xué)習(xí)，責(zé)備只能傷害孩子的自尊心，并且會(huì)打擊孩子的學(xué)習(xí)勁頭。所以，家長(zhǎng)一定要用夸獎(jiǎng)代替責(zé)備。