復(fù)讀生為什么成績難提高

隨著高考成績的出爐，很多沒有取得良好成績，無法進入理想大學的孩子，都會選擇復(fù)讀一年，通過這一年的學習，提高成績，再度沖刺。

復(fù)讀生為什么成績難提高

1、高考每年都不一樣

在經(jīng)歷過高考之后，很多不服輸?shù)目忌加X得自己掌握了高考的訣竅，從而會選擇復(fù)讀。實際上，每年的高考都會和上一年不一樣，很多老師在看到高考題目時都會感到驚訝，甚至會覺得很多知識點都沒有復(fù)習到。每年的高考都在變化，考生以為自己掌握了高考的訣竅，實際上只對當年的高考有用。正是因為如此，復(fù)讀生往往會受第一次高考的誤導，分析錯高考重點，從而造成成績下降。

2、心理負擔更大

和應(yīng)屆高考生相比，復(fù)讀生往往需要承受來自學校、家庭、班級的巨大壓力，心理負擔甚至會是應(yīng)屆生的幾倍。對他們而言，失敗是不允許的，從而更容易出現(xiàn)心態(tài)崩潰。如果復(fù)讀生一次考試沒有考好，很可能會陷入自責，從而對自己失去信心。第一次高考的失敗給復(fù)讀生造成了巨大的心理陰影，加大他們的心理負擔，從而影響復(fù)習效率和復(fù)習狀態(tài)，最終導致成績下降。

3、大型考試成績一浮動就亂了陣腳

對復(fù)讀生而言，他們需要成績上升來激勵自己，從而使自己安心，考試成績就是他們的定心丸。但考試成績受多方面因素影響，心態(tài)、生理、難度等多方面都可能造成成績浮動，從而對復(fù)讀生造成打擊。只要大型考試成績出現(xiàn)浮動，復(fù)讀生就會亂了陣腳，從而導致心態(tài)崩潰。復(fù)讀生的心態(tài)往往要比應(yīng)屆生更為脆弱，小小的成績浮動會造成巨大的傷害，因為失敗對他們而言就是高考失敗的重現(xiàn)。

復(fù)讀生如何提高成績

1、針對性地復(fù)習

通過高考，復(fù)讀生們應(yīng)該明確的知道了自己的優(yōu)勢科目和弱勢科目所在。在復(fù)讀期間就應(yīng)該針對性的制定復(fù)習計劃，對弱勢科目進行強化復(fù)習，同時，也不能放松對優(yōu)勢科目的復(fù)習。

2、重視基礎(chǔ)知識

重視各科目基礎(chǔ)知識的復(fù)習。參加過高考就會發(fā)現(xiàn)，高考試題中，基礎(chǔ)知識內(nèi)容占比很大。這部分是最簡單最容易拿分的部分，復(fù)讀多了一年復(fù)習的時間，應(yīng)該加強對基礎(chǔ)知識內(nèi)容的復(fù)習。最簡單的方法就是看書，看例題，看課后習題。

3、學習不能放松

學習不能放松，不能因為是復(fù)讀生，復(fù)習時間比應(yīng)屆時間長，就對自己有所放松。學習如同逆水行舟，不進則退。既然選擇復(fù)讀，那從一開始就應(yīng)該全力以赴。

復(fù)讀一定能提高成績嗎

復(fù)讀不一定能提高成績，在選擇復(fù)讀之前，一定要考慮清楚，你是真正想要提分上大學，還是只為了想要復(fù)讀而復(fù)讀。選擇復(fù)讀的考生，把握這幾點助你好！

1、保持平和的心態(tài)。很多復(fù)讀生看到身邊的應(yīng)屆生，很容易產(chǎn)生焦慮的情緒，讓自身精神過度緊張，導致學習興趣降低，所以一定要保持平和的心態(tài)，有助于你復(fù)讀提升！

2、科學的復(fù)習。從自身的實際情況出發(fā)，打牢基礎(chǔ)，把目標細分，定好各個階段的計劃，循序漸進，一步一個腳印去完成。

3、累了就馬上休息。很多復(fù)讀生會因為自己復(fù)讀而給自己過度的壓力，導致復(fù)習的時候不敢休息，這樣反而會降低學習效率。如果感覺到身體不適或者很累，不要試著扛下來，累了就馬上休息。

4、擁有較強的心理素質(zhì)。想要在考場上得心應(yīng)手，少不了擁有較強的心理素質(zhì)。擁有較強的心理素質(zhì)，能夠做到放松心態(tài)，從容應(yīng)對，這樣的話更容易正常發(fā)揮乃至超常發(fā)揮。怎么做呢？可以提醒自己要保持一顆平常心，做事情沒什么大不了的，只要付出了努力，不留遺憾就好。

5、盡快找到適合自己的學習方法。在正確的道路上行走，事半功倍，擁有適合自己的學習方法，更容易取得好成績?？梢远嘤^察自己的行為習慣，了解自己在哪個時段學習效率最高，在哪個時段需要休息放松。了解自己在哪個科目上有優(yōu)勢，在哪個科目上較差。找到方法后一定要馬上行動。

6、知識系統(tǒng)化。將所學知識進行歸納整理，做到系統(tǒng)化。這樣做的好處是不留死角，全方位掌握知識，為考試打下扎實的基礎(chǔ)。具體做法可以按照課本目錄做一個思維導圖，在每個條目后能夠總結(jié)出?？贾R點，對于?？贾R點做到熟稔于心。

高三復(fù)讀能提高多少分

并不是所有的孩子在高三復(fù)讀一年，就可以提高分數(shù)的，如果孩子本身沒有上進心，不想學習，那么就算是再復(fù)讀幾年都沒有。

如果孩子知道學習，肯為之努力，那么據(jù)往年的經(jīng)驗，我們統(tǒng)計出來一個規(guī)律：“350分一400分這個分數(shù)段的學生提升會很大，一般能提升80分左右；300分以下的學生提升幅度不會太大。在正常情況下，絕大多數(shù)學生復(fù)讀一年，高考成績平均能提高三四十分，其中又有一兩成的復(fù)讀生，高考成績會突飛猛進地提高，最多的能提高100分左右。

高三復(fù)讀怎么提分

1、有一個好的學習環(huán)境

能夠進入到優(yōu)秀的班級是很有必要的，學習的氛圍相對其它班級好很多，如果進不去也沒關(guān)系了，物以類聚，人以群分，有幾個志同道合的朋友一起拼搏。

2、自學或者復(fù)習以往的知識

之前的內(nèi)容沒學好，后面的又聽不懂。我相信很多同學面對聽不懂的課程絕大部分都是選擇不聽，但是我們應(yīng)該安排好計劃，然后對之前的知識進行自學或者復(fù)習。

3、調(diào)整心態(tài)

首先我們得幫助孩子調(diào)整好自己的心態(tài)，讓孩子把學習看作是一件有趣的事，當然這不是件容易的事，但我們可以讓孩子去問問身邊的人為什么喜歡學習，這可以幫助孩子更好的提升自己的成績。

4、課前預(yù)習

課前預(yù)習是孩子學習必不可少的，課前預(yù)習能幫助孩子更好地接受老師講的新知識，這樣理解新知識多出來的時間就可以用來鞏固新知識。

5、課后鞏固

人都是有記憶周期的，就算記得再牢的東西，經(jīng)過一定的時間總會忘記。所以我們在孩子學習完新知識后要抓緊時間鞏固知識，可以讓孩子做做習題或者向同學講一遍對這個知識點的總結(jié)。