學(xué)生該不該早戀

早戀對(duì)于父母來說是“洪水猛獸”，對(duì)于孩子來說卻是非常美好的，所以在面對(duì)早戀的問題上，很多家長(zhǎng)與孩子都保持對(duì)立的態(tài)度，甚至因此影響了親子關(guān)系，導(dǎo)致孩子越來越不愛與父母交流，那針對(duì)這個(gè)問題，我們就聊一下，學(xué)生該不該早戀呢？

學(xué)生該不該早戀

個(gè)人認(rèn)為是不應(yīng)該的，因?yàn)樽鳛閷W(xué)生，其重要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，而且早戀的影響是弊大于利，如果不能正確處理這份感情，將會(huì)對(duì)以后的成長(zhǎng)帶來非常大的影響。作為父母，也不能在發(fā)現(xiàn)孩子早戀之后使用強(qiáng)制的手段給他們分離，這樣只會(huì)讓引起孩子的逆反心理，甚至?xí)屗麄冏龀鲞^激的行為。

學(xué)生早戀如何正確引導(dǎo)

1.扭轉(zhuǎn)觀念，正確看待

家長(zhǎng)們?nèi)绻荒芨淖冏约簩?duì)孩子早戀的看法，那么再多的方法也都是治標(biāo)不治本。很多父母會(huì)把孩子的早戀看成是道德問題，帶有否定的色彩，其實(shí)并不是這樣的。很多時(shí)候，孩子的早戀其實(shí)本質(zhì)上就是對(duì)異性的好奇與欣賞，這是一種正常的青春期心理現(xiàn)象，不要把它過度“妖魔化”。換個(gè)角度想一下，有這種愛慕的行為，說明孩子開始慢慢長(zhǎng)大，心理也逐漸成熟，不再是當(dāng)初的那個(gè)小屁孩了。家長(zhǎng)們應(yīng)該感到欣慰，要是孩子從始至終，都沒對(duì)異性表示過好感，那種情況可能影響更大。所以，擺正觀念，坦然接納，是引導(dǎo)孩子正確對(duì)待早戀的第一步，也是最關(guān)鍵的一步。

2.分享心得，放長(zhǎng)眼光

早戀這種事，沒有什么新鮮的。我相信，很多父母年輕時(shí)都有過這樣的經(jīng)歷，完全可以在跟孩子溝通的時(shí)候，講一講自己青春期的戀愛故事，讓他們明白早戀是正常的現(xiàn)象，同時(shí)還能和孩子拉近心理距離，不會(huì)讓孩子覺得父母跟他們有很大的代溝。當(dāng)然，講故事的目的不僅僅是分享，而是通過故事，讓孩子明白，戀愛不是一件小事，不是一時(shí)興起就可以決定的事情。一旦和別人戀愛了，就要負(fù)起責(zé)任，如果只是隨便玩玩，那只會(huì)傷人傷己。當(dāng)你放長(zhǎng)眼光，跟孩子講講自己的道理，孩子就算不能立馬認(rèn)同，也會(huì)知道，戀愛不是一件隨便的事，他們可能會(huì)主動(dòng)去考慮當(dāng)下的戀愛是否是正確的。

以上就是對(duì)于學(xué)生該不該早戀提出的個(gè)人建議，各位家長(zhǎng)可以參考一下，希望可以幫助孩子正確處理這份感情，從而走向正確的道路。