如何糾正孩子厭學(xué)

沒(méi)有孩子天生就喜歡學(xué)習(xí)，這跟家長(zhǎng)在小時(shí)候?qū)⒆拥慕逃泻艽箨P(guān)系，如果父母用正確的方式從小培養(yǎng)孩子讀書的習(xí)慣，可以很好提高孩子興趣的好方法讀書和學(xué)習(xí)，當(dāng)孩子厭學(xué)時(shí)，說(shuō)明他的學(xué)習(xí)興趣已經(jīng)被沖淡，要使孩子的學(xué)習(xí)興趣發(fā)芽和加強(qiáng)并不容易，但只要家長(zhǎng)細(xì)心，一定有辦法的。那么，如何糾正孩子厭學(xué)？

如何糾正孩子厭學(xué)

學(xué)生厭學(xué)怎么教育

1、激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，利用多種方法讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，比如我們接孩子放學(xué)的過(guò)程中，可以問(wèn)問(wèn)孩子老師講的什么課程，孩子就會(huì)想講給你聽(tīng)，還比如將孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)適當(dāng)?shù)姆纸?，讓孩子更好、更容易的完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)，而不是制定非常遙遠(yuǎn)和宏大的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓孩子很難完成。

2、提高孩子的其他興趣愛(ài)好，不能讓孩子所有的生活集中到學(xué)習(xí)上，只有做到勞逸結(jié)合、興趣廣泛，孩子才能有更多的動(dòng)力。

3、參與到孩子的學(xué)習(xí)中，有些重難點(diǎn)知識(shí)我們可以通過(guò)多思路多方法給孩子啟發(fā)，拓展孩子的思維能力，讓他們學(xué)會(huì)思考。

如何糾正孩子厭學(xué)

1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

家長(zhǎng)要從小培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，在孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題上，原則是引導(dǎo)，而不是替代，讓孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立責(zé)任感和獨(dú)立性。合理利用時(shí)間和大腦，不搞疲勞戰(zhàn)術(shù)，質(zhì)量取勝。

2、幫助孩子與老師建立良好的關(guān)系

培養(yǎng)他與孩子溝通的能力，提高適應(yīng)集體生活的心理能力。對(duì)于精力不足的孩子，要進(jìn)行有針對(duì)性的功能訓(xùn)練，采取一些特殊的教育方法。在這方面，您應(yīng)該接受專業(yè)指導(dǎo)。

3、幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的具體困難

一般來(lái)說(shuō)，孩子逃學(xué)、厭學(xué)都有一些具體的原因，比如有的孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，怎么努力學(xué)習(xí)都趕不上，根本就不想學(xué)習(xí)；對(duì)于這種學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的孩子，在學(xué)校和家里要抓緊“補(bǔ)課”，盡快彌補(bǔ)孩子的漏洞。當(dāng)孩子被老師訓(xùn)斥時(shí)，他或她對(duì)老師的態(tài)度是消極的，這會(huì)影響他或她對(duì)學(xué)科的態(tài)度。這種孩子可以通過(guò)心心相印的方式和他溝通解決問(wèn)題。

4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)并鼓勵(lì)孩子在學(xué)習(xí)中的進(jìn)步

學(xué)習(xí)有時(shí)是一個(gè)艱難的過(guò)程，很多時(shí)候樂(lè)趣在于最終的結(jié)果而不是過(guò)程。如果孩子沒(méi)毅力是很難堅(jiān)持下去的，所以要培養(yǎng)孩子的毅力，讓他們戰(zhàn)斗到底。所以孩子即使只是取得了極小的進(jìn)步，也要善于發(fā)現(xiàn)，及時(shí)鼓勵(lì)。這將使孩子們的學(xué)習(xí)更加有趣。

如何糾正孩子厭學(xué)。父母為孩子多一些改變，少嘮叨！多理解孩子的難處。幫孩子一起樹(shù)一個(gè)小目標(biāo)，并努力堅(jiān)持鼓勵(lì)他一起完成！讓孩子產(chǎn)生對(duì)學(xué)習(xí)的成就感。目標(biāo)過(guò)大，過(guò)空、過(guò)長(zhǎng)，都不會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生太多激勵(lì)。