如何建立孩子的自信

父母都很在意孩子在學(xué)業(yè)、運(yùn)動(dòng)、學(xué)樂(lè)器、學(xué)走路等方面是否能夠表現(xiàn)得足夠自信。自信的孩子一般在學(xué)校里各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)，他們能夠接受新挑戰(zhàn)，做事努力、堅(jiān)持對(duì)自己持有積極樂(lè)觀的態(tài)度。那么，該如何建立孩子的自信呢？

如何建立孩子的自信：

一、保持暢通的溝通渠道

良好的溝通是指不僅能夠覺(jué)察自己所說(shuō)的話，而且能夠仔細(xì)傾聽(tīng)對(duì)方。當(dāng)你聽(tīng)到孩子很灰心地說(shuō)“我真笨”“我什么事情也做不好”時(shí)，你的第一反應(yīng)可能是馬上用積極的言語(yǔ)來(lái)反駁他。比如“別這么想，你其實(shí)是很聰明的孩子”。

二、樹立自信的榜樣

孩子會(huì)觀察成人在生活中是如何處理失落、困難和失敗的。家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的方式會(huì)影響孩子的自信。當(dāng)你在生活中處理挑戰(zhàn)的情形時(shí)，注意不要表現(xiàn)得灰心喪氣或者總和其他人比較。而且，通過(guò)在生活中做一些艱難的改變，比如換一個(gè)新工作或者結(jié)束不良的關(guān)系，能夠?yàn)楹⒆訕淞⒁粋€(gè)自我接納和堅(jiān)持的榜樣。

三、關(guān)注努力的過(guò)程，而不是結(jié)果

與其關(guān)注結(jié)果，比如說(shuō)考試取得 A 、贏得比賽，倒不如關(guān)注孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中所付出的努力。例如，你可以這樣說(shuō)：“你這么努力地準(zhǔn)備考試，做得真棒！”或者“你花了那么多時(shí)間練琴備你的音樂(lè)獨(dú)奏會(huì)，我真為你感到驕傲?！标P(guān)注并且稱贊孩子在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)時(shí)所努力的過(guò)程，可以幫助孩子建立自信。獲得好的結(jié)果固然重要，但對(duì)努力的過(guò)程進(jìn)行表?yè)P(yáng)，更可以鼓勵(lì)孩子們盡力去做事，并且享受做事的快樂(lè)，他們不需要去想必須第一次就把事情做對(duì)并且做得很完美。

四、練習(xí)

孩子們面對(duì)新的情境或者任務(wù)時(shí)，激發(fā)他們的自信可能需要時(shí)間。對(duì)于那些傾向放棄或者喜歡說(shuō)消極言語(yǔ)“我不行”“我是笨蛋”的孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)新的科目和技能常常面臨挑戰(zhàn)。孩子們?nèi)狈ψ孕?，可能?huì)害怕從他們的“舒適區(qū)”走出來(lái)迎接挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@可能意味著失敗。但是，孩子們練習(xí)得越多，他們成功的機(jī)會(huì)就越大。

五、減少焦慮

自信會(huì)被害怕失敗、害羞、做得不夠好等焦慮的想法所阻礙。把焦慮控制在一定范圍內(nèi)能夠增強(qiáng)自信。要告訴孩子，即使感到有一點(diǎn)緊張也沒(méi)有關(guān)系?？梢越趟麄儾扇∩詈粑蛘叻稚⒆⒁饬Φ姆椒▉?lái)緩解緊張。比如，當(dāng)感到緊張時(shí)，可以讓他們數(shù)單數(shù)或雙數(shù)。鼓勵(lì)他們想象平靜的畫面或者想象成功完成任務(wù)時(shí)開(kāi)心的情景。

六、不要說(shuō)消極的言語(yǔ)和喪氣話

缺乏自信的孩子經(jīng)常自我否定，用消極的言語(yǔ)把自己變得灰心喪氣。這樣的思維方式經(jīng)常導(dǎo)致他們放棄、不再行動(dòng)、焦慮或者表現(xiàn)出低自信。一些缺乏自信的孩子也可能喜歡非黑即白的思維。這意味著他們看待問(wèn)題或者對(duì)待自己容易極端化（如果我不完美我就是失?。?，他們看不到事情的灰色地帶或者復(fù)雜性。