家長網(wǎng)
家長網(wǎng)  /   教育資訊  /  高中  /  怎樣激發(fā)孩子的內(nèi)在動力

怎樣激發(fā)孩子的內(nèi)在動力

時間:2022-06-17 17:17類型:高中閱讀數(shù):1637

如果孩子缺乏內(nèi)在的動力,就會出現(xiàn)做事情拖拖拉拉,對事情不感興趣,或者做事情的主動性大大的降低,那么,怎樣激發(fā)孩子的內(nèi)在動力?

怎樣激發(fā)孩子的內(nèi)在動力?

1:不要對孩子期望過高

對孩子學習也是一樣。家長要把對孩子的期望值設(shè)置在合適的水平。既不要大包大攬,直接把“蘋果”送到孩子手上,否則孩子就沒興趣;又要確保這個目標是孩子跳一跳能碰到的,否則就會讓孩子失去信心。

2:承認不同

發(fā)現(xiàn)孩子的潛力所在有些家長喜歡攀比,別人家的孩子怎么那么聰明?人家第一名,你呢?這樣孩子慢慢就形成“我比別人笨”的心理定勢,甚至產(chǎn)生“媽媽喜歡別人”的抵觸情緒。不要攀比,要以自己孩子的實際情況為基礎(chǔ)。家長要發(fā)現(xiàn)自己孩子的特點和長處。人有差異性,要承認差異,要了解自己的孩子是什么方面更有潛力,更有優(yōu)勢。不要只是為了自己的面子逼著孩子讀書,在壓力下讀書是做不好的。

3:別把孩子當成裝知識的“米袋子”

家長要尋找、激發(fā)孩子的優(yōu)勢項目,在這方面多鼓勵孩子。其實家長要想明白,你是要培養(yǎng)一個裝知識的“米袋子”,還是要培養(yǎng)一個完整的人?或者說,你希望自己的孩子是知識型的還是智慧型的?如果是要培養(yǎng)智慧型的孩子,就少一些灌輸,鼓勵孩子多問幾個為什么,對孩子的問題千萬不要回避,甚至孩子不問,你還要啟發(fā)他問。提早認識ABCD不如讓孩子多問一個為什么。

4:順應孩子成長的規(guī)律

孩子的學習能力發(fā)展是有規(guī)律的。13歲以前,孩子的形象思維、直覺思維、模仿能力比較強,這個階段學語言最合適。比如小學背古詩就比大學再背要容易。到了高中,抽象思維、邏輯推理能力發(fā)展起來了,再學數(shù)學等學科會更容易。

5:讓孩子體會成就感

家長在學習上不要什么都幫孩子做好,但是在培養(yǎng)孩子自信自強這方面要有意識的作為。很多人都有過類似的經(jīng)歷。這給我們一個啟示:小孩子要鼓勵,要給他成功的體驗,培養(yǎng)孩子的成就感。有成就感才會有興趣。作為家長,培養(yǎng)孩子的自信心還有一點可以做,就是讓孩子做家務(wù),自己的事情自己做。

6:用孩子喜歡的方法激發(fā)好奇心

保護和激發(fā)好孩子的好奇心對于激發(fā)學習動力也非常重要。

怎樣激發(fā)孩子的內(nèi)在動力?家長要多鼓勵孩子,給孩子自信。只有這樣孩子才能大膽、好奇的去做自己喜歡的事。