孩子偷東西該怎么教育

孩子偷東西是一種決不能被允許的行為，當(dāng)孩子發(fā)生這種行為時，家長一定要及時引導(dǎo)孩子，了解孩子偷東西的原因，告知孩子這種行為的危害，同時，孤立孩子承擔(dān)責(zé)任，引導(dǎo)孩子的正確行為。

孩子偷東西該怎么教育

問清楚原因。孩子發(fā)生偷的行為時，家長們不要拿起東西就打，先讓自己冷靜下來，然后再柔聲與孩子交流，問清楚是什么原因，千萬不要當(dāng)著別人的面責(zé)罵孩子，這樣會讓孩子產(chǎn)生羞辱感。

解決當(dāng)前行為。在了解孩子為什么偷東西后，家長們再考慮用什么方式進行教育，很多孩子都是由于想要某種東西而去偷，家長們可以告訴孩子，以后想要什么東西，都可以直接跟父母說，偷拿是不正確的行為。

強調(diào)道德和價值觀。告訴孩子誠實、正義和公正的重要性，讓他們理解偷東西不符合這些價值觀。

幫助孩子樹立物權(quán)意識。父母要告訴孩子，每個人都有保護自己物品的權(quán)利，別人的東西必須經(jīng)過主人的同意才可以拿。包括孩子自己的玩具，如果不想給別人玩，也有不給別人玩的權(quán)利，任何人沒有權(quán)利要求他非要給別人玩。

鼓勵孩子承擔(dān)責(zé)任。父母在第一次發(fā)現(xiàn)孩子有這樣的行為時，就要嚴(yán)格要求孩子，讓他把拿了的東西自己主動拿歸還，并向別人道歉，如果是貴重的物品，父母也要承擔(dān)起賠償?shù)呢?zé)任，以身作則地讓孩子明白自己要為自己的行為負(fù)責(zé)。

應(yīng)該怎么避免孩子出現(xiàn)“偷拿”的行為

1、給孩子固定的零花錢平時父母應(yīng)該給孩子一定的零花錢，讓他在產(chǎn)生購買愿望的時候用自己的零花錢購買。

這樣既能避免孩子主生“偷拿”的現(xiàn)象，還能通過這種花錢的方式讓他自己管理財務(wù)，對金錢有一個正確的認(rèn)識。

2、與孩子保持正常的交流有的孩子本來有購物的需求，但由于擔(dān)心遭到父母的拒絕，就會把自己的愿望憋在心里，不敢主動真實的表達。

所以父母要經(jīng)常與孩子進行交流，了解他們的想法和需要，眼里不要只看到他的缺點和錯誤。

3、相信孩子有能力處理好零花錢給孩子一定的零花錢，表達了父母對他的信任。會讓孩子產(chǎn)生自信的感覺，體會到家庭的溫暖，在花錢的時候會進行認(rèn)真的權(quán)衡不會隨意的亂花，對父母的信任會格外地珍惜。

發(fā)現(xiàn)孩子偷東西，家長千萬不要這么做，否則會毀了孩子

1、單純責(zé)罵孩子不講道理

有句話說得好，“小時偷針，長大偷金”，如果在孩子犯錯，你不當(dāng)回事或是一味的責(zé)罵，并沒有詢問孩子為什么偷東西，一頓的打罵，這樣不利于孩子認(rèn)清自己的錯誤，甚至打罵會讓孩子關(guān)閉溝通的“們”，因為在他們覺得偷東西只不過換來一頓的打罵。

2、給孩子貼標(biāo)簽

很多家長在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西之后，會責(zé)罵、訓(xùn)斥，“小偷”、“賊”等字眼不斷，這無異于給孩子貼標(biāo)簽，貼標(biāo)簽最大的作用就是強化或者及其逆反之心。因此，家長不要輕易給孩子“貼標(biāo)簽”，反思一下自己的教養(yǎng)方式，冷靜、謹(jǐn)慎地想一想應(yīng)對孩子不當(dāng)行為的措施，才不至于對孩子的成長有負(fù)面的影響。

3、不顧及孩子自尊心

一些家長發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，會當(dāng)著很多人的面教育，甚至在他的朋友和同學(xué)中提及，導(dǎo)致孩子自尊心受到傷害，抬不起頭來，對心理造成無法挽回的傷害。如果家長發(fā)現(xiàn)孩子周圍存在著譏諷孩子的人，他們的嘲笑今孩子拾不起頭來，家長要想辦法幫助解決解決，以便使孩子重新找回自尊。

4、公共場合羞辱孩子

有些家長為了急于消除影響，遇到孩子犯了這種錯誤，完全不顧是否有陌生人或者親朋好友在場就批評孩子，要知道語言也會給孩子在人格上帶來羞辱，甚至孩子一輩子會因為這一件事背負(fù)這心理壓力。