孩子不和家長(zhǎng)溝通的原因與對(duì)策

孩子進(jìn)入叛逆期，性格變得越來越古怪，他們不愿與父母溝通，更不想收到父母的干涉，這是孩子追求獨(dú)立的典型表現(xiàn)，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)要及時(shí)了解孩子的情況，對(duì)孩子進(jìn)行平等交流，多鼓勵(lì)和尊重孩子，給孩子自由空間。

孩子不和家長(zhǎng)溝通的原因與對(duì)策

第一，很多家長(zhǎng)長(zhǎng)期對(duì)孩子的事情漠不關(guān)心，導(dǎo)致孩子們認(rèn)為在家長(zhǎng)的心中自己的事是不重要的，所以慢慢的開始不愿意和家長(zhǎng)溝通，因?yàn)榧词瓜敫议L(zhǎng)交流也得不到回應(yīng)，甚至還可能被家長(zhǎng)當(dāng)做是胡鬧，浪費(fèi)時(shí)間，于是孩子干脆放棄了和家長(zhǎng)之間的溝通。

第二，孩子每次試圖與家長(zhǎng)交流時(shí)，都會(huì)被家長(zhǎng)的一堆大道理所淹沒，并且強(qiáng)迫孩子去認(rèn)同家長(zhǎng)口中的大道理，導(dǎo)致孩子們不愿意跟家長(zhǎng)溝通，因?yàn)檫@根本不能讓孩子們感受到交流的樂趣，得到的只有被強(qiáng)迫的反感。

第三，有的家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育簡(jiǎn)單粗暴，不允許孩子犯錯(cuò)，不懂孩子的心理行為，沒有相關(guān)知識(shí)，以責(zé)罵、呵斥甚至體罰來代替一切，久而久之，孩子變得沉默寡言，在父母面前再也不肯開口說話。

對(duì)于以上原因，可以采取以下對(duì)策：

尊重孩子的感受：尊重孩子的感受是建立有效溝通的前提。不要用大人的眼光要求孩子與你溝通，而是關(guān)注孩子，傾聽孩子的聲音和心聲，并引導(dǎo)孩子慢慢地向你傳遞他們的想法和感受。

理解孩子的心理狀態(tài)：有時(shí)候孩子會(huì)抵觸溝通，可能是由于他們正在經(jīng)歷一些情感困境或心理變化，例如青春期或?qū)W業(yè)壓力等，這時(shí)候家長(zhǎng)需要多一些理解和耐心，嘗試去了解孩子的需求和想法，緩解孩子的情緒。

創(chuàng)造良好的溝通平臺(tái)：創(chuàng)造一個(gè)良好的對(duì)話環(huán)境和溝通平臺(tái)，可以讓孩子更愿意與你進(jìn)行交流。諸如物理、情感和時(shí)間等方面的需要都需要家長(zhǎng)提供充分滿足。

親子溝通變少，孩子容易產(chǎn)生這些心理問題

孩子變得多疑、內(nèi)向。父母無法與孩子進(jìn)行正常溝通，孩子自然也無法得到父母正常的關(guān)心和愛護(hù)，造成孩子內(nèi)心缺少家庭的溫暖。孩子沒有父母的堅(jiān)強(qiáng)后盾支持，內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生失落感、自卑感，情緒不穩(wěn)定，變得內(nèi)向、多疑。

交際關(guān)系弱。父母與孩子的溝通方式?jīng)Q定了孩子在溝通中的狀態(tài)，如果父母愿意與孩子多溝通，孩子自然表現(xiàn)自信、優(yōu)異；反之，小樹苗得不到陽光雨露，他們?cè)趺纯赡軅鬟f出正向的交際呢？

如何與叛逆期的孩子建立良好的親子關(guān)系

父母要放下家長(zhǎng)的姿態(tài)，拿孩子當(dāng)朋友。很多家長(zhǎng)聽到孩子提要求就火冒三丈，看到孩子沒在學(xué)習(xí)就一頓訓(xùn)斥。孩子正在叛逆期，你越命令他、呵斥他，他越跟你對(duì)著干。如果你拿孩子當(dāng)朋友，你想想你看到朋友跟你提要求不學(xué)習(xí)你會(huì)怎么說怎么做？態(tài)度肯定不一樣的。

態(tài)度要柔和。盡量順著孩子的思路走，說話要柔和，不是太過分的事就同意他去做，并支持他、鼓勵(lì)他。這個(gè)時(shí)期的孩子都是“順毛驢兒”，需要家長(zhǎng)給予他們更多的愛、關(guān)懷和滿足。如果你覺得他哪里做的不夠好，你可以給他建議，而不是直接命令或強(qiáng)制他不要去做某事。

懂得尊重他們。在沒有征得他們同意的情況下，前萬不要私自翻看他們的日記或者個(gè)人隱私的東西，被他們發(fā)現(xiàn)，會(huì)馬上發(fā)脾氣，覺得及其不被尊重，自尊心受傷害，不要當(dāng)著別人的面批評(píng)他們，這樣會(huì)覺得非常沒有面子，影響自己對(duì)外的形象。

不干涉、不勉強(qiáng)、多鼓勵(lì)、多肯定。要與他們多溝通很重要，和他們交朋友，取得他們的信任，對(duì)于他們的事給出建議而不是替他們做決定。多關(guān)心他們，但不要每天對(duì)他們嘮嘮叨叨的，這會(huì)使他們覺得很煩。他們自己的事情不要插手去管，只要不違背原則，讓他們按照自己的想法去做好了。

學(xué)會(huì)贊美和鼓勵(lì)他們。只要在他們進(jìn)步與成功的時(shí)候，贊美他們，遇到挫折的時(shí)候及時(shí)出現(xiàn)在他們的身后，鼓勵(lì)他們。讓他們知道一直有人站在他們的背后，而又不過多的去干涉他們，給他們足夠的空間與自由。