孩子經(jīng)常反鎖房門家長該怎么處理好

孩子的成長過程中難免會遇到磕磕絆絆，當孩子出現(xiàn)心理偏離時，父母應先從自己的言行、教育方式、家庭環(huán)境中尋找根源。適當?shù)馗淖冏约?、改變教育方法，就能夠讓孩子回歸到健康的狀態(tài)中來。

孩子經(jīng)常反鎖房門家長該怎么處理好

一是孩子生氣的時候把門反鎖，會讓父母覺得非常不安，因為他們不知道孩子在生氣的時候會在房間里做什么：只是埋頭趴在床上？還是在房間里破壞家具？甚至傷害自己？這份未知會讓很多父母坐立不安。嚴格來說，父母的這份擔心是有道理的，而保證兒童在情緒不好的時候不做出傷害他人或者自己的行為，也是父母的責任和義務。

二是讓很多父母覺得不舒服的地方，是他們覺得孩子“翅膀硬了”敢和自己對抗，權威被藐視了。在憤怒和失去控制的無力感下，很多父母會在這個時候做出很過激的行為。比如把門踹開并體罰孩子，似乎一定要看孩子害怕或者服軟，才會覺得有控制住場面的安全感。

不要在孩子情緒爆發(fā)的時候企圖講道理、哄勸甚至鎮(zhèn)壓，因為研究證實這么做的短期和長期結(jié)果都不會理想，反而有可能讓孩子出現(xiàn)更多的情緒和行為問題。在這個時候給孩子也給自己一個平靜的機會，然后再去解決問題，這樣會更好。

基于父母的擔心和孩子對冷靜空間的要求，我覺得可以考慮的做法是：

找個彼此情緒不錯的時候，把這個問題帶到家庭會議上討論，也可以在平常地睡前聊天時間和孩子討論一下，請孩子解釋一下他在生氣的時候為什么想要去房間里，這個時候他希望父母怎么做？

在理解孩子的感受和需求的基礎上，父母可以向他承諾，在他生氣的時候，想要獨處的時候，父母會尊重他的感受，同時告訴他：“家人之間是相互關心的，反鎖門的做法會讓別人擔心”。

全家應該有一個規(guī)則：每個家庭成員在生氣的時候，其他人應該尊重他想要獨處的需求和權力，他可以在房間里獨處，但不可以反鎖房門，因為其他家人會擔心。這個規(guī)則無論是大人還是小孩都需要遵守。

孩子老反鎖家長的原因

1、隱私意識開始逐步建立，渴望得到父母的尊重。

現(xiàn)實中，大家都不希望別人翻看自己的手機，哪怕是自己的愛人或者長輩，其實里面有什么見不得光的東西嗎？不，絕大多數(shù)人是清白之身，他們只是心理上過不去那道坎。

自己的私人物件被隨意查看，從某種意義上來說，這就是一種不尊重，大人看來，這是不給面子，孩子看來，這是歧視。

從7歲開始，孩子的隱私意識就開始逐步建立，伴隨而來的，是對于尊重的極度渴望，然而在現(xiàn)實中，孩子很少能在這方面得到滿足，父母說話、做事，完全不考慮對孩子的影響，因此，他們只能通過鎖門這種方式，維護自己最后的一點尊嚴。

2、和父母溝通有障礙，總是說不到一塊去。

很多孩子在成長的過程中會和父母的情感產(chǎn)生一些變化，這是由于父母越來越不懂孩子的世界。孩子每次和父母聊天的時候都以不愉快的結(jié)局收場，時間久了，孩子就不喜歡和父母聊天，這是一種割裂的表現(xiàn)。他們用關門的行為避免了與父母相處，有這種心理的孩子一般都容易有叛逆的行為。

孩子的心理問題，是父母需要關心的大問題

1、不是溫順的孩子，就一定沒有心理問題

在很多人的心里，都會把“好孩子”的標準判定為：聽大人的話、懂事、安靜、遵守紀律、認真聽講……而這類“好孩子”總是生活在夸獎和贊揚中，自然而然不會有什么心理問題。

容易出現(xiàn)心理問題的，一定是那些壞孩子，不聽話、不懂事、個性張狂、處處張揚，不得同學老師喜歡，還總是被父母訓斥……

這種想法本就是錯誤的。

在父母嚴格管教下，懂事和聽話，往往會局限孩子的獨立性，沒有單獨、迅速適應環(huán)境的能力，依附感強，一旦沒有大人的指導，他們就會茫然不知所措；一旦遇到困難挫折，他們就很難支撐下去。

但生活中并不僅僅是鮮花和掌聲，總是會時不時得來一場疾風驟雨，如何面對“疾風暴”呢？值得家有“溫順”孩子的父母深思考慮。

只有父母走出重智育、輕德育、輕實踐的誤區(qū)，才能真正關注到孩子的心理健康和心智發(fā)展，知道培養(yǎng)孩子獨立的人格和生存能力。

2、能夠幫助孩子有效克服成長中的煩惱

在關鍵的時期對孩子實施有效的幫助才最有效。

比如嬰幼兒時期就是孩子早期智力開發(fā)、行為習慣培養(yǎng)和心理素質(zhì)教育的良好時期，放松對孩子的教育，孩子就會養(yǎng)成很多不良習慣，導致父母要花費十倍、百倍的力氣進行矯正。

除此之外，還有10歲左右，也是孩子性格形成的關鍵期，同時也是心理發(fā)育的一個關鍵節(jié)點。

這個時期孩子“自我”觀念開始逐步成型，孩子不愿意被當做小孩子，更愿意自己思考、用自己的方式解決問題。家長若是總粗暴地對孩子，那么就會影響孩子心理健康發(fā)展，他會產(chǎn)生初步的質(zhì)疑：爸爸媽媽真的愛我嗎？我是個擁有愛或值得愛的人嗎？

另一個心理成長的關鍵期就是青春期。

青春期孩子身體變化大，情緒波動也大，自控能力差但脾氣卻不小，尤其是對父母的話，更容易產(chǎn)生爭執(zhí)和忤逆。父母就不要在這個階段和叛逆心這么明顯的孩子對著干，只要不違反原則，理解和寬容不妨放在第一位。

當孩子有一定的獨立性和自主性，他們才會感受到自由和尊重，從而愿意遵循規(guī)則、遵守秩序，成為名副其實的“小大人”。