當(dāng)小孩被別人欺負(fù)應(yīng)該怎樣教他

孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，可能會(huì)遇到各種問(wèn)題，令家長(zhǎng)們擔(dān)心，憂慮，其中孩子被欺負(fù)，是家長(zhǎng)們最不愿看到的現(xiàn)象，有些孩子性格內(nèi)向，面對(duì)別人的欺負(fù)，他們不敢告訴老師和家長(zhǎng)，自己默默承受。面對(duì)孩子被欺凌，家長(zhǎng)要及時(shí)幫助孩子解決問(wèn)題，告訴孩子應(yīng)對(duì)方法，并教會(huì)孩子自我保護(hù)技巧。

當(dāng)小孩被別人欺負(fù)應(yīng)該怎樣教他

1、首先教孩子用語(yǔ)言警告震懾對(duì)方。你不要推我，再這樣我要生氣了，對(duì)于年幼的孩子用嚴(yán)肅的言語(yǔ)警告，讓他們知道這個(gè)孩子不好惹。

2、適當(dāng)還擊。告訴孩子決不能一味的忍讓，讓孩子警告打人的孩子，讓他停止攻擊行為，當(dāng)然直接逃跑也行，保護(hù)自己的安全才是最重要的。

3、直面問(wèn)題，不要逃避。孩子受到欺負(fù)，這是成長(zhǎng)過(guò)程中的一個(gè)沖突點(diǎn)，即使是日后的人際交往也難免會(huì)伴隨著摩擦。所以，家長(zhǎng)要告訴孩子的是被欺負(fù)了也不代表你是一個(gè)弱者，學(xué)會(huì)直面問(wèn)題，不要逃避，才能更好地解決問(wèn)題。

4、學(xué)會(huì)尋求幫助。孩子受到欺負(fù)，可以根據(jù)問(wèn)題的嚴(yán)重程度尋求幫助。在學(xué)?？梢哉依蠋?、班干部，在家附近可以找家長(zhǎng)、周圍的大人等，在自身力量有限的情況下，要以保障安全為首要前提。

5、培養(yǎng)孩子的眼界和應(yīng)對(duì)能力，增加自信和勇氣。要讓孩子擁有不打人的教養(yǎng)，也要有不被欺負(fù)的氣場(chǎng)。即使是面對(duì)力量比自己強(qiáng)大的人，也不應(yīng)該一味地逆來(lái)順受、軟弱恐懼，遇到被欺凌的情況可以通過(guò)嚴(yán)肅地大喊作為反抗，表明自己的勇氣。

孩子在學(xué)?？偙煌瑢W(xué)欺負(fù)是什么原因

1、家長(zhǎng)們總是教育孩子“要善良”?！吧屏肌笔敲课患议L(zhǎng)都會(huì)給孩子灌輸?shù)慕逃?。教育孩子時(shí)，父母?jìng)冋嬲龖?yīng)該告訴孩子的是，對(duì)于外界的事物我們要保持友善的態(tài)度，但是在面對(duì)惡人時(shí)，我們不要善良地包容他，因?yàn)檫@樣只會(huì)助長(zhǎng)他的惡行。所以父母?jìng)冊(cè)诮逃⒆訒r(shí)，一定要注意這個(gè)問(wèn)題。

2、總是打擊孩子的自信心和自尊心。母?jìng)冊(cè)谏罡改競(jìng)冊(cè)谏钪锌偸窍矚g拿孩子的短處出來(lái)說(shuō)事，這一行為會(huì)嚴(yán)重打擊到孩子的自信心和自尊心。當(dāng)孩子在面對(duì)他人時(shí)，他會(huì)覺(jué)得自己差人一等，所以當(dāng)別人對(duì)她進(jìn)行很過(guò)分的行為時(shí)，他也會(huì)默默地選擇忍受。

3、父母的行為和性格影響到了孩子。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母的行為和性格特別容易影響孩子的日常生活。如果家長(zhǎng)們?cè)跒槿颂幨罆r(shí)總是忍讓，或者是展現(xiàn)出低人一等的態(tài)度，那么孩子也會(huì)受到父母的影響，從而使孩子在面對(duì)別人時(shí)也變得很卑微。

4、對(duì)孩子總是漠不關(guān)心。如果父母對(duì)孩子漠不關(guān)心，孩子就很少與父母溝通。一旦父母和孩子之間缺乏溝通，孩子就會(huì)自卑。所以如果孩子們?cè)趯W(xué)校里，他們會(huì)感到非常虛弱，內(nèi)向，不善于與他人溝通。長(zhǎng)期以來(lái)，他們會(huì)被學(xué)生欺負(fù)。

5、父母經(jīng)常吼叫孩子。誰(shuí)小的時(shí)候都犯過(guò)錯(cuò)，但有的家長(zhǎng)面對(duì)孩子的錯(cuò)誤，卻用“吼叫”的方式。等到自己的氣消了，又去哄孩子。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這種方法可能管點(diǎn)用，被父母哄得很開心。

孩子被欺負(fù)不敢告訴父母，父母如何預(yù)防孩子被欺凌

第一，幫助孩子建立良好自我形象。爸媽在孩子小的時(shí)候，就可以幫助他建立好的自我形象，當(dāng)孩子的自我形象概念建立完整時(shí)，孩子不但不會(huì)去欺別人、孩子也會(huì)更懂得尊重自己，當(dāng)孩子被欺凌時(shí)，孩子會(huì)對(duì)自己有信心，認(rèn)為自己是好的人，別人不能這樣對(duì)我！

第二，陪伴孩子、聽他的心事。平常就要有好的親子關(guān)系，當(dāng)孩子跟爸媽常是要傾吐心事時(shí)，爸媽不要用很忙，或是覺(jué)得這是一點(diǎn)點(diǎn)小事情來(lái)拒絕或是反駁孩子，這樣孩子反而更不信任大人。當(dāng)有事件發(fā)生時(shí)，爸媽反而不會(huì)是第一時(shí)間知道的人。

第三，教孩子平常就會(huì)察言觀色。平常就要教孩子察言觀色、講話要得體，其實(shí)現(xiàn)在有很多國(guó)中生與小學(xué)生，講話有時(shí)過(guò)于沖動(dòng)、不知道自己講的話會(huì)傷害到別人或是刺激到別人，講話用詞不禮貌或不得體，自己反而沾沾自喜。

第四，培養(yǎng)孩子解決問(wèn)題的能力。在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，很多媽媽因?yàn)椴环判模^(guò)于寵愛而對(duì)孩子的生活過(guò)度包辦，導(dǎo)致孩子沒(méi)有獨(dú)自處理問(wèn)題的能力，但和小朋友發(fā)生沖突時(shí)，他們就會(huì)是弱小一方，不會(huì)自己解決問(wèn)題。往往對(duì)于年齡小的孩子之間，沖突最好的化解方式是孩子們本身，因?yàn)樗麄儾欢鸷秃蕖?/p>

第五，培養(yǎng)孩子的社交能力，讓孩子有足夠的伙伴。家長(zhǎng)應(yīng)該從小多帶孩子外出玩耍，培養(yǎng)孩子自己的社交能力，往往孩子們的朋友多了，性格會(huì)越積極向上，也能學(xué)到更多實(shí)用的知識(shí)，往往被欺負(fù)的孩子都是那些孤獨(dú)寂寞的孩子，而有朋友的孩子社交圈廣不說(shuō)，而且人緣會(huì)很好。