青少年沉迷網絡的原因有哪些

隨著互聯網的不斷發(fā)展，越來越多的孩子開始沉迷網絡，他們在網絡中聊天尋找自我價值，放松學習壓力，但網絡世界的信息良莠不齊，孩子很容易被負面信息影響，產生錯誤的人生觀、價值觀和世界觀。

青少年沉迷網絡的原因有哪些

1.具有較強的成人意識。青少年進入青春期后，成人意識變強，認為凡事自己可以處理，但在現實生活中，卻經常無法解決遇到的困難，一點小小的挫折就會引起他們的情緒波動。這時，當他們面對無法解決問題，便會不自覺地尋找網絡這個可以使他們完全逃避現實。

2.對友誼的渴望。由于目前青少年激烈的學業(yè)競爭環(huán)境，特需要別人的理解、認同和支持。但在現實生活中，由于受一些因素的制約，對于人際關系和社會支持、自我實現等各種需要難以得到滿足。而這時的網絡以它特有的方式和豐富的內容，展示給了人們一種全新的虛擬社會環(huán)境。

3.缺乏溝通?，F在的青少年由于面臨升學和課業(yè)的壓力，因此使很多學生與父母之間無法進行很好的溝通。人們常說，父母是孩子最好的老師，當孩子處于這一時期，尤需要來自父母的正確指導。但很多父母由于缺乏耐心，對子女習慣用“家長命令”的形式進行指導，從而忽視了青少年青春期的叛逆心理。

4.網絡世界誘惑太大了。好多游戲開發(fā)商的設計目的就時要讓人沉迷其中，慢慢的成為他們賺錢的工具。打開游戲，瞬間就能得到感官上的極大樂趣和滿足。

5.學習壓力大?，F在孩子的世界比較狹小，很多家長就是整天焦慮地讓孩子學習，學習變得壓力山大競爭激烈，沒有了本身的樂趣，孩子也想找方式放松甚至逃避。

青少年上網的好處和壞處

好處：

1.網絡有助于創(chuàng)新青少年思想教育的手段和方法。利用網絡進行德育教育工作，教育者可以以網友的身份和青少年在網上“毫無顧忌”地進行真實心態(tài)的平等交流，這對于德育工作者摸清、摸準青少年的思想并開展正面引導和全方位溝通提供了新的快捷的方法。

2.提供了求知學習的新渠道。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網絡提供了求知學習的廣闊校園，學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。

3.開拓青少年全球視野，提高青少年綜合素質。上網使青少年的政治視野、知識范疇更加開闊，從而有助于他們全球意識的形成。

4.加強對外交流，網絡創(chuàng)造了一個虛擬的新世界，在這個新世界里，每一名成員可以超越時空的制約，十分方便地與相識或不相識的人進行聯系和交流，討論共同感興趣的話題。

5.促進中學生個性化發(fā)展，世界是豐富多彩的，人的發(fā)展也應該是豐富多彩的。因特網就提供了這個無限多樣的發(fā)展機會的環(huán)境。中學生可以在網上找到自己發(fā)展方向，也可以得到發(fā)展的資源和動力。

壞處：

1.上癮問題

大多中學生上網的目的是為了聊天和玩游戲。漫無目的的聊天在時間上很難控制，

游戲的興趣持久性，再加上青少年們愛玩的天性，而中學生的自制力又很差，因此很容易造成上網成癮性。

2.不健康網站問題。

互聯網上有一些宣傳黃色、暴力等內容的網站，還有一些政治上反動的網站。

學校、家長最擔心的就是孩子容易受到他們的影響。中學階段是青少年人生觀、世界觀和價值觀的重要形成階段，在這一階段所接受的思想可能會影響到他們的一生。

3.荒廢學業(yè)，影響身體健康問題。

青少年自控能力比較差，又不善于取舍，沉湎于網上瀏覽而荒廢學業(yè)的可能性是很大的。不少的中學生成了小"網蟲"，沉湎于網上，將90%的時間用到網絡游戲上，做了網絡的俘虜。

4.網絡信息的豐富性易對中學生造成“信息污染”

網絡是一個信息的寶庫，同時也是一個信息的垃圾場。網上各種信息良莠并存，真假難辨，由于缺乏有效的監(jiān)管，網上負面信息屢見不鮮。

5.網絡信息傳播的任意性容易弱化中學生的道德意識

豐富多彩的互聯網信息極大地豐富了中學生的精神世界，但是由于信息傳播的任意性，形形色色的思潮、觀念也充斥其間，對于自我監(jiān)控能力不強、極富好奇心的中學生具有極大的誘惑力，導致喪失道德規(guī)范。

孩子沉迷網絡，家長要學會“對癥下藥”

1.家長要學會“彈性引導”家長要善用網絡，當好孩子的引路人，家長要引導孩子選擇有利于他們成才的教育方法。家長應該定期與孩子交流、創(chuàng)造有利于孩子的成長環(huán)境、滿足孩子正常的人際交往、游戲等方面的需求。

2.家長要學會上網，家長不懂網絡，就不能正確引導孩子上網、督促孩子健康上網。應該注意發(fā)現孩子上網中碰到的問題，在上網過程中及時與其交流，一起制定有利的措施。

3.家長強化鼓勵孩子的長處，必要時可暗示不足之處；讓孩子承擔家務勞動，并堅持；經常與孩子共同完成其力所能及的工作；遇事征求孩子的意見，并采納合理的建議。

4.了解孩子沉迷網絡的原因，然后通過各種的維度找一些事情，讓孩子能夠轉移注意力，不要單純的只玩游戲，在慢慢的過程中幫助孩子尋找到比游戲更好玩的事情，從而戒掉網絡游戲。

5.建立規(guī)矩和限制，家長需要制定一些規(guī)矩和限制孩子使用互聯網的時間和內容，例如每天只能使用一定的時間，只能訪問特定的網站等。