如果孩子遇到校園欺凌家長該怎么辦
校園欺凌是非常嚴(yán)肅的事情,當(dāng)家長遇到自己的孩子被欺凌時(shí),一定要站出來幫助孩子解決問題,平緩孩子的情緒,與老師溝通,解決事情,另外也要及時(shí)開導(dǎo)孩子,幫助孩子建立自尊心。
如果孩子遇到校園欺凌家長該怎么辦
1.平緩孩子的情緒
孩子被欺負(fù)了,自然是很委屈的,他們會(huì)跑來講述的時(shí)候,一定是帶著情緒的,所以,你一定要讓孩子先把情緒平靜下來,讓孩子能夠真實(shí)地還原當(dāng)時(shí)的過程,讓孩子客觀地講述出來,不要帶著情緒。
2.分析事情的過程
孩子講完了后,你要記得,拋棄掉孩子講的假的部分,留下孩子講的真的部分,當(dāng)然,孩子如果受傷了的話,那得另算。這個(gè)時(shí)候,你就要找負(fù)責(zé)人了,或者是知情人了。
3.與老師溝通處理
不管孩子是否受到的欺負(fù)是大還是小,這樣的事如果沒有造成特別大的傷害;切記抽個(gè)時(shí)間送孩子上學(xué)后,找到老師進(jìn)行一次溝通,并說明原因,讓老師及時(shí)關(guān)注孩子們之間的問題;及時(shí)解決,及時(shí)照看到每一個(gè)孩子的成長。
4.妥善處理后續(xù),做好跟蹤
對整個(gè)事件的處理,一般應(yīng)以治病救人為目的,以和為貴,給孩子們一個(gè)輕松和諧的環(huán)境,以保證順利完成學(xué)業(yè)。要根據(jù)欺凌的根源,與孩子做好溝通,引領(lǐng)孩子處理好同學(xué)、老師等人際關(guān)系,消除被凌霸的契因。
5.關(guān)注孩子心理
在孩子遭遇校園欺凌之后,家長需要及時(shí)關(guān)注孩子的心理健康狀況,積極引導(dǎo)孩子調(diào)整心態(tài),減輕其負(fù)面情緒的影響。
哪些孩子容易被校園欺凌
1.自卑,家長老實(shí)本分,遇事容易退縮,這類孩子受家長影響大部分遇事不敢反抗;沒有自信是這類學(xué)生最大的問題。
2.形象邋遢、骯臟。家長往往忽略孩子的形象問題,認(rèn)為孩子還小。其實(shí)不然,想我們當(dāng)初上學(xué)時(shí)候,一般校園暴力的對象大多都是形象較臟,看起來邋遢的學(xué)生。
3.性格孤立,不合群,自尊心過于強(qiáng)大者。這類型孩子智商很高,情商太低,過于驕傲造成不合群,平時(shí)一般不惹事,如果與同學(xué)有矛盾容易成為學(xué)校暴力的受害者。
4.身體或智力上有缺陷的人,身體或智力上有缺陷的人,比如視力不好、聽力不好、行動(dòng)不便、語言不流利等,容易成為霸凌的對象。這是因?yàn)檫@些人在某些方面存在短板,不能像其他人那樣自如地生活和交流,因此容易引起攻擊者的注意。
5.容易退縮的人,容易退縮的人,比如膽小、內(nèi)向、缺乏自信等,容易成為攻擊者的攻擊對象。這是因?yàn)楣粽哂X得這些人不會(huì)反擊,所以他們可以更輕易地對他們進(jìn)行攻擊。
怎么開導(dǎo)受過校園欺凌的孩子
1.傾聽孩子的心聲:讓孩子感覺到他們被聽到和認(rèn)可,他們會(huì)感到更加舒適和安慰。
2.告訴孩子霸凌是不對的:讓孩子知道他們沒有做錯(cuò)任何事情,霸凌者是錯(cuò)誤的。
3.鼓勵(lì)孩子尋求幫助:鼓勵(lì)孩子與您或其他可信任的成年人,如教師、輔導(dǎo)員或醫(yī)生談?wù)撍艿降陌粤琛W尯⒆又缹で髱椭强梢越邮艿摹?/p>
4.幫助孩子尋找解決問題的方式:幫助孩子了解如何應(yīng)對霸凌,這包括向教師或其他成年人求助或?qū)ふ移渌鉀Q方案。
5.幫助孩子建立自尊心:讓孩子知道他們是有價(jià)值的,并鼓勵(lì)他們發(fā)展自己的興趣愛好和才能。