女兒大了不聽(tīng)母親話該咋辦

女兒不聽(tīng)母親話是叛逆期的典型表現(xiàn)，這個(gè)時(shí)期的孩子自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，不需要父母指導(dǎo)，對(duì)于這樣的孩子，父母很頭疼，說(shuō)多了怕孩子煩，不說(shuō)又怕孩子走上不好的道路。

女兒大了不聽(tīng)母親話該咋辦

1.保持溝通：保持與孩子的良好溝通非常重要。父母需要傾聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，尊重他們的成年身份，并與他們保持開(kāi)放和誠(chéng)實(shí)的對(duì)話。

2.深入探討：嘗試深入了解孩子的不聽(tīng)勸的原因?？赡苁且?yàn)樗麄儗?duì)自己的決定有信心，或者他們對(duì)父母的勸告感到不耐煩。通過(guò)探討和互相理解，找到解決問(wèn)題的方法。

3.尊重他們的決定：盡管孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，但他們?nèi)匀恍枰?fù)責(zé)自己的生活和決定。父母可以表達(dá)對(duì)孩子的關(guān)心和支持，但也要尊重他們做出的選擇。

4.家長(zhǎng)做孩子的好朋友：很多家長(zhǎng)總會(huì)以命令式的口吻去命令孩子，有時(shí)候我們可以換另一種身份去跟孩子交流。家長(zhǎng)可以放下身份，以朋友的身份與孩子聊天，聽(tīng)聽(tīng)他的內(nèi)心感受，讓他暢所欲言。

5.家長(zhǎng)要表明自己的態(tài)度：當(dāng)孩子做對(duì)了，家長(zhǎng)是需要及時(shí)表?yè)P(yáng)的。當(dāng)孩子不聽(tīng)話做錯(cuò)事的時(shí)候，家長(zhǎng)也要及時(shí)表明自己的態(tài)度，讓孩子明白是非對(duì)錯(cuò)，家長(zhǎng)平日里雖然疼愛(ài)孩子，遇事是非對(duì)錯(cuò)還是要講理的。

女兒不聽(tīng)話怎么交流

1.尊重孩子，不作道德評(píng)價(jià)。做家長(zhǎng)的不要過(guò)于嚴(yán)厲，一旦孩子叛逆就給孩子扣上“不聽(tīng)話”的帽子，甚至對(duì)孩子“上綱上線”。在和孩子交流的過(guò)程中少用這樣的話語(yǔ)，減少孩子的逆反心理。

2.多點(diǎn)理解多點(diǎn)包容。叛逆期是每個(gè)人必經(jīng)的人生過(guò)程，換位思考一下，當(dāng)?shù)?dāng)媽的自己以前也有過(guò)青春的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候孩子處于叛逆期也是可以理解的。讓孩子充分感受到家長(zhǎng)對(duì)自己的寬容。

3.調(diào)整自己的情緒，進(jìn)而改變孩子。青春期的孩子開(kāi)始叛逆了，在父母的眼中可能看到的都是孩子的缺點(diǎn)，錯(cuò)誤，但要相信自己的孩子，即使已經(jīng)跌下泥潭也有他自己的閃光點(diǎn)。

4.在溝通中多觀察。溝通有很多方式，父母如果一直沉浸在作為爸媽而焦急擔(dān)憂的角色里，溝通會(huì)偏離理智的方式，所以不妨先觀察下自己與孩子的溝通方式存在什么問(wèn)題，以旁觀者的角度看待孩子的叛逆問(wèn)題，從不同角度和孩子作溝通。

怎樣治不懂感恩的孩子

1.樹(shù)立榜樣：作為父母或老師，要以身作則，懂得感恩身邊的人和事。通過(guò)自己的行為，為孩子樹(shù)立感恩的榜樣。

2.引導(dǎo)感恩：教育孩子珍惜身邊的人和事，學(xué)會(huì)關(guān)注和感激生活中的點(diǎn)滴關(guān)愛(ài)。讓孩子明白，感恩是一種美德，也是一種人生態(tài)度。

3.親子溝通：保持與孩子的良好溝通，了解孩子的想法和需求。及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子在感恩方面的問(wèn)題，給予指導(dǎo)和幫助。

4.換位思考：要想讓孩子心存感恩就得先讓孩子懂得為他人著想，學(xué)會(huì)從他人的角度看問(wèn)題而并非以自我為中心，這樣才能夠慢慢地學(xué)會(huì)理解他人，從而學(xué)會(huì)換位思考。

5.創(chuàng)造儀式感：讓感恩這件事情變得更具儀式感，比如每天在睡覺(jué)前，讓孩子回憶一下，今天最感謝的是哪一件事情，可能是一頓可口的飯菜，也可能是陌生人的一個(gè)善意的微笑，都是值得感恩的事情。

6.閱讀感恩的相關(guān)書(shū)籍：和孩子一起閱讀和感恩有關(guān)的繪本，讓孩子學(xué)著繪本里的主人公學(xué)習(xí)著說(shuō)謝謝，感受生活中的愛(ài)和溫暖。