初三孩子如何激發(fā)他上進心

現(xiàn)在很多初中生都缺乏上進心，自控能力很差，不喜歡學習，反而沉迷電子游戲，讓很多家長很是頭疼。提高孩子的上進行是一件很復雜的事情，但是只要用對方法，孩子就能做出改變。

初三孩子如何激發(fā)他上進心

1、認真對待初中生的每次提問

孩子充滿了好奇心，經常會向爸爸媽媽提問。面對孩子的問題，父母千萬不要消極的對待，以免拉低孩子的求知欲。如果爸爸媽媽不知道問題的答案，也應該坦誠的告訴孩子，并積極尋找正確答案，找到答案后在及時反饋給孩子。

2、尊重孩子的努力

每個孩子的能力不同，最重要的是取得進步，這個進步要靠孩子自身的努力才能達到。孩子成績單上的高分意味著孩子必須要勤奮才能達到。

3、讓孩子體會進步的快樂

對于孩子犯錯要寬容，對于孩子取得的成就，要不吝贊賞。因為只有父母給予孩子正面的贊賞，才能讓孩子體會到進步帶來的好處，才能體會到那種進步被贊賞的感覺，這樣有助于孩子形成自己的上進心，去想要更加努力，去做好自己，做更好的自己。

4、多帶初中生出去走走

孩子過得太安逸，有時候就是因為缺乏對于外界事物的觀察，所以作為父母應該抽空和孩子一起出去走走。帶孩子體驗一下社會的現(xiàn)實，帶孩子看一下世間的人生百態(tài)，讓孩子從心底里感受到，如果缺乏上進心，將來的生活狀態(tài)將會是怎么樣的。

5、讓孩子樹立目標和理想

家長可以通過引導，讓孩子對自己未來的理想，有一個清晰的職業(yè)規(guī)劃。相信每一個孩子心中都描繪著理想的藍圖，而通往未來向往的理想之路，千里之行，始于足下。家長可以利用暑假的時間帶孩子一起去參觀心儀的理想高中或大學的校園，再鼓勵和激發(fā)孩子朝著目標奮斗。

6、以身示范

孩子從小就有模仿的能力，家長應該給孩子樹立一個正確的榜樣，對于家長來說也要時刻保持著活到老學到老的心態(tài)，在陪伴孩子作業(yè)的過程中，家長可以和孩子一起共同學習。有了良好的榜樣，孩子自然能夠從父母身上學到優(yōu)秀的品質。即使孩子有了偷懶的想法，也會因為周圍人物的行為而受到驅使。

初三孩子的上進心和什么有關

1、跟性格有關

有些孩子的性格天生好強，不服輸，不論做什么事都想出類拔萃，不想讓他上進都難。有些孩子天生性子散淡，你說他好他就好，你說他不好也無所謂。

2、跟興趣有關

興趣是最好的老師。這個興趣并非指最低層次的感官興趣，而是指層次較高的自覺興趣。比如一個孩子沉迷看漫畫和網絡小說，都屬于淺層次的感官興趣，耗時很長，用心頗專，但所獲不多。

自覺興趣則是指孩子發(fā)自內心的喜歡某件事，并愿意去探索其中的奧秘。這個興趣需要父母去發(fā)現(xiàn)并養(yǎng)大。有了自覺興趣的孩子自然就有上進心了。

3、跟能力有關

這個能力主要指解決問題的能力。比如讓孩子背首古詩，孩子花了時間去讀和背就能輕松完成。也就是他通過一定程度的努力可以解決手頭的問題。能解決問題，就能給他帶來成就感，在老師和同伴那里還能獲得價值感，不知不覺間上進心就被激發(fā)出來了。

4、跟動機有關

同樣一個東西，想要跟不想要，表現(xiàn)出來的行動力是不一樣的。找到孩子最渴求的東西，將這個東西變成孩子的動力源，上進心就能激發(fā)出來。

5、跟群體氛圍有關

如果孩子生活在一個整體上進的群體中，他的上進心就會被激發(fā)出來。

6、跟夢想有關

一個人有目標，且目標感特別強，他就心心念念一定要上進。有非常明確的目標，并且大有勢在必得的架勢。反過來也有不少孩子缺乏上進心，因為他們根本就不知道自己想要什么，想要努力都找不到方向。

激勵初三學生上進的話有哪些

1、愛拼才會贏，努力拼搏，青春無悔！

2、安樂給人予舒適，卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪，卻能給人予長久。

3、把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

4、抱最大的希望，為最大的努力，做最壞的打算。

5、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

6、讀健康有益之書，做奮發(fā)向上之人。