馬上上高一的孩子天天玩手機咋辦

孩子進(jìn)入高中階段之后學(xué)習(xí)壓力會更大，如果還持續(xù)的玩手機那勢必會影響到成績的。高中生沉迷手機的原因無非三種，一是自制力不足，二是父母的影響，三是學(xué)習(xí)受到挫折，家長只要從這三個方面引導(dǎo)孩子，我相信孩子戒掉手機指日可待。

馬上上高一的孩子天天玩手機咋辦

1、家長要認(rèn)識到智能手機在害青少年，不要相信孩子的自控力。因為手機里幾乎有我們想要得到的任何信息，孩子一旦沉迷其中，就會不可自拔，成年人都無法自控何況一個孩子！

2、明確用途，嚴(yán)格控制娛樂時間。軟件，游戲類不能裝，聊天類少裝，學(xué)習(xí)類軟件裝，但要控制好時間，拒絕孩子以學(xué)習(xí)為由地長時間玩手機。

3、引導(dǎo)孩子合理使用手機，進(jìn)行有效地溝通，允許但不放任，有句話特別適合，有條件地妥協(xié)，這是談判學(xué)中經(jīng)常要用到的，建議家長去學(xué)學(xué)談判學(xué)。和孩子講清利害關(guān)系，消除抵觸情緒，培養(yǎng)孩子的自控能力。

4、無規(guī)矩不成方圓，明確手機的使用時間和使用范圍。和孩子一起計劃。并且可以打趣和孩子說，這是我們之間的合約，你要是違反了，自己挑怎么處罰自己。規(guī)則一定要和孩子一起制定，單方面的建立規(guī)則和處罰機制，可能效果不好。

高中生天天玩手機怎么管教

不宜一味開導(dǎo)，而應(yīng)該適度引導(dǎo)。

1.因為高中生正處于學(xué)業(yè)壓力大、心理發(fā)育階段的時期，他們可能會借助手機來減輕壓力或?qū)ふ仪楦兄С帧?/p>

2.可以通過理性溝通，了解高中生使用手機的原因和需求，尋找其他適合他們的方式來緩解壓力和滿足情感需求。

3.同時，可以教育他們關(guān)于合理使用手機的知識和技巧，如設(shè)定合理的使用時間、避免沉迷、注意保護(hù)視力和身體健康等。

4.還可以引導(dǎo)他們發(fā)展多樣化的興趣愛好，并提供支持和鼓勵，讓他們將注意力和時間更加合理地分配在學(xué)業(yè)和其他活動上，以實現(xiàn)全面發(fā)展。

高中生沉迷手機的原因

1、自制力不足，由最初的一般性玩發(fā)展到無節(jié)制玩。

一個時代有一個時代的玩樂方式，對于今天的孩子，玩手機是不可避免的，家長簡單的制止也不理性。所以孩子們紛紛拿起了手機，大多數(shù)學(xué)生都能很好的控制自己，適當(dāng)?shù)耐妫瑢W(xué)習(xí)之余玩，起到放松的作用。

然而有些同學(xué)過于投入，一味追求玩手機的刺激，特別是玩手游的成就感，置學(xué)習(xí)于不顧，不分場合的玩，甚至在學(xué)校也玩，不睡覺地玩，顯然過了頭。自制力不足，沒有認(rèn)識到過度玩手機的危害，是最為重要的原因。

2、父母監(jiān)管不到位，家庭環(huán)境影響。

不得不說，有少數(shù)家長對孩子攜帶手機持兩種極端態(tài)度。要么完全支持，因為使用手機是信息時代必備的事，不玩怕孩子落后，或者對孩子使用手機不聞不問；另一個是視手機如洪水猛獸，嚴(yán)令制止，但越是這樣孩子越想玩手機，背著家長玩，很容易成癮。

而在一些家庭，父母等成員經(jīng)常性玩手機，特別在孩子在的時候玩，起到了不好的帶頭作用。也有些家庭忙于玩手機，缺乏之間的溝通交流，缺乏親子活動，還有極個別家庭，顧不上管理、培養(yǎng)孩子的時候，就給孩子一個手機，結(jié)果可想而知。

3、學(xué)習(xí)缺乏信心，也沒有動力和目標(biāo)。

高中生之所以會沉迷手機，是因為在學(xué)習(xí)上遭遇重大挫折，喪失信心，自覺無力提高無法趕上其他同學(xué)，加之危機感不強，畢竟離高考還很遠(yuǎn)，多種原因讓他拿起了手機。