小孩子打架家長(zhǎng)怎么處理

在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，出現(xiàn)孩子打架的情況，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要慌張，這是非常正常的情況，身為家長(zhǎng)要做的就是及時(shí)根據(jù)孩子的情況，采取具體的措施，否則孩子會(huì)做出更加過(guò)分的事情，不利于孩子的健康成長(zhǎng)。

小孩子打架家長(zhǎng)怎么處理

1、孩子打架時(shí)，如果是家長(zhǎng)舉報(bào)，家長(zhǎng)應(yīng)該問(wèn)清楚原因。如果是因?yàn)楝嵤麓蚣?，家長(zhǎng)不要做過(guò)多的參與，甚至不要干涉。因?yàn)槿绻皇切∈?，可以交給孩子們處理。另外，很多時(shí)候孩子們打架不需要調(diào)整，過(guò)一段時(shí)間就會(huì)和好，他們也會(huì)忘記曾經(jīng)的小爭(zhēng)吵。

2、注意分寸感，孩子打架，家長(zhǎng)該管。管的時(shí)候，應(yīng)該則己嚴(yán)責(zé)人寬，如果自己的孩子的確錯(cuò)了，家長(zhǎng)要讓孩子向?qū)Ψ降狼?，家長(zhǎng)可以陪同，但是不能代替孩子道歉，因?yàn)橛绣e(cuò)的不是家長(zhǎng)，而是孩子。

3、如果孩子之間發(fā)生了嚴(yán)重的沖突，家長(zhǎng)要先加以制止，以防止不必要的肉體傷害。家長(zhǎng)應(yīng)該首先弄清楚打架的原因，讓孩子有正確的是非觀，分析原因后是自己孩子不對(duì)，家長(zhǎng)應(yīng)明確指出孩子的不對(duì)之處，并進(jìn)行教育，還應(yīng)該讓孩子向?qū)Ψ劫r禮道歉，指導(dǎo)孩子道歉時(shí)應(yīng)注意的禮貌用語(yǔ)。

4、讓孩子明白打架不對(duì)，還要讓孩子明白什么時(shí)候可以“還手”。孩子打架，不是好的行為，所以要讓孩子以此為戒，當(dāng)然受到欺負(fù)時(shí)，也不能一味的忍讓，讓人以為好欺負(fù)，適時(shí)也要給孩子撐撐腰，或找老師幫助。而對(duì)于那些“負(fù)能量”的孩子，要讓自己的孩子遠(yuǎn)離，畢竟近朱者赤，近墨者黑。

青春期孩子打架要怎么教育

1、父母應(yīng)該與孩子進(jìn)行耐心地溝通和交流。好的家庭教育，一定是溫柔地看著孩子的眼睛，溫柔地抱著自己的孩子，讓孩子感覺到自己的情緒受到關(guān)注，等孩子的情緒稍稍平復(fù)以后，再去問(wèn)事情的詳細(xì)經(jīng)過(guò)，如果確定是孩子的錯(cuò)誤后，溫和講道理或是用講故事的形式，來(lái)讓孩子慢慢地意識(shí)到自身的錯(cuò)誤。

2、家長(zhǎng)間和平解決原則，不管什么原因，事情已經(jīng)發(fā)生了，先不要責(zé)備孩子，第一時(shí)間與對(duì)方家長(zhǎng)溝通，不用討論誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，總之打架就是不對(duì)的，雙方都是錯(cuò)，誰(shuí)又都不愿意發(fā)生這樣的事，所以家長(zhǎng)間先和平的達(dá)到相互諒解！

3、要幫助孩子接納不同的情緒。青春期的孩子涉世未深，自制力不足，他們很難將情緒與行為區(qū)分開來(lái)，所以常常會(huì)做出一些比較沖動(dòng)的事情。因此家長(zhǎng)要控制好自己的情緒，安撫好孩子，等他們心情平復(fù)下來(lái)以后再進(jìn)行教育。

此時(shí)，家長(zhǎng)需要幫助孩子認(rèn)識(shí)接納不同的情緒，并為情緒尋找一個(gè)合理的宣泄渠道，讓孩子學(xué)會(huì)理性對(duì)待任何事物。

孩子在學(xué)校與同學(xué)打架要怎么教育

1、家長(zhǎng)要鼓勵(lì)孩子坦誠(chéng)自己的錯(cuò)誤，和同學(xué)打了架，要實(shí)事求是地告訴老師。老師是公平的第三方，不會(huì)偏心任何一方，更不會(huì)袒護(hù)犯了錯(cuò)誤的人。家長(zhǎng)還要給孩子分析打架的不良后果，讓孩子認(rèn)識(shí)到打架是不對(duì)的事情。

2、孩子懂得保護(hù)自己，也要承擔(dān)責(zé)任。對(duì)于孩子在學(xué)校和其他人發(fā)生沖突了，父母要最先給予安慰，先安撫孩子的情緒，等孩子平靜下來(lái)了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。

如果孩子犯錯(cuò)了，那么正確的引導(dǎo)孩子下次多注意，改正錯(cuò)誤。如果孩子受委屈了，父母也要告訴孩子，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)反抗同學(xué)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。