自主能力差的孩子怎么教育

很多家長(zhǎng)在育兒中，對(duì)于孩子的依賴(lài)是有苦難言，孩子事事都依靠家長(zhǎng)，就連起床穿衣都一定要家長(zhǎng)來(lái)幫忙。雖然做父母的都想呵護(hù)子女一輩子，但培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的能力是非常重要的。

自主能力差的孩子怎么教育

1、重視孩子的興趣。家長(zhǎng)應(yīng)該多帶孩子去見(jiàn)識(shí)外面的世界，當(dāng)孩子表現(xiàn)出自己的興趣的時(shí)候，家長(zhǎng)要重視起來(lái)，參與到孩子的興趣當(dāng)中，和孩子一起為他的興趣去探索、發(fā)現(xiàn)，這個(gè)過(guò)程中，就是潛移默化的提高孩子自主學(xué)習(xí)的能力和習(xí)慣的過(guò)程，同樣，家長(zhǎng)不要急于給孩子答案。

2、引導(dǎo)孩子制定自己的計(jì)劃。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，最不喜歡的就是被強(qiáng)迫著去做一件事，相信兒時(shí)的你也有過(guò)不愿意被管束，想快點(diǎn)長(zhǎng)大的心態(tài)，因此家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子自己規(guī)劃自己的時(shí)間以及學(xué)習(xí)。

要注意的是，孩子的時(shí)間規(guī)劃及學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定，一定是自己經(jīng)過(guò)思考完成的，家長(zhǎng)只能引導(dǎo)，不要把自己認(rèn)為對(duì)的事情強(qiáng)加給孩子，這只會(huì)讓孩子反感。

3、鼓勵(lì)孩子一起勞動(dòng)做家務(wù)。家庭成員都參與起來(lái)，收拾房間，這樣的參與感是培養(yǎng)孩子自主能力的方法之一。孩子在家的時(shí)候，家長(zhǎng)可以組織孩子一起參與到家庭大掃除當(dāng)中來(lái)，讓孩子幫忙做一些家務(wù)。這樣的勞動(dòng)能夠鍛煉孩子獨(dú)立性，培養(yǎng)自理能力，還能豐富孩子的家庭生活，釋放學(xué)習(xí)壓力，增進(jìn)親子關(guān)系。

4、遇到困難讓孩子自己解決。遇到困難，家長(zhǎng)不要直接幫孩子解決，要讓孩子自己學(xué)會(huì)主動(dòng)去克服困難，尋找方法解決問(wèn)題。當(dāng)孩子遇到挫折的時(shí)候，家長(zhǎng)可以觀察孩子的行為，適時(shí)引導(dǎo)，這樣有助于培養(yǎng)孩子抗挫能力、自主能力。

孩子自主能力差的原因有哪些

1、家長(zhǎng)總對(duì)孩子進(jìn)行說(shuō)教。經(jīng)歷過(guò)的家長(zhǎng)都知道，總對(duì)孩子說(shuō)教其實(shí)并沒(méi)有什么效果，甚至孩子會(huì)產(chǎn)生逆反心理，這種做法對(duì)孩子的成長(zhǎng)自然也沒(méi)有好處。因?yàn)楹⒆拥哪昙o(jì)太小，剛剛?cè)臍q的孩子有很多東西都不懂，即便家長(zhǎng)教了，孩子也不能很快的接受。

2、家長(zhǎng)不以身作則。家長(zhǎng)總在孩子要去學(xué)習(xí)或者應(yīng)該做某件事的時(shí)候，讓孩子停止看電視或玩手機(jī)等，但是家長(zhǎng)自己卻總是當(dāng)著孩子的面肆無(wú)忌憚的玩手機(jī)看電視。

3、父母對(duì)孩子過(guò)于溺愛(ài)。有些父母特別溺愛(ài)自己的孩子，不讓他們碰任何東西，但最終會(huì)使孩子產(chǎn)生一些問(wèn)題，甚至沒(méi)有自我管理的能力。這些父母似乎對(duì)自己的孩子很好，但事實(shí)上使自己的孩子變得更被動(dòng)了。

培養(yǎng)孩子自主性有哪些好處

1、鍛煉孩子的創(chuàng)造力。孩子們?cè)诮鉀Q問(wèn)題的過(guò)程中會(huì)遇到各種復(fù)雜的情況，獨(dú)立性強(qiáng)的孩子不會(huì)因?yàn)檫@種復(fù)雜的情況而害怕，繼續(xù)探索，孩子的創(chuàng)造力也會(huì)增強(qiáng)。

2、使孩子更加自信。如果孩子能自己解決問(wèn)題，孩子會(huì)心里有成就感，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間孩子會(huì)更有自信，面對(duì)困難和問(wèn)題的時(shí)候會(huì)更沉著，對(duì)孩子以后的學(xué)習(xí)和生活會(huì)有很大的幫助。