怎么正確教育孩子

想要教育好自己的孩子，打罵的方式是要不得的。有的家長認(rèn)為，“玉不琢不成器”、“孩子不打罵不容易成才”。所以每當(dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，不是心平氣和地講道理，而是不分青紅皂白先罵一通、打一頓再說。這樣粗暴的對待孩子，不僅沒有辦法讓孩子真正認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤，還很有可能會在心里留下陰影，那么怎么正確教育孩子呢？

怎么正確教育孩子？

正確的教育沒有，只有適宜的教育。

孩子一出生就有著獨(dú)特的智商，有著未來天賦的基礎(chǔ)，這種獨(dú)特性家長若是沒得到認(rèn)識和認(rèn)可，總想讓自己的孩子成為“別人家的孩子”那樣，孩子反而會教育不好。

孩子出生后的家庭環(huán)境，家長的言傳身教，是伴隨一生的潛意識，并會隨著年齡的增長日益顯現(xiàn)?！叭龤q看老”，不是看孩子的表現(xiàn)，而是表明家庭教育的重要性。

孩子的成長有階段性，大致隨著各個(gè)學(xué)段的分布來體現(xiàn)，不同的階段就應(yīng)當(dāng)有不同的教育方式，從命令式到商量式，再到尊重式，家長的角色也應(yīng)當(dāng)要不斷變化。

正確教育孩子的方法有哪些？

一、賞識信任孩子。

日常生活中，孩子愿意做的事，放手讓孩子去做，需要鼓勵(lì)支持，相信孩子最棒的，給孩子加油，如果孩子遇到困難經(jīng)驗(yàn)不足，幫助孩子分析，給以安慰和鼓勵(lì)，比如說：再想想，你肯定能行、我很欣賞你做事有耐心、只要?jiǎng)幽X筋，一定能完成，通過鼓勵(lì)，激發(fā)孩子的興趣，增強(qiáng)孩子的信心，發(fā)揮孩子的主觀能動性，激勵(lì)孩子把事情做得更好。

二、讓孩子學(xué)會思考。

鼓勵(lì)孩子善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，對孩子提出的所有問題，我們都要耐心解答。學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考。愛因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)不好，但善于思考、善于動腦筋，成就了偉大科學(xué)事業(yè)。一分鐘的思考抵得住一個(gè)小時(shí)的嘮叨。善于思考，可以讓學(xué)習(xí)事半功倍。

三、鍛煉意質(zhì)品質(zhì)。

讓孩子知道，堅(jiān)毅品質(zhì)，可以讓孩子受益一生。讓孩子從小養(yǎng)成開朗豁達(dá)、干脆利落、刻苦勤奮的品質(zhì)，讓孩子多讀書，了解偉人故事，學(xué)習(xí)偉人勤奮忍耐和勇敢進(jìn)取的精神。父母的言行就是孩子學(xué)習(xí)的教材，時(shí)時(shí)處處給孩子做好示范。

四、在一定范圍內(nèi)給孩子選擇權(quán)。

隨著孩子的成長，給他越來越多的自由和控制自己生活的權(quán)力是很重要的。必須有意識地要求自己；甚至是克制自己的那種什么事都為孩子做的想法，來給孩子一些自由度。給孩子一定的自由，表明我們信任和尊重孩子，孩子也會因此更加尊重我們，愛我們。