小孩在學(xué)校經(jīng)常被人欺負(fù)怎么辦

作為家長(zhǎng)要清楚的明白，孩子之間打打鬧鬧和校園欺凌完全是兩碼事，如果孩子在學(xué)校經(jīng)常被其他同學(xué)欺負(fù)，不敢告訴老師，也很少跟家里人說，作為家長(zhǎng)一定要重視起來，對(duì)孩子起到正確引導(dǎo)解決問題。

小孩在學(xué)校經(jīng)常被人欺負(fù)怎么辦

1、在孩子被人欺負(fù)后，父母要第一時(shí)間帶孩子找老師。當(dāng)孩子告知父母，自己在學(xué)校被人欺負(fù)的事情?；蛘撸改赴l(fā)現(xiàn)，自家孩子好像有被人欺負(fù)的征兆。那么，父母就要第一時(shí)間帶孩子去找老師，讓老師幫忙還原真相，查看孩子被人欺負(fù)的原因和程度，再要求老師根據(jù)情況進(jìn)行積極處理。

2、盡早對(duì)孩子進(jìn)行反霸凌教育。小孩子沒有反霸凌意識(shí)，這肯定不行。有的孩子在被人嘲諷，被人辱罵時(shí)，都不懂這是自己被人給欺負(fù)了。所以，家長(zhǎng)要趁早對(duì)孩子進(jìn)行反霸凌教育，比如，在孩子2-8歲時(shí)，可以通過繪本故事的方式，來解讀這類容易發(fā)生在孩子身邊的霸凌行為。

3、多鼓勵(lì)孩子，讓孩子變得更自信。如果孩子在學(xué)校經(jīng)常被欺負(fù)，跟自己的性格必然有內(nèi)在聯(lián)系。因此在教育孩子的時(shí)候要多鼓勵(lì)孩子，這樣孩子才會(huì)擁有安全感，變得更加自信。即便孩子在學(xué)校受欺負(fù)，也會(huì)感覺身后有強(qiáng)大的后盾，不會(huì)膽怯，通過合理的途徑進(jìn)行解決。

面對(duì)沖突孩子可以做什么

1、及時(shí)告訴家長(zhǎng)。當(dāng)孩子和小朋友發(fā)生沖突后，如果感到委屈或害怕，要及時(shí)告訴父母。與此同時(shí)，父母要給予重視，讓孩子感到被重視和呵護(hù)，父母的關(guān)愛是對(duì)孩子最好的療愈。家長(zhǎng)要告訴孩子，無論在外面經(jīng)歷了什么，爸爸媽媽都會(huì)保護(hù)他們。

2、正確認(rèn)識(shí)肢體沖突。幼兒時(shí)期很容易出現(xiàn)肢體沖突，父母應(yīng)該幫助孩子充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，不過分強(qiáng)調(diào)發(fā)生沖突是特別不好的事情，進(jìn)而減輕他們的心理壓力；也不讓孩子有“是我不好，我弱小，所以別人打我”這樣的誤解。

但是，必須讓孩子意識(shí)到打人行為不是受歡迎的正確舉動(dòng)，遇到分歧可以選擇其他更合適的方式進(jìn)行處理。從另一個(gè)角度來說，家長(zhǎng)還可以利用這個(gè)沖突事件，教給孩子化解人際矛盾的方法。

“孩子被欺負(fù)”家長(zhǎng)怎么辦

1、控制好情緒。當(dāng)家長(zhǎng)知道孩子被打傷，一定會(huì)有憤怒的情緒，然而，如果情緒過于激動(dòng)或者因情緒而出現(xiàn)了過激行為，則會(huì)有一些負(fù)面的結(jié)果。比如，孩子之間的沖突是因打鬧產(chǎn)生的小矛盾，本不是一件多大的事，所謂的“被欺負(fù)”實(shí)際上是家長(zhǎng)給這種打鬧行為賦予的評(píng)判。

2、和對(duì)方家長(zhǎng)溝通。小孩子這個(gè)群體是無法對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)的，當(dāng)他們發(fā)生沖突，家長(zhǎng)可以和對(duì)方家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，協(xié)商解決矛盾。如果家長(zhǎng)單獨(dú)質(zhì)問或教訓(xùn)對(duì)方的孩子，就非常容易導(dǎo)致沖突升級(jí)。