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孩子寫作業(yè)愛發(fā)呆的原因

時(shí)間:2023-02-18 14:01類型:家庭閱讀數(shù):1395

孩子一到寫作業(yè)的時(shí)候就容易發(fā)呆、走神,這是很多孩子的通病,面對(duì)熊孩子寫作業(yè)的問題,家長(zhǎng)們通常采用批評(píng)指責(zé)的方式去教育孩子,但這樣只會(huì)適得其反,家長(zhǎng)需要了解孩子寫作業(yè)發(fā)呆的原因,才能盡快的解決問題。

孩子寫作業(yè)愛發(fā)呆的原因

1、家長(zhǎng)孩子安排的事情太密集。為了使孩子不輸在起跑線上,家長(zhǎng)們便讓孩子從小就開始學(xué)各種才藝或者知識(shí),太密集的安排使得孩子在一件事情的停留的時(shí)間是很短暫的。這也就是為什么家長(zhǎng)會(huì)覺得孩子的專注力不集中。家長(zhǎng)們應(yīng)合理、科學(xué)的安排好孩子的每一門功課,不可太過(guò)于繁多,很多時(shí)候,這些事情都是貴精不貴多的。

2、家長(zhǎng)過(guò)度打擾而不自知。當(dāng)孩子進(jìn)行獨(dú)立的思考時(shí),家長(zhǎng)們?cè)谝慌砸驗(yàn)闆]有足夠的耐心等待,孩子還未思考出解決的辦法時(shí),便立即出手幫忙。一次次的打斷孩子的思路,讓孩子無(wú)法完全思考一件事情。這樣過(guò)度的打擾,是無(wú)法讓孩子學(xué)會(huì)完整的、專心的思考一件事情。

3、家長(zhǎng)沒有真正了解孩子的興趣。家長(zhǎng)們往往沒有真正了解孩子的興趣,只是將自己的想法強(qiáng)加到孩子身上,讓孩子做一些他們沒有興趣的事情,反過(guò)來(lái)指責(zé)孩子做事沒有專注力。應(yīng)該安排孩子做一些他們感興趣的事情,通過(guò)這些事情來(lái)培養(yǎng)他們的專注力。

4、家長(zhǎng)沒有樹立良好的榜樣。家長(zhǎng)的一言一行,對(duì)于孩子的影響有多么大,想必大多數(shù)家長(zhǎng)都是知道的。那么,如果家長(zhǎng)做事也是三心二意的話,孩子或多或少都會(huì)受到感染,做事情的時(shí)候,也不會(huì)專注的做一件事情。家長(zhǎng)們應(yīng)該為孩子樹立一個(gè)良好的榜樣,做事高度專注,一心一意做好每一件事情,孩子才會(huì)有樣學(xué)樣。

怎樣才能改變孩子寫作業(yè)愛發(fā)呆的現(xiàn)象

1、減少外界因素的干擾。提供給孩子一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境,減少外界噪音對(duì)他的干擾。但是最重要的還是讓他提高抗干擾的能力,畢竟環(huán)境都不是絕對(duì)地安靜,或多或少都會(huì)有一點(diǎn)雜音,內(nèi)心的安靜才會(huì)提高自己的注意力,“心不專一,不能專誠(chéng)?!北热纾鹤尯⒆幼约喊炎烂媸帐昂?,所及之處都是與完成事情相關(guān)的東西。

2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自我控制,設(shè)定界限。自我控制指的是一種自律,明確好自己的動(dòng)機(jī)、目標(biāo),并排除一切障礙去完成它,控制自己在規(guī)定的時(shí)間規(guī)定的事情,不要有偏差。自己先預(yù)算要做什么事情,想清楚會(huì)花多少時(shí)間去完成,給自己限定一個(gè)時(shí)間,那個(gè)時(shí)間段就只應(yīng)該完成那件事,不能超時(shí),強(qiáng)迫自己努力地去完成。

如在早上十點(diǎn)到十一點(diǎn)寫完英語(yǔ)作業(yè),而且沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,可以適當(dāng)?shù)亟o予玩半個(gè)小時(shí)手機(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。但是沒有完成的話,也可以給一點(diǎn)小懲罰,比如取消當(dāng)天的游戲時(shí)間等等。

3、注意勞逸結(jié)合。過(guò)長(zhǎng)時(shí)間地集中注意力會(huì)令人疲憊,在到達(dá)一定的時(shí)候,注意力就會(huì)沒有辦法集中,再怎么強(qiáng)迫自己去學(xué),效果也非常不好。家長(zhǎng)要讓孩子注意勞逸結(jié)合,學(xué)習(xí)時(shí)間結(jié)束的時(shí)候,就應(yīng)該好好地去放松,讓緊繃的情緒放松,到下次學(xué)習(xí)時(shí)間的時(shí)候,就可以把注意力集中回來(lái),重新投入到學(xué)習(xí)中。

父母應(yīng)該用怎樣正確的心態(tài)陪孩子寫作業(yè)呢

1、不要逐字檢查:逐字檢查訂正最糟糕的是,等于一直在打斷孩子的專注力,常會(huì)弄到孩子情緒也上來(lái),最后大人小孩都不開心。

2、教孩子主動(dòng)發(fā)問。不要一直教孩子該怎么做,要讓孩子有問題時(shí),主動(dòng)發(fā)問,大人要教孩子的是正確的"學(xué)習(xí)態(tài)度",不只是"學(xué)習(xí)技能"。

3、教孩子穩(wěn)定情緒。如果孩子現(xiàn)在情緒不好,直接寫作業(yè)事倍功半,要教孩子這時(shí)候先去穩(wěn)定情緒,做個(gè)仰臥撐都好,把情緒先消化掉,再來(lái)寫作業(yè)。

4、教孩子動(dòng)手去查。教孩子自己動(dòng)手去查書、查字典,找資料,而不是開口問,就等大人給答案。