對(duì)于慢性子的孩子怎么教育

每個(gè)孩子都有自己的性格特點(diǎn)，都是獨(dú)一無(wú)二的，都有優(yōu)劣之勢(shì)。慢性子的孩子做事細(xì)心，急性子的孩子做事效率，但是對(duì)于一些家長(zhǎng)，最看不得孩子慢性子，因?yàn)檫@樣會(huì)覺(jué)得孩子已經(jīng)落后與他人。

對(duì)于慢性子的孩子怎么教育

1、父母要做好榜樣。有些父母自身本來(lái)就是慢性子，平時(shí)自己的行為對(duì)孩子產(chǎn)生了影響，讓孩子怎么能夠快起來(lái)，所以父母要反省自己，如果是這種情況影響到孩子，父母可以經(jīng)常在家里搞一些看誰(shuí)做得快的比賽來(lái)訓(xùn)練孩子的速度。

2、要量力而行，學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子。有些父母按照大人的能力來(lái)要求孩子，沒(méi)有考慮到孩子的能力，當(dāng)孩子達(dá)不到他們的要求，他們就認(rèn)為孩子在磨蹭，從而指責(zé)孩子，這樣只會(huì)讓孩子變得更慢。所以父母可以將指責(zé)轉(zhuǎn)為鼓勵(lì)，比如孩子寫(xiě)作業(yè)慢，媽媽可以說(shuō)“寶寶，你今天寫(xiě)作業(yè)比昨天快多了，昨天你用了一個(gè)小時(shí)，今天我估計(jì)你半個(gè)小時(shí)就能完成”，孩子受到父母的表?yè)P(yáng)，自然會(huì)做得更好。

3、讓孩子做自己感興趣的事情。有的孩子不是什么事情都慢，他們對(duì)于自己感興趣的事情動(dòng)作會(huì)很快，但是對(duì)于自己不感興趣的事情慢吞吞，對(duì)于孩子有這種性格，父母一定要掌握孩子的興趣所在，多讓孩子做他感興趣的事情，對(duì)于他不喜歡做的事情，可以用這些興趣來(lái)刺激他。

4、要尊重孩子。有的寶貝生來(lái)就是慢性格，爸爸媽媽也要尊重寶貝的自身特點(diǎn)，進(jìn)行順其自然的疏導(dǎo)與培養(yǎng)。要認(rèn)識(shí)到寶貝的慢性格也有慢的優(yōu)勢(shì)，比如觀察事情更仔細(xì)、做事更專注、不宜沖動(dòng)等。不要輕易全盤(pán)否定寶貝的個(gè)性特征，否則寶貝容易產(chǎn)生自卑感。

孩子慢性子的原因

1、孩子本身的性格原因。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些較為外向的孩子，他們?cè)谧鍪裁词虑榈臅r(shí)候，都表現(xiàn)出來(lái)風(fēng)風(fēng)火火的狀態(tài)，甚至父母還會(huì)覺(jué)得這些孩子太調(diào)皮搗蛋，不懂得慢下來(lái)。而內(nèi)向的孩子他們表現(xiàn)出來(lái)的狀態(tài)，一直是較為磨蹭、淡然、平靜，所以，我們應(yīng)該清楚孩子慢半拍，或許和孩子本身的性格有一定的關(guān)系。

2、父母的訓(xùn)斥。很多父母認(rèn)為自己的棍棒教育對(duì)于孩子沒(méi)有太大的影響，他們大都是好了傷疤忘了痛。實(shí)際上，這種影響還是非常明顯的。特別是一些較為暴躁的父母，會(huì)在打罵孩子的時(shí)候，讓孩子異常痛苦，也就是我們經(jīng)常所說(shuō)的受到了驚嚇，如果長(zhǎng)期如此，孩子的思維能力以及各個(gè)方面的協(xié)調(diào)能力就會(huì)受損。

3、孩子處理問(wèn)題的能力。有一部分孩子其實(shí)表現(xiàn)出來(lái)慢半拍的狀態(tài)，就是因?yàn)樽约翰欢萌绾翁幚韱?wèn)題，甚至內(nèi)心已經(jīng)接受。面對(duì)任何問(wèn)題都要細(xì)細(xì)的思考，加之本身的思維能力、思考能力并不強(qiáng)，這時(shí)候自然而然就會(huì)異常的拖延，而這些在父母看來(lái)或許就是慢半拍。

要讓孩子做事有效率，家長(zhǎng)不要說(shuō)這幾句話

1、快點(diǎn)兒，快點(diǎn)兒。父母不停地催促孩子，只能夠增加孩子內(nèi)心的叛逆，很多時(shí)候孩子明明可以完成，聽(tīng)到父母說(shuō)這句話時(shí)，內(nèi)心出現(xiàn)了叛逆情緒，孩子更可能完不成事情。所以，父母不要把這樣的話放在和孩子溝通的開(kāi)始，只能讓孩子更加反感。

2、給孩子貼標(biāo)簽。父母不要給孩子亂貼標(biāo)簽，亂貼標(biāo)簽只能讓孩子朝著這個(gè)方向發(fā)展，尤其是一些負(fù)面標(biāo)簽，比如慢性子，磨蹭，拖拉這樣的詞，在孩子面前盡可能少用。經(jīng)常使用只能讓孩子認(rèn)為自己就是這樣的人，完不成事情做不好事情都是應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

3、交給我來(lái)辦。很多父母都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)這樣的話，看孩子做事情會(huì)很著急，總是在孩子做一半的時(shí)候父母來(lái)插手去做。父母不要給孩子養(yǎng)成這樣的習(xí)慣，只能讓孩子做事情半途而廢。要教會(huì)孩子自己的事情自己做，學(xué)會(huì)慢慢的鼓勵(lì)孩子，讓孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中學(xué)會(huì)獨(dú)立面對(duì)事情，而且不斷的提高自己的速度。