高一小孩不想上學(xué)怎么辦
高一的小孩剛從初中進(jìn)入高中,可能很多方面還不適應(yīng),學(xué)習(xí)壓力也比較大,孩子很容易出現(xiàn)不想上學(xué)的厭學(xué)情緒。高一孩子厭學(xué)也不是一個小事情,家長一定要重視起來,多和孩子溝通交流,幫助孩子找到學(xué)習(xí)的樂趣。
高一小孩不想上學(xué)怎么辦
1、幫助孩子適應(yīng)高一的生活。從初中到高中,面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的同學(xué)、新的學(xué)科,如果孩子不能及時適應(yīng),就會產(chǎn)生厭學(xué)情況。這時候,家長就要一起幫孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,努力趕上來。需要請家教的一定要及時請,否則課程越拉越大,更不好趕。家長和老師及時溝通的,其孩子的學(xué)習(xí)一定不會差。
2、增加父母對孩子的關(guān)愛。有的家長覺得孩子大了,不需要父母的陪伴。這樣做是錯誤的,會直接導(dǎo)致孩子和父母出現(xiàn)隔閡,恰好青春期的孩子容易出現(xiàn)厭學(xué)、叛逆等行為。這時候孩子對父母的距離遠(yuǎn)了,也就不愿意與父母多交流,學(xué)校生活里的事情也不會與家長交談。所以父母應(yīng)該多陪伴孩子,讓他在有愛的環(huán)境下成長。
3、提供動力。動力何來?需要父母每次看到孩子的任何進(jìn)步,都要及時給予鼓勵和支持,讓他意識到自己有優(yōu)點(diǎn)、有特長、有能力,進(jìn)而由內(nèi)而外自發(fā)地學(xué)習(xí)。高一學(xué)生厭學(xué)怎么辦如何開導(dǎo)孩子?可以通過精神獎勵和物質(zhì)獎勵并舉的方式,讓孩子從中嘗到甜頭,獲得精神滿足和物質(zhì)回報,長期堅持一段時間,能夠激發(fā)孩子無限的學(xué)習(xí)樂趣。
4、不要對孩子的期望值太高。很多父母一心想要孩子為自己能夠爭口氣,于是就從小對孩子要求就特別的嚴(yán)格,這樣其實是會導(dǎo)致孩子心理壓力越來越大的。孩子上學(xué)期間本身就有一些壓力,父母要是不能考慮孩子,給孩子強(qiáng)加一些別的壓力的話,就會讓孩子感覺到特別的累。
5、適當(dāng)讓孩子提早體驗一下生活艱辛。當(dāng)孩子特別堅定告訴父母,我就是不想上學(xué)了,你說什么也沒有用,這個時候父母不需要給他講道理了。直接告訴孩子,將來有文化依靠腦力工作掙錢,沒有文化只能是體力勞動掙錢了。讓孩子打工體驗一下生活的艱苦,然后問問將來想要過什么樣的生活,這樣孩子就會為自己的將來打算,慢慢的也會回到課堂重新開始上課。
家長如何幫助孩子快速適應(yīng)高一的學(xué)習(xí)生活
首先,家長要給予孩子一個良好的成長環(huán)境。因為環(huán)境往往能夠影響一個人的所作所為。在良好的環(huán)境之下,孩子才會更加有安全感,才會更加放心的去做任何事。有著一個歡樂的家庭氣氛,可以給予孩子更多信心,讓他成長得更加自信樂觀。
其次,教會孩子學(xué)著合理安排時間。因為學(xué)習(xí)需要時間的有序規(guī)劃,有計劃的學(xué)習(xí)才能更加有效率。時間的安排一般分為生活作息表、一周學(xué)習(xí)計劃表和學(xué)習(xí)生活作息時間表。這三種就是孩子的整體生活安排。分類分得那么細(xì),是因為這幾張表對孩子的學(xué)習(xí)可以起到一個促進(jìn)和提醒的功能,也能夠讓孩子的生活和學(xué)習(xí)更加井井有條。
最后,學(xué)會走進(jìn)孩子,和孩子做朋友。這點(diǎn)對于親子關(guān)系的促進(jìn)也非常重要。和諧的家庭關(guān)系可以帶給孩子更多的信心和力量。和孩子心貼近心,去傾聽孩子的心聲,去走進(jìn)孩子的世界,知道孩子的學(xué)習(xí)困惑在哪里,才可以幫助孩子迅速適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境。
高一學(xué)生厭學(xué)的原因
一是對高初中銜接的不適應(yīng),沒有過好角色轉(zhuǎn)換這一關(guān)。對于毫無心理準(zhǔn)備的進(jìn)入更高一層的學(xué)習(xí),學(xué)生難免會有不適應(yīng),在班級中也難以很快找到自己的位置,不知道自己未來的發(fā)展方向而產(chǎn)生厭倦心理。
二是對高中學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式的不適應(yīng)。高一年級新的學(xué)習(xí)內(nèi)容難免與初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容在銜接上存在一定落差,學(xué)生會感覺學(xué)習(xí)困難,個別學(xué)生會由于自尊心太強(qiáng)而陷入苦惱和自責(zé)中。
三是高一學(xué)生正處于青春期高峰,身心發(fā)育速度極快所帶來的情緒和行為困擾,也很大程度上影響到正常的學(xué)習(xí)生活,加之這一階段學(xué)生的人際關(guān)系、自我意識等各方面沖擊使其在學(xué)習(xí)上精力不足,興趣減弱,都會出現(xiàn)厭學(xué)情緒。