孩子內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話怎么引導(dǎo)

孩子在小的時(shí)候，由于什么都不懂，所以他們的世界是非常純真快樂(lè)的，但隨著他們認(rèn)知能力的提升，他們的性格也很容易受環(huán)境以及其他因素的影響，發(fā)生一些變化，比如變得越來(lái)越內(nèi)向，越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)話。

孩子內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話怎么引導(dǎo)

1、給孩子充足的時(shí)間做準(zhǔn)備。父母要多花一些時(shí)間引導(dǎo)孩子，讓他適應(yīng)和別人的交往。每次帶孩子和其他小朋友玩之前，不要一再催促孩子“今天你可要記得和別人打招呼話”之類的。這樣不但會(huì)加重孩子的心理負(fù)擔(dān)，還會(huì)使他產(chǎn)生逆反心理。

2、理解大于批評(píng)。孩子難免做錯(cuò)事，父母應(yīng)該以理解的心態(tài)去跟孩子講講道理，不要總批評(píng)。關(guān)于孩子的事情，要尊重孩子的意見，提高孩子的自信心，也讓孩子慢慢學(xué)會(huì)看待事情。父母應(yīng)善于并及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，多表?yè)P(yáng)孩子的長(zhǎng)處，這樣孩子的害羞心理會(huì)有所改善。

3、教會(huì)責(zé)任心。父母可以試著使用培養(yǎng)孩子的責(zé)任心的方式，來(lái)幫助克服膽怯行為。不妨故意表現(xiàn)出無(wú)助，非常需要孩子照顧的狀態(tài)，讓孩子擔(dān)負(fù)起一定的責(zé)任，把責(zé)任的接力棒傳到孩子的手中，在責(zé)任心之下，孩子能夠自發(fā)的去克服自己膽怯行為。

4、讓孩子多和同齡人玩耍。小孩子天真爛漫，想象力豐富。有時(shí)候大人很難理解小孩子的想法，不明白他們?cè)趺磿?huì)有那么多過(guò)于稀奇古怪的念頭。所以小孩子的某些行為在大人看來(lái)有些單純幼稚。

小孩子長(zhǎng)時(shí)間的和不同于他們年齡層的人一起玩，情感上無(wú)法達(dá)到共鳴，小孩子會(huì)變得越來(lái)越沉默，越來(lái)越不愛(ài)與人交流。而時(shí)常和同齡人一起玩，更能玩到一塊去。受到同齡人的感染，孩子也會(huì)變得越來(lái)越自信，越來(lái)越開朗。

孩子內(nèi)向膽小不愛(ài)說(shuō)話的原因

1、沒(méi)有經(jīng)常鼓勵(lì)孩子。孩子的自信，一方面來(lái)自于做事成功后的自我肯定，另一方面則來(lái)自于父母的鼓勵(lì)。有些“刀子嘴”家長(zhǎng)，明明心里是想稱贊孩子的，話到嘴邊卻變成了“你這次是走運(yùn)了才考第一名，下次不一定會(huì)考成什么樣子”，這些話會(huì)帶給孩子負(fù)面暗示，讓他認(rèn)為自己就是別人差，再怎么努力也不行，形成自卑內(nèi)向的性格。

2、受到家庭環(huán)境的影響。由于家庭中的大人不善于對(duì)外交往，孩子和外界聯(lián)系少，缺乏交往經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在的孩子大多生活在公寓式的小家庭里，長(zhǎng)期被關(guān)閉在室內(nèi)，缺少學(xué)習(xí)人際交往的生活空間，造成在交往中怕生、膽怯。

3、強(qiáng)迫孩子分享。小孩子對(duì)東西都會(huì)有一定的保護(hù)性，不愛(ài)分享是孩子的這個(gè)時(shí)期的一個(gè)特點(diǎn)。好多家長(zhǎng)為了培養(yǎng)孩子的大方，看似有禮貌的好習(xí)慣，就強(qiáng)迫自己的孩子把食物，玩具分享給別家的孩子嗎，用來(lái)彰顯孩子有教養(yǎng)。正是因?yàn)檫@樣孩子就會(huì)變得不愛(ài)說(shuō)話。有的家長(zhǎng)操之過(guò)急就會(huì)對(duì)孩子大罵，甚至體罰，這會(huì)導(dǎo)致孩子變得內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。

自信對(duì)孩子的重要性

擁有自信心的孩子在人際交往中更加融洽。自信心和人際交往能力是相輔相成的，有自信心的孩子，可以在交往中更好地理解他人、尊重他人，以此獲得成功的人際交流經(jīng)驗(yàn)，和別人相處得更加友好融洽。

擁有自信心的孩子做事更容易取得成功。有一項(xiàng)研究顯示，成績(jī)優(yōu)良的學(xué)生一半以上充滿了自信，而成績(jī)差的孩子90%左右缺乏信心。這表明自信心在孩子通往成功的道路上發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，是鋪就成功之路的基石。