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13歲孩子說(shuō)臟話怎么教育

時(shí)間:2023-01-31 14:10類(lèi)型:學(xué)校閱讀數(shù):1838

大家都知道,孩子成長(zhǎng)就是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提升能力的過(guò)程。孩子在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中他會(huì)不斷地受到家庭環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的影響,孩子會(huì)無(wú)意識(shí)地模仿身邊周?chē)说囊恍┭孕信e止。很多孩子在剛剛開(kāi)始學(xué)說(shuō)話的過(guò)程中并沒(méi)有熟練掌握和區(qū)分好壞的能力應(yīng)變能力,孩子并不懂得什么話是該說(shuō)的,什么話是不該說(shuō),孩子也僅僅只要覺(jué)得好玩,所以就有樣學(xué)樣的學(xué)大人說(shuō)話。

13歲孩子說(shuō)臟話怎么教育

1、營(yíng)造好的語(yǔ)言環(huán)境,要想不讓孩子說(shuō)臟話,父母首先要做到自己不說(shuō)臟話,父母要帶頭說(shuō)文明語(yǔ)言。在孩子看電視方面,父母要謹(jǐn)慎地幫孩子挑選節(jié)目,不要讓孩子看有暴力傾向的動(dòng)畫(huà)片,家長(zhǎng)可以把動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容了解一下,不適合孩子看的要馬上制止,態(tài)度要堅(jiān)決,另外家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子玩文明健康的游戲。

2、冷處理,讓孩子自己失去重復(fù)的興趣人類(lèi)有七情六欲,相比較其他的情緒,“憤怒”無(wú)疑是最有力量的一種情緒。而臟話作為人們發(fā)泄的出口,比起溫和的話語(yǔ),通常聽(tīng)上去也會(huì)更有“力量”些。

有些時(shí)候孩子之所以會(huì)關(guān)注到別人講了臟話,就是因?yàn)楸贿@些話語(yǔ)中蘊(yùn)含的情緒力量所吸引,忍不住好奇模仿。而當(dāng)他們看到自己說(shuō)這樣的話,能夠激起父母更大的反應(yīng)時(shí),也很容易覺(jué)得有趣和好玩,從而一遍遍地重復(fù)和強(qiáng)調(diào),當(dāng)做是一種游戲。

3、教孩子學(xué)習(xí)表達(dá)感受,講臟話其實(shí)反映了溝通能力不足——因?yàn)椴恢廊绾伪磉_(dá)感受,所以用簡(jiǎn)單有力的臟話最快。因此父母可以進(jìn)一步跟孩子討論怎樣用平和、具體的方式表達(dá)感受。比如被人誤會(huì),可以說(shuō):「你誤會(huì)我了,我覺(jué)得很難過(guò)。我能不能有機(jī)會(huì)澄清?」先讓別人接受自己的態(tài)度,才有機(jī)會(huì)接受自己的陳述。]

13歲孩子說(shuō)臟話的原因

1、成長(zhǎng)過(guò)程中的正?,F(xiàn)象、當(dāng)孩子的智力和智力發(fā)展到一定階段時(shí),由于對(duì)語(yǔ)言的好奇,會(huì)對(duì)一些臟話有著特殊的興趣。這個(gè)年齡的孩子不太懂罵人的意思,也許只是好玩而已。

孩子有一種本能的模仿,特別是在家庭和小學(xué)里不常用的、只是偶爾聽(tīng)到有人說(shuō)的臟話,對(duì)孩子來(lái)說(shuō)新鮮又有趣。他不知道這句話的真正意思,只是照做了,尤其是當(dāng)和同齡的孩子在一起時(shí),別人說(shuō)什么他們就說(shuō)什么,說(shuō)完之后還經(jīng)常哈哈大笑。

2、孩子們特殊的表達(dá)方式,在孩子們的眼中,他們有的認(rèn)知和成人是不一樣的,有時(shí)候在大人看來(lái)像是罵人的話,對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),卻單純的只是一個(gè)表達(dá),比如說(shuō)大人在罵別人笨的時(shí)候會(huì)用豬這個(gè)字,而小朋友可能在看到有另外一個(gè)小朋友胖乎乎的時(shí)候會(huì)用豬這個(gè)詞來(lái)表達(dá),但是它們實(shí)際上是沒(méi)有侮辱和謾罵別人的意思。

3、為了把自己不好的情緒宣泄出來(lái),有的時(shí)候孩子們講臟話是為了學(xué)習(xí)自己不好的情緒,比如說(shuō)在生氣的時(shí)候會(huì)去說(shuō)一些臟話,他們沒(méi)有別的途徑去宣泄自己的情緒,于是只能通過(guò)這一種方式將自己心中的負(fù)面情緒宣泄出來(lái)。

家長(zhǎng)怎么跟13歲孩子相處

降低期望,放低要求青春期的孩子本身壓力就大,父母如果給與太大的壓力和期望,會(huì)讓孩子焦慮不安,從而彼此矛盾不斷。不妨這個(gè)階段,降低對(duì)孩子的期望和要求,孩子的叛逆心理就沒(méi)有那么嚴(yán)重,自然而然就度過(guò)了叛逆期。

放棄逼迫,學(xué)會(huì)引導(dǎo)這一時(shí)期的孩子自尊心特別強(qiáng),也更敏感,逼迫的教育方法,很可能引起孩子逆反心理。但逼迫,并不代表放棄不管,而是要因勢(shì)利導(dǎo),讓孩子更愿意去接受父母的教育方式,讓親子關(guān)系更融洽。