初中叛逆期的女孩怎么管
青春期,每個(gè)孩子都會(huì)產(chǎn)生叛逆,女孩更是反骨,她們總喜歡和家長(zhǎng)唱反調(diào),喜歡我行我素,喜歡標(biāo)新立異,大多數(shù)家長(zhǎng)說(shuō)自己的女孩還不如小時(shí)候懂事。其實(shí),這不是教養(yǎng)的問(wèn)題,而是女兒內(nèi)在沖突的體現(xiàn)。如果青春期的女孩完全規(guī)規(guī)矩矩,那反而更有問(wèn)題了。
初中叛逆期的女孩怎么管
1、叛逆期最好別和她硬來(lái),只能原諒或體諒,讓她自己體會(huì),加上你們的勸導(dǎo),她會(huì)隨著長(zhǎng)大而明白的。如果她做錯(cuò)某事,別打別罵,體諒她,她就安靜想,慢慢就明白了。人的思想會(huì)隨著長(zhǎng)大而成熟,叛逆期是小孩長(zhǎng)大必經(jīng)過(guò)的。
2、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)將心比心,家長(zhǎng)過(guò)問(wèn)、干涉孩子的行動(dòng),應(yīng)直截了當(dāng)?shù)卣f(shuō)出自己的擔(dān)心和憂慮,讓孩子知道家長(zhǎng)的愛(ài)心。有的家長(zhǎng)則會(huì)盡量壓住怒氣,心平氣和地詢問(wèn)原因,并說(shuō)明因?yàn)椴恢滥銥槭裁赐須w,心里很著急、很擔(dān)心、希望你能夠站在家長(zhǎng)的角度,體會(huì)家長(zhǎng)的愛(ài)心和不易。
3、了解孩子的叛逆行為,邏輯當(dāng)孩子做出一些家長(zhǎng)眼中的叛逆行為的時(shí)候,例如不聽(tīng)話、頂嘴,喜歡穿著奇裝異服,做出反常的舉動(dòng)等等,我們要了解孩子為什么會(huì)出現(xiàn)這些行為。比如父母在平日疏于對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),孩子在父母面前感受不到被重視,進(jìn)而會(huì)做出一些反常的行為來(lái)吸引父母的關(guān)注。
4、平等交流,父母真正能以平等的姿態(tài),以同志和大朋友的身份與初中生交往,就能縮短初中生與家長(zhǎng)的距離。緩和,解除初中生對(duì)自己的反抗情緒,使她們樂(lè)意接受父母的合理要求,甚至打開(kāi)她們閉鎖的心理。
初中女孩叛逆的原因
1、父母經(jīng)常忽視,有些父母為了能給孩子提供一個(gè)良好的生活條件,忙于工作,孩子可能平時(shí)就讓爺爺奶奶照顧或是直接忽視了,平時(shí)跟孩子沒(méi)有過(guò)多的交流。父母的長(zhǎng)期忽視讓孩子內(nèi)心缺乏關(guān)愛(ài),希望能夠吸引父母的關(guān)注度,而孩子叛逆期父母對(duì)孩子的關(guān)注會(huì)加強(qiáng)孩子的這種心理,導(dǎo)致孩子嚴(yán)重叛逆。
2、青春期心理特點(diǎn)的影響,逆反心理是剛剛進(jìn)入青春期的孩子萌發(fā)獨(dú)立意識(shí)的一種表現(xiàn)。初中生剛剛進(jìn)入青春期,作為未成年人,她們面對(duì)緊張的學(xué)業(yè),升學(xué)的壓力和難以處理的人際關(guān)系,逆反心理往往有比較突出的表現(xiàn)。
進(jìn)入青春期以后,由于活動(dòng)領(lǐng)域的逐漸擴(kuò)大和交際圈的不斷拓寬,她們更愿意跟朋友在一起。她們感到自己已經(jīng)長(zhǎng)大成人了,強(qiáng)烈的成人感和獨(dú)立意識(shí)成為她們重要的心理傾向。
3、很難被父母接受、認(rèn)可和贊賞青春期孩子的叛逆,大多是因?yàn)楦杏X(jué)自己很難被父母接受、認(rèn)可和贊賞。現(xiàn)在的孩子,雖然從小就受到爸爸媽媽和爺爺奶奶的寵溺嬌慣,但是并不意味著她們不會(huì)受到精神暴力和摧殘。顯而易見(jiàn),父母對(duì)孩子的童年時(shí)的嘲諷、打罵和責(zé)罰,到了青春期,孩子都會(huì)毫無(wú)保留地還給父母。
初中女孩叛逆的表現(xiàn)
唱反調(diào),青春期叛逆的女孩子會(huì)和父母,或是老師唱反調(diào)。對(duì)于父母的期盼和要求不能很好的完成,而父母不允許的事情,反而會(huì)做的比較全面。這時(shí)期的孩子對(duì)于家庭,以及學(xué)校的態(tài)度都是無(wú)所謂的。并且行為也會(huì)比較偏激,經(jīng)常會(huì)做一些過(guò)分的行為或舉動(dòng)。
盲目攀比青春期女孩的判逆心理狀態(tài)表達(dá)形式十分的多。當(dāng)女生進(jìn)到青春發(fā)育期以后,女生因?yàn)榛ハ嗝つ颗时?,?huì)選購(gòu)很多的東西。