孩子笨反應(yīng)慢腦子不開(kāi)竅怎么辦

孩子笨反應(yīng)慢腦子不開(kāi)竅，此時(shí)父母不要過(guò)于焦慮，要對(duì)孩子保持信心，不要著急否定孩子，應(yīng)學(xué)會(huì)去察覺(jué)孩子的天分，讓孩子能夠找到真正適合于自己和屬于自己的領(lǐng)域，這樣，孩子才能在這個(gè)領(lǐng)域做到最好。父母的鼓勵(lì)和信任一直是孩子前進(jìn)的動(dòng)力，所以要想孩子成長(zhǎng)，父母?jìng)兙鸵欢ㄒ诒澈笾С炙麄儭?/p>

孩子笨反應(yīng)慢腦子不開(kāi)竅怎么辦

1、父母給予孩子足夠的愛(ài)，這是孩子最大的底氣。作為父母，面對(duì)孩子時(shí)，首先是要接納孩子的所有，包括好的和不好的，比如說(shuō)笨，仍然是要給予孩子全部的愛(ài)。同時(shí)要為孩子樹(shù)立正確的三觀，善良、堅(jiān)韌、不卑不亢、富貴不淫，威武不屈。這些優(yōu)良的品質(zhì)，是孩子在父母的影響下不斷地形成的。

2、厚積薄發(fā)。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程更像是馬拉松，不是短跑，也不是長(zhǎng)跑，也許孩子因?yàn)槟X子比較笨，別人學(xué)一遍，他要學(xué)習(xí)三遍五遍，甚至十遍八遍，但是這個(gè)多學(xué)的過(guò)程能夠讓他的記憶更深刻。

任何一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成，或者說(shuō)能力的培養(yǎng)都是需要過(guò)程，這個(gè)過(guò)程還可能很漫長(zhǎng)，要以月，以年為單位。但是這個(gè)積累的過(guò)程，可能平時(shí)并沒(méi)有什么察覺(jué)，別人也發(fā)現(xiàn)不了什么不同，卻能夠創(chuàng)造出更高的成就。

3、要調(diào)整孩子的心態(tài)。孩子的心態(tài)要穩(wěn)，愿意專心學(xué)習(xí)。如果孩子心態(tài)不穩(wěn)，起伏上下波動(dòng)很大，對(duì)孩子的精力消耗是非常大的，就無(wú)法一心一意地去學(xué)習(xí)。讓孩子學(xué)習(xí)開(kāi)竅，要對(duì)孩子的大腦進(jìn)行專項(xiàng)的訓(xùn)練，孩子的大腦是學(xué)習(xí)的核心工具。

孩子反應(yīng)遲鈍有哪些危害

不利于孩子學(xué)習(xí)能力的提升。孩子的反應(yīng)遲鈍，時(shí)間長(zhǎng)了便難以學(xué)到一些新的技巧和方法，慢慢地就會(huì)變笨，很影響孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)要引起重視了。

孩子會(huì)遭到嘲笑。孩子反應(yīng)遲鈍也許只是一時(shí)的，但是這樣的表現(xiàn)在同伴中卻是另類的，當(dāng)孩子被老師叫起來(lái)提問(wèn)，他卻半天反應(yīng)不過(guò)來(lái)，有可能會(huì)引起全班同學(xué)的哄堂大笑。

孩子也是有自尊心的，長(zhǎng)此以往，孩子在群體之中不被接納，被同學(xué)排斥，會(huì)造成學(xué)習(xí)自信心不足，慢慢地變化真的跟不上，學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降，成為末等生。

加速孩子“開(kāi)竅”的方法

提升親子關(guān)系。提升關(guān)系的最直接方法，就是增加陪伴的時(shí)間，這是最簡(jiǎn)單的，哪怕就只是陪著看電視，也遠(yuǎn)比總有各種理由無(wú)法陪伴孩子來(lái)得好。

降低對(duì)孩子的期望，先接納，后成長(zhǎng)。很多孩子對(duì)父母的批評(píng)已經(jīng)無(wú)動(dòng)于衷，對(duì)于學(xué)習(xí)也是不管不顧，背后的原因就是對(duì)自己絕望，用自暴自棄來(lái)對(duì)抗。

父母用看待超人的方法來(lái)要求孩子，你也累孩子也累。不如接納孩子的平凡，彼此放下心里的那份過(guò)度要求，反而有讓孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。