女兒太叛逆管不住怎么辦

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有很多家長(zhǎng)經(jīng)歷孩子的青春叛逆期，在這個(gè)過(guò)程中，面對(duì)孩子的叛逆很多不知如何教育。要知道，錯(cuò)誤的教育方式只會(huì)適得其反，所以家長(zhǎng)們不妨參考下面的教育方法，對(duì)孩子做出正確的引導(dǎo)。

女兒太叛逆管不住怎么辦

1、站在孩子的角度看問(wèn)題。適當(dāng)滿足女孩的愿望，女孩的獨(dú)立愿望是可以在融洽的氣氛當(dāng)中由家長(zhǎng)來(lái)幫助實(shí)現(xiàn)的。家長(zhǎng)不要只看到女孩稚嫩的、不成熟的一面，還要看到她獨(dú)立的、成長(zhǎng)的一面。適當(dāng)?shù)貪M足女孩獨(dú)立的愿望，會(huì)提高女孩的自主能力和自信心，幫助女孩快速地成長(zhǎng)。

2、給孩子平等的發(fā)言權(quán)。耐心傾聽(tīng)孩子的想法，不管這個(gè)想法和觀點(diǎn)多么的可笑和不現(xiàn)實(shí)，都一定要很耐心和很認(rèn)真聽(tīng)完，一定要尊重孩子的人格。不要隨意指責(zé)和草率的對(duì)孩子的觀點(diǎn)給以否認(rèn)和評(píng)論，要對(duì)孩子的想法和觀點(diǎn)做一個(gè)積極反應(yīng)，讓孩子充分的表達(dá)完自己的想法，做出積極的姿態(tài)。

3、走入孩子的內(nèi)心世界。多跟孩子在一起玩耍、吃飯、郊游、旅行，與孩子多一些親子活動(dòng)，讓自己多了解孩子一些，成為孩子的好朋友。把任務(wù)變成有趣的游戲，在游戲里彼此的心是放松的。從游戲中，能感受雙方的心情，得到額外的情感交流與理解也是不錯(cuò)的，這樣更有利于孩子接受家長(zhǎng)的指教和引導(dǎo)。

4、多和孩子進(jìn)行溝通。多跟孩子的老師或其他學(xué)生的家長(zhǎng)一起交流、溝通，看看她們教育孩子有什么好的想法跟正確的方式。為全面了解孩子的各方面的情況，可以不同方式與跟孩子的老師溝通交流，知道孩子在學(xué)校里的表現(xiàn)態(tài)度如何。知道老師的住址手機(jī)電話，方便跟孩子做思想工作。

5、冷靜看待孩子的叛逆期。孩子身上出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象，不要大驚小怪，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這種叛逆期，當(dāng)然要保持冷靜的對(duì)待。所以父母要多觀察，多體諒孩子，要知道教育孩子已不能再靠施以拳頭暴力和辱罵等簡(jiǎn)單粗暴的形式，要文明、要有修養(yǎng)和掌握的現(xiàn)代教育理念知識(shí)，才能做一個(gè)好父母。才能讓孩子走好，走對(duì)青春期這一段人生的必經(jīng)歷程。

孩子為什么會(huì)出現(xiàn)叛逆的情況

1、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放。有的家長(zhǎng)屬于較為強(qiáng)勢(shì)的類型，只是按照自己的想法將計(jì)劃強(qiáng)加給孩子。而在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子十分渴望自己的觀點(diǎn)被別人認(rèn)同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來(lái)向大人證明自己長(zhǎng)大了。面對(duì)家長(zhǎng)的不理解她們?cè)谡Z(yǔ)言上與家長(zhǎng)發(fā)生沖突，有孩子甚至因家長(zhǎng)的打罵而與家長(zhǎng)扭打在一起。

2、家長(zhǎng)的忽視讓孩子失望。一些家長(zhǎng)原本她們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時(shí)給她們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過(guò)多的溝通。在這種環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，往往會(huì)因?yàn)榧议L(zhǎng)的冷落而心灰意冷。想要尋求別人的關(guān)愛(ài)，便在學(xué)校結(jié)交一些叛逆的朋友，環(huán)境的影響也會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反心理。

叛逆會(huì)給孩子帶來(lái)哪些影響

1、影響孩子的學(xué)習(xí)。一旦孩子要用對(duì)抗的方式來(lái)反駁家長(zhǎng)，她們便會(huì)尋求家長(zhǎng)關(guān)注的那些要點(diǎn)。而對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，最關(guān)心的便是孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)了。有時(shí)由于孩子的心理狀態(tài)發(fā)生叛逆的變化，再加上家長(zhǎng)對(duì)她們的不斷批評(píng)，往往能夠讓孩子內(nèi)心變得越發(fā)敏感和焦慮，也會(huì)影響到上課的聽(tīng)課狀態(tài)。

2、影響孩子的人際交往。孩子的人際交往關(guān)系對(duì)孩子的社會(huì)化發(fā)展有著重要的影響，但是如果在這一階段家長(zhǎng)常常干擾孩子的人際交往，就會(huì)影響到孩子能力的發(fā)展，而往往在這一時(shí)期那些自我同一性發(fā)展沒(méi)有順利進(jìn)行的孩子，通常會(huì)在現(xiàn)實(shí)生活中缺乏主見(jiàn)，喜歡隨波逐流的狀態(tài)。