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12歲女孩脾氣大怎么辦

時(shí)間:2024-02-28 16:28類型:親子閱讀數(shù):1186

在孩子小的時(shí)候,父母總是盼望著她們長(zhǎng)大,可是等孩子長(zhǎng)大步入青春期之后,很多家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子不再像小時(shí)候那樣乖巧懂事了,脾氣也變得越來越暴躁,經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐患∈戮痛蟀l(fā)雷霆,無(wú)論家長(zhǎng)怎么管教都起不到任何效果。

12歲女孩脾氣大怎么辦

1、找出原因,孩子處在青春期,叛逆期,容易發(fā)脾氣,家長(zhǎng)不要過度驚慌,也不要打罵孩子,要耐心跟她溝通一下,先安撫一下孩子情緒,然后告訴她應(yīng)該怎么處理事情,遇事不能慌張,平和的面對(duì)生活中各類事件,孩子性格會(huì)越來越好,不要強(qiáng)迫孩子,尊重孩子意愿。

2、對(duì)孩子多鼓勵(lì)少指責(zé),孩子之所以會(huì)出現(xiàn)逆反心理是因?yàn)榧议L(zhǎng)總是過多地關(guān)注孩子缺點(diǎn),以至于對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見,這樣大大的刺傷了12歲孩子敏感的內(nèi)心。

會(huì)讓孩子感覺無(wú)論自己怎么努力都不會(huì)得到父母的肯定,心理產(chǎn)生了不平衡,所以總是想法脾氣。所以父母對(duì)孩子應(yīng)該寬容一些,多鼓勵(lì)少指責(zé),對(duì)于孩子做錯(cuò)的事不要太在意,對(duì)于孩子做的好的事應(yīng)不吝贊揚(yáng)。

3、給孩子講清道理,不能粗暴批評(píng),責(zé)罵。當(dāng)孩子有不合理的要求與做法時(shí),家長(zhǎng)首先要做的是給孩子講清楚道理,把不合理之處告訴孩子,讓孩子認(rèn)識(shí)到自己的行為不對(duì),以及哪里不對(duì),為什么不對(duì)。

對(duì)于不愛聽大道理的孩子,家長(zhǎng)可以講一些相關(guān)故事讓其明白其中的道理,和氣的跟孩子解釋,千萬(wàn)不要以威脅的口氣和粗暴的方式來教育孩子,這是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,需要堅(jiān)持一定的時(shí)間就會(huì)有效。

4、嘗試“放手”,多給她們一些信任。父母總是覺得孩子太小,什么都不懂,因此自作主張地為孩子做很多事情,可就是這些“自作主張束縛住了孩子,讓孩子沒有機(jī)會(huì)“大展拳腳”,慢慢就會(huì)變得不自信,脾氣也就越來越大。

其實(shí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了,她們有自己做事情的方式,對(duì)事物有自己的見解,她們渴望自我卻也希望得到肯定,而父母的“放手”就是對(duì)她們的肯定,父母要相信孩子有自己解決問題的能力。

導(dǎo)致12歲女兒脾氣大的原因

1、家長(zhǎng)的暴躁示范。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,因此,家長(zhǎng)的言行、舉止、性情、脾氣、動(dòng)作等等都會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生潛移默化的影響。如果家長(zhǎng)遇事愛著急,孩子也會(huì)變得愛著急;如果大人發(fā)脾氣、摔東西,孩子毫無(wú)疑問也會(huì)變得愛發(fā)脾氣、愛摔東西。

2、學(xué)習(xí)壓力過大。12歲孩子面臨初中學(xué)業(yè)的壓力,在學(xué)習(xí)過程中遇到無(wú)法克服的困難時(shí),孩子就會(huì)產(chǎn)生一種挫敗感,脾氣也會(huì)變得很暴躁,經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故發(fā)火。

3、生理原因。12歲的孩子正處于青春叛逆期,成長(zhǎng)速度非???。這時(shí)候的孩子身體內(nèi)激素也是不平衡的,情緒敏感,很容易產(chǎn)生偏激極端的情緒,稍微遇到一丁點(diǎn)不順心的事,都可能會(huì)大發(fā)脾氣。

家長(zhǎng)該如何教會(huì)孩子控制住自己的情緒

幫助孩子學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)移注意力。孩子的情緒來得快,去的也快。爸爸媽媽們可以幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力,讓孩子投入到其她的活動(dòng)中,幫助孩子從負(fù)面情緒中掙脫出來,進(jìn)而調(diào)節(jié)孩子的情緒。比如說孩子生氣的時(shí)候,媽媽們可以引導(dǎo)孩子做別的事情轉(zhuǎn)移注意力,即使是一些簡(jiǎn)單的收納,也可以讓孩子在勞動(dòng)中遺忘自己剛才為什么發(fā)脾氣。

父母應(yīng)以身作則,調(diào)節(jié)好自己的情緒。父母在生活、工作中遇到不順心的事時(shí),不應(yīng)在家里大動(dòng)干戈,如:摔盤子、砸凳子、或相互指責(zé)、怒罵、攻擊對(duì)方。

應(yīng)正確表達(dá)自己的喜怒哀樂,但又不遷怒于他人。工作遇到挫折了,可以在家人面前訴說,讓孩子在潛移默化中明白,每個(gè)人都有喜怒哀樂,都可以用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)并宣泄情緒。