家庭教育包括哪些方面的內(nèi)容

家庭教育是指父母或其他監(jiān)護(hù)人為促進(jìn)未成年人全面健康成長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施的道德品質(zhì)、身體素質(zhì)、生活技能、文化修養(yǎng)、行為習(xí)慣等方面的培育、引導(dǎo)和影響。家長(zhǎng)要注意的孩子教育內(nèi)容的把握，讓孩子德智體美勞全面發(fā)展。

家庭教育包括哪些方面的內(nèi)容

1、文明禮貌教育。即教育孩子言語(yǔ)、行為講究謙虛恭敬。文明禮貌是人們?cè)陂L(zhǎng)期的社會(huì)交往中，所形成的道德行為規(guī)范的要求，它在社會(huì)生活中具有調(diào)節(jié)人與人之間關(guān)系的作用。對(duì)孩子的禮貌教育不僅是孩子健康成長(zhǎng)的需要，也是保證家庭幸福的需要，更是社會(huì)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

2、公共道德教育。簡(jiǎn)稱“公德”或稱“社會(huì)道德”。其內(nèi)容包括：遵守公共秩序、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛(ài)相互尊重、講究衛(wèi)生等。對(duì)孩子的公德教育要從小抓起，逐漸養(yǎng)成他們講究公共道德的習(xí)慣。家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行公德教育應(yīng)以身作則，起榜樣作用，要防微杜漸，從小事入手。

3、品德教育。廣義的品德教育是指思想品德教育，即道德教育。包括思想品質(zhì)和道德品質(zhì)的教育。狹義的品德教育是指道德品質(zhì)的教育，即把符合社會(huì)道德要求的觀念和行為規(guī)范轉(zhuǎn)化為孩子思想意識(shí)、態(tài)度和行為的教育。在日常生活中，家長(zhǎng)可以通過(guò)榜樣的作用，提高孩子的道德認(rèn)識(shí)，豐富他們的道德情感，訓(xùn)練他們的道德行為。

4、誠(chéng)實(shí)教育。教育孩子老老實(shí)實(shí)，不弄虛作假。它對(duì)孩子一生的健康成長(zhǎng)，對(duì)樹(shù)立良好的人際交往觀念，建設(shè)社主義精神文明和物質(zhì)文明都有重大意義。

家庭教育的方法有哪些呢

1、給孩子隨性玩耍的時(shí)間，不要把生活安排得太有規(guī)則，所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時(shí)間。父母要避免將孩子的時(shí)間塞滿各種活動(dòng)。所有的孩子都需要有一些隨性玩耍的時(shí)間。

2、教導(dǎo)孩子關(guān)心別人。即使很小的孩子都能從幫助他人的過(guò)程中，獲得快樂(lè)，并養(yǎng)成喜歡助人的習(xí)慣。要發(fā)展這種感覺(jué)，可以幫助孩子多與他人接觸?？梢院秃⒁黄鹫硪恍┡f玩具，和他一起捐給慈善團(tuán)體，幫助無(wú)家可歸的孩子，也可以鼓勵(lì)孩子在學(xué)校參與一些義工活動(dòng)。

3、鼓勵(lì)孩子多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)讓孩子喜歡自己，并從中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。陪你的孩子玩球、騎腳踏車等等，運(yùn)動(dòng)不但可以鍛煉孩子的體能，也會(huì)讓他變得更開(kāi)朗。保持動(dòng)態(tài)生活可以適度紓解孩子的壓力與情緒，并且讓孩子喜歡自己，擁有較正面的身體形象，并從運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣與成就感。

家庭教育的基本原則

循序漸進(jìn)，量力而行，不要要求太高，操之過(guò)急。欲速則不達(dá)，揠苗助長(zhǎng)，不僅無(wú)益，反而害之。

因材施教和全面發(fā)展相結(jié)合。既要重視孩子的個(gè)性和特長(zhǎng)的發(fā)展，又要重視各方面素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。

態(tài)度一致，教育統(tǒng)一。家長(zhǎng)的教育態(tài)度要一致，而且要與學(xué)校教育保持一致和統(tǒng)一。

說(shuō)服教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合。

表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)與批評(píng)懲罰相結(jié)合。

感情與理智相結(jié)合。

及時(shí)教育與持恒相結(jié)合。