孩子在學(xué)校打架怎么教育孩子

小的時(shí)候孩子調(diào)皮搗蛋是非常正常的事，但是孩子的行為已經(jīng)上升到打架，就是一件很嚴(yán)重的事情，家長一定要重視起來，找出孩子打架的原因，讓孩子明白，打架是不對的，解決問題的方法有很多。

孩子在學(xué)校打架怎么教育孩子

1、了解事情原委。孩子們一起玩?？赡軙?yàn)橥婢?，會因?yàn)橐欢浠óa(chǎn)生矛盾，發(fā)生口角，爸爸媽媽在照看孩子的時(shí)候可以注意雙方的態(tài)度，如果只是拌嘴不動手，沒必要干涉，孩子們自然會和好如初。

2、教會孩子處理。孩子之間并無大事，無非是一些誰碰到誰，誰踩到誰的一些事情，爸爸媽媽日常中要引導(dǎo)孩子學(xué)會交際，不需要過多干涉，畢竟這是孩子成長的必經(jīng)之路，通過這樣的方式，孩子會很容易的學(xué)到如何交際以及如果與人溝通。

3、父母的安撫。孩子發(fā)生沖突，作為父母如非迫不得已一般不會介入其中，孩子自然會有一方會感覺到吃虧或者委屈，當(dāng)孩子向父母訴說自己的害怕時(shí)候，父母請不要訓(xùn)斥孩子，而是用一種理解、包容的態(tài)度幫扶孩子，并告訴他有些可以解決的解決，不能解決的可以避開，首要前提是保護(hù)好自己。

4、讓孩子自己選擇解決方式，父母給予針對性、實(shí)質(zhì)性建議。在交流過程中，對于孩子做的對的地方，要明確肯定。孩子做錯(cuò)的地方，則要堅(jiān)定指出。讓孩子明白哪些該做，哪些不該做。這樣，有利于孩子找出正確的處理辦法。

誰的錯(cuò)，誰領(lǐng)著。如果孩子確實(shí)有錯(cuò)，應(yīng)該鼓勵(lì)孩子向?qū)Ψ降狼浮Ｈ绻⒆記]錯(cuò)，要給孩子鼓勵(lì)，讓他以理性、勇敢的態(tài)度去跟對方講理。而且，這時(shí)候，應(yīng)該給孩子幾個(gè)處理突發(fā)情況的建議，讓孩子練習(xí)應(yīng)變能力。

孩子在學(xué)校打架的原因有哪些

1、孩子覺得他人沒有安全感。有些孩子在打架的時(shí)候，首先是感受到了外在的威脅性。在孩子的潛意識中，只要對他有一點(diǎn)威脅性的，即便對方?jīng)]有傷害到他，他也會打別人。孩子之所以會沒有安全感，也有可能和家庭關(guān)系有一定的影響，有些家長感情非常不和，經(jīng)常吵架，這樣小孩子就特別沒有安全感。

2、受到了其他孩子的主動攻擊或者被他人打擾了。現(xiàn)在的孩子都很有自己的想法，如果自己想做的事情被其他小孩打斷或是打擾的話，就會對其他小朋友特別不滿；有時(shí)候心情不好時(shí)，還會大聲警告其他小朋友，但是大聲警告沒有效果時(shí)，可能會發(fā)展成為打架。

3、孩子在某件事情受到了挫折。有一些孩子通常是自己想做什么就做什么，并沒有經(jīng)過父母的同意，要是別人不同意的話，他們就會選擇用打架的方式來解決。孩子們的想法很簡單，他們想做的事情，要是有人會阻擋他們的話，情緒就不能很好地去控制，就直接動手打人。

家長如何做才能讓孩子和他人友好相處

如果遇到同學(xué)關(guān)系出現(xiàn)障礙，家長在引導(dǎo)的時(shí)候，我們不要說誰對誰錯(cuò)的問題，這個(gè)太表面了，我們不停留在他的對錯(cuò)上，我們要看到孩子他的內(nèi)心的需要，每一個(gè)中學(xué)生都需要一個(gè)外在的認(rèn)可，都需要一個(gè)伙伴一個(gè)陪伴，但是我們的孩子在表達(dá)自己需要的時(shí)候，家長要引導(dǎo)孩子，用正向的語言來和同學(xué)交往，也就說讓我們的孩子去發(fā)現(xiàn)每一個(gè)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

引導(dǎo)我們的孩子多去幫助別人，別人需要什么我就能支持到他什么，如果別人對學(xué)習(xí)有困難可以主動去幫助她，如果別人有什么方面的需要，我們?nèi)タ梢灾鲃拥娜ソo他提供，在幫助別人的過程中獲得別人的支持和關(guān)愛，這也是解決同學(xué)關(guān)系的一個(gè)方面。

家長要讓孩子做好自己，規(guī)范自己的言行，自己不去觸犯別人，用自己的言行來體現(xiàn)自己的內(nèi)在素質(zhì)，比如你的規(guī)則性，你的禮貌性，對別人的尊重，因?yàn)樽鹬亓藙e人，就是尊重自己，所以當(dāng)孩子做一個(gè)最好的自己的時(shí)候，就會吸引到更多的人。