孩子讀書跟不上怎么辦
相信每個(gè)家中有孩子上學(xué)的家長(zhǎng),一定會(huì)經(jīng)常碰到這種情況,孩子小學(xué)的時(shí)候成績(jī)很好,為什么到了中學(xué)就很普通呢?孩子初中畢業(yè)后可以考重點(diǎn)高中,為什么上了高中成績(jī)就跟不上了?其實(shí)就是說學(xué)習(xí)能力不足,家長(zhǎng)應(yīng)該怎么才能培養(yǎng)一個(gè)學(xué)習(xí)非常高效的小孩呢?
孩子讀書跟不上怎么辦
1、適當(dāng)?shù)慕档鸵?,家長(zhǎng)希望孩子怎樣,就說孩子已經(jīng)怎樣了。希望孩子有什么樣的品質(zhì),就說孩子已經(jīng)有了這樣品質(zhì)。比如,希望孩子愛學(xué)習(xí),就說孩子愛看書,愛問問題;希望孩子記憶力好,就說孩子看兩三遍就記住了等等。通過這種方式激勵(lì)孩子學(xué)習(xí)。
2、放寬心態(tài),了解孩子讀書跟不上的根本原因,是因?yàn)橹橇Σ粔?,還是習(xí)慣不好,然后有的放矢,正確地加以引導(dǎo),不能只是一味地說教,對(duì)孩子非但起不到幫助作用,還會(huì)引起孩子的反感,加重孩子的厭學(xué)情緒。
3、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),不少父母出于對(duì)孩子的溺愛,會(huì)為孩子包辦很多事情,比如上興趣的選擇,是否愛好的選擇,都不征求孩子的意見,無形中孩子的自主意識(shí)就被抹殺了,學(xué)習(xí)中也會(huì)缺乏自主意識(shí),不敢面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難和挫折,而是選擇逃避或求助于他人。
4、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,很多孩子在上學(xué)期間都會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)態(tài)度差,學(xué)習(xí)不認(rèn)真的現(xiàn)象,導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是孩子對(duì)學(xué)習(xí)沒有興趣,所以要想糾正孩子上課不認(rèn)真,首先就是培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。這個(gè)過程中,需要老師以及家長(zhǎng)的幫助多和孩子進(jìn)行溝通,不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好就對(duì)孩子打罵體罰,要讓孩子覺得學(xué)習(xí)是一種快樂的事情,同時(shí)還可以和孩子共同學(xué)習(xí),增加彼此之間的感情。
5、幫助孩子制定計(jì)劃,根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況,制定一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)不可太高,過高達(dá)不到,孩子會(huì)失去自信心,定一個(gè)讓孩子踮踮腳,努努力就能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。有了目標(biāo),孩子在學(xué)習(xí)的過程中就有了奮斗的方向。
最后,讀書絕不是僅僅從書本上獲取知識(shí)這一種渠道。讀萬卷書行萬里路。利用假期帶孩子旅行,讓孩子從旅行中獲取知識(shí)。讓孩子自己制定家庭旅行計(jì)劃也許會(huì)使孩子愛上地理;讓孩子學(xué)會(huì)剪報(bào)也許會(huì)使他留意政治、新聞;領(lǐng)孩子去參觀博物館,讓孩子感受全家人一起學(xué)習(xí)的樂趣,可能會(huì)讓孩子愛上創(chuàng)新、科技。生活也是一門學(xué)問,讓孩子在感受生活樂趣的同時(shí)也能汲取知識(shí),豈不是一舉多得?