孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)如何處理

人非圣賢，孰能無(wú)錯(cuò)。即使是成年人就會(huì)不斷地犯各種錯(cuò)誤，更何況是小孩子。而有一些家長(zhǎng)在面對(duì)孩子犯錯(cuò)時(shí)，就只會(huì)采取打罵的形式，但是他們不知道這種行為不僅會(huì)影響孩子改正錯(cuò)誤，還會(huì)影響孩子處理事情的觀念。

孩子犯了錯(cuò)誤家長(zhǎng)如何處理

1、及時(shí)疏解孩子的情緒。待孩子冷靜后，家長(zhǎng)要及時(shí)疏解孩子的情緒。家長(zhǎng)需要詳細(xì)了解情況，并和孩子一起找到情緒形成的原因和解決辦法。幫他分析導(dǎo)致情緒崩潰的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里，這件讓他發(fā)脾氣的事情到底是誰(shuí)的問(wèn)題，并對(duì)孩子犯錯(cuò)后還亂發(fā)脾氣造成的后果請(qǐng)孩子自己進(jìn)行補(bǔ)救，比如道歉或承擔(dān)后果，讓他們知道無(wú)論做什么事情都是要為自己的行為買單的。

2、家長(zhǎng)還要和孩子談心。這個(gè)過(guò)程中家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)示弱、學(xué)會(huì)感謝和道歉，表達(dá)足夠的誠(chéng)意。家長(zhǎng)要耐心和孩子談自己的感受，并告訴孩子隨便發(fā)脾氣帶來(lái)的壞影響，讓他們知道犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不敢承認(rèn)，虛張聲勢(shì)地發(fā)脾氣也不能掩蓋事實(shí)的真相。如果是父母的問(wèn)題引起的孩子犯錯(cuò)還亂發(fā)脾氣，那么此時(shí)父母要給孩子真誠(chéng)地道歉。讓他們感受到家長(zhǎng)的誠(chéng)意，往往可以使問(wèn)題變得簡(jiǎn)單。

3、鼓勵(lì)孩子勇敢面對(duì)錯(cuò)誤。孩子犯錯(cuò)，最需要讓他學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的責(zé)任。一個(gè)勇于直面自身錯(cuò)誤的孩子，即使偏離人生的道路，也能及時(shí)回頭。

4、教孩子承擔(dān)責(zé)任。如果孩子做錯(cuò)了，就要鼓勵(lì)他勇敢地承擔(dān)責(zé)任。家長(zhǎng)和孩子一起彌補(bǔ)過(guò)失，能讓孩子學(xué)會(huì)如何承擔(dān)責(zé)任。此外，在批評(píng)過(guò)程中，可以允許孩子對(duì)事件作出解釋，但也要讓他明白，解釋不是為了推卸責(zé)任，而是讓他知道自己錯(cuò)在哪里。批評(píng)本沒(méi)錯(cuò)，讓孩子知道界線，知道對(duì)錯(cuò)，才能幫助孩子成長(zhǎng)。

5、家長(zhǎng)要給孩子立規(guī)則。家長(zhǎng)不能威逼利誘孩子，而是要正面給孩子立規(guī)矩。經(jīng)常和孩子們說(shuō)認(rèn)為對(duì)的就大膽地去做，認(rèn)為不對(duì)的就不要去做，不知道對(duì)錯(cuò)的就一定要請(qǐng)教大人，無(wú)論做了什么都要自己承擔(dān)后果。這樣，孩子做事前就會(huì)在心里有自己初步的判斷和潛在的規(guī)則意識(shí)的指導(dǎo)，很大程度上避免出了問(wèn)題胡攪蠻纏的情況發(fā)生。

6、教孩子解決問(wèn)題、糾正錯(cuò)誤的方法。成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)就是在一次又一次的錯(cuò)誤中積累得來(lái)的。孩子就是在錯(cuò)誤的跟頭中不斷前進(jìn)，越走越堅(jiān)定，越走越順利的。所以家長(zhǎng)充分利用孩子犯錯(cuò)這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，教會(huì)孩子成長(zhǎng)。幫孩子分析錯(cuò)在哪，該如何解決，該如何挽救錯(cuò)誤。在這個(gè)過(guò)程中，孩子會(huì)形成解決問(wèn)題的思維。在遇到類似的問(wèn)題時(shí)，孩子知道如何規(guī)避；再遇到其他問(wèn)題的時(shí)候，孩子知道如何運(yùn)用自己的能力去積極解決。

最后，犯錯(cuò)其實(shí)是很正常的一件事情，無(wú)論大人還是孩子，都是在不斷的錯(cuò)誤與修正中成長(zhǎng)的。作為家長(zhǎng)，正確看待這個(gè)問(wèn)題很重要，不要孩子一犯錯(cuò)就感覺天塌下來(lái)了一樣，要知道孩子們都是在錯(cuò)誤中不斷學(xué)習(xí)和增長(zhǎng)智慧的。