孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

貪玩是小孩子的天性，不僅是處于小學(xué)階段的孩子喜歡玩，初中甚至高中階段的孩子也特別喜歡，但是如果因?yàn)橥嫠６⒄`了學(xué)習(xí)，那家長(zhǎng)就一定要重視起來(lái)了，但千萬(wàn)不要一味地壓制他們，而是應(yīng)該引導(dǎo)他們?cè)谕骠[中開(kāi)心地學(xué)習(xí)。那么，孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)怎么辦呢？

孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

1.為孩子營(yíng)造輕松的氛圍

對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題，不少家長(zhǎng)習(xí)慣以強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度逼迫孩子學(xué)習(xí)，然而在父母強(qiáng)勢(shì)逼迫下的學(xué)習(xí)往往屬于被動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子當(dāng)然不會(huì)用心。其實(shí)父母不妨嘗試為孩子營(yíng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，讓孩子在輕松的環(huán)境中培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，當(dāng)然父母要切記在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不可給予孩子過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)。

2.培養(yǎng)孩子的注意力

據(jù)相關(guān)研究表明，孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因和注意力差有很大關(guān)系。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)而言，課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的途徑，可是不少孩子在課上卻容易開(kāi)小差，很難保持注意力集中，經(jīng)常出現(xiàn)聽(tīng)不懂，不理解，不會(huì)做等一連串反應(yīng)，進(jìn)而逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣。所以，想要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，注意力至關(guān)重要。

3.幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率

為了讓孩子獲得玩的資格，家長(zhǎng)要督促孩子提高學(xué)習(xí)效率，只有高效完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，才能有更多玩的機(jī)會(huì)。一方面家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子提高聽(tīng)課效率，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)要提醒孩子必須集中注意力聽(tīng)老師講課，在課上就把老師講解的內(nèi)容消化吸收掉，課后就不需要花很多時(shí)間鉆研教科書(shū)上的內(nèi)容，寫作業(yè)的效率也會(huì)得到提高；另一方面家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子高效完成作業(yè)，也就是說(shuō)，家長(zhǎng)要提醒孩子提高寫作業(yè)的專注度，這樣做就能既快又好地完成作業(yè)，只要在完成作業(yè)后整理好錯(cuò)題本，并預(yù)習(xí)一下新課內(nèi)容就可以了。如果孩子能做到認(rèn)真聽(tīng)課、高效寫作業(yè)，就能提高學(xué)習(xí)效率，有更多的時(shí)間玩耍。

4.注重言傳身教，避免誤導(dǎo)

父母是孩子最好的模仿對(duì)象，父母的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子擁有潛移默化的影響，父母要想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)，不再貪玩就必須勤于讀書(shū)，在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母整日沉迷于玩耍，那么孩子也很難做到出淤泥而不染，當(dāng)然在家庭教育中父母也要重視對(duì)孩子的正確引導(dǎo)，避免因?yàn)橹v話不慎而為孩子指引錯(cuò)誤的方向。

面對(duì)貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子時(shí)，每個(gè)父母都非常頭疼，但是不管怎樣，家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好心態(tài)，采取適當(dāng)?shù)姆椒?，多多引?dǎo)他們。