家長(zhǎng)網(wǎng)
家長(zhǎng)網(wǎng)  /   教育資訊  /  學(xué)校  /  小孩子不服管教怎么辦

小孩子不服管教怎么辦

時(shí)間:2022-11-09 18:03類型:學(xué)校閱讀數(shù):1350

孩子不服管教,說(shuō)明家長(zhǎng)的教育不能讓孩子心服口服,也就是說(shuō)家長(zhǎng)需要更改教育方案。打個(gè)比方說(shuō),孩子普遍性存在“搶東西”的問(wèn)題,遇到孩子搶東西的時(shí)候,很多父母通常都是對(duì)孩子說(shuō)“寶寶搶東西是不對(duì)的”,那么為什么搶東西不對(duì)卻沒(méi)有給孩子普及,所以孩子才會(huì)不服管教。那么,小孩子不服管教怎么辦呢?

小孩子不服管教怎么辦

1、做好榜樣

父母是孩子最好的老師,孩子的行為習(xí)慣大多通過(guò)耳濡目染學(xué)習(xí)父母的。與其說(shuō)教,不如自己做好榜樣。比如:你希望孩子整理好自己的東西,你可以這樣說(shuō)和做。

“桌子好亂呀!我不喜歡亂糟糟的感覺(jué),我來(lái)收拾一下?!蔽覀兛梢砸贿呎f(shuō),一邊做,有利于孩子理解我們行為背后的意義?!拔矣X(jué)得把桌子分一下區(qū)域,再擺放東西會(huì)比較好!”等我們整理好桌子,可以像孩子炫耀一下自己的杰作“我整理的桌子整潔嗎?有沒(méi)有感覺(jué)看起來(lái)心情特別舒暢呢?”

在日常生活中,我們不斷重復(fù)某件事情,表達(dá)出我們對(duì)生活的熱愛,對(duì)學(xué)習(xí)的喜愛,也會(huì)感染孩子,讓她也學(xué)會(huì)愛上生活。

2、善于傾聽

孩子的世界通常非常單純,想法也很簡(jiǎn)單。如果我們不去了解孩子行為背后的思想,可能會(huì)造成對(duì)孩子的誤解。孩子感到無(wú)法被大人理解,那么大人說(shuō)的話,自然也很難聽進(jìn)去。

《給孩子的未來(lái)腦計(jì)劃》的作者魏博士,在書中講到他和女兒的趣事。同樣是穿衣服的事情,大概所有的女孩都愛穿漂亮裙子吧。秋冬時(shí)節(jié),魏博士的女兒起床后,找到一條夏天穿的裙子,一定要穿,作為父親也很難阻止。于是,魏博士?jī)A聽了女兒的想法,知道她很想穿漂亮的裙子去上學(xué)。他理解并認(rèn)同了孩子的想法,繼續(xù)給孩子更多的建議:但是現(xiàn)在天氣很冷怎么辦呢?孩子想了想之后,選擇在裙子里面穿一條毛褲。

就這樣,原本可能發(fā)生父女矛盾的事情,和平地解決了。

3、引導(dǎo)思考

當(dāng)我們總是告訴孩子處理事情的答案,那么孩子也很難培養(yǎng)出有獨(dú)立思考的習(xí)慣。引導(dǎo)孩子思考,可以這樣做:先讓孩子描述事情的起因、經(jīng)過(guò)和感受。然后讓孩子說(shuō)說(shuō)自己希望達(dá)到什么樣的目標(biāo)。接著讓孩子試著想辦法去達(dá)到自己的目標(biāo)。最后讓孩子思考自己的辦法可行嗎?是否有更好的做法。

4、尊重孩子

尊重孩子的決定,有時(shí)候孩子可能非常執(zhí)拗,無(wú)論如何也不聽勸。那就讓孩子去試試吧!只要不會(huì)危及生命,不會(huì)影響打擾到別人,讓孩子在錯(cuò)誤中學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也是非常有必要的?!墩婀芙獭返淖髡吆?jiǎn)?尼爾森說(shuō):教育孩子,要采用溫和而堅(jiān)定的方式。

溫和就是不要打罵懲罰,用溫和的語(yǔ)氣傾聽孩子的想法,引導(dǎo)她自己去尋找解決問(wèn)題的答案。當(dāng)孩子實(shí)在無(wú)法解決的時(shí)候,我們大人可以提供一些可行性的思考建議,讓孩子自己做出判斷。堅(jiān)定就是不要寵溺失去原則,不能因?yàn)楹⒆拥目摁[而放棄原有的教育原則,也不能因?yàn)楹⒆臃磸?fù)的行為習(xí)慣而失去堅(jiān)持的動(dòng)力。

希望我們的孩子都能擁有一對(duì)睿智的父母,也希望我們的父母能擁有聰明的孩子。

小孩子不服管教的原因

孩子不服管教有多種原因,首先,可能是因?yàn)榧议L(zhǎng)在孩子面前缺少威信。這種情況下,家長(zhǎng)應(yīng)努力給孩子樹立威信,讓孩子喜歡你,愿意跟你交流的同時(shí),做錯(cuò)事情也會(huì)在乎你的感受,說(shuō)到做到,給孩子樹立榜樣。

其次,也可能是因?yàn)楹⒆佑休^強(qiáng)的自主意識(shí),獨(dú)立意識(shí),認(rèn)為自己的想法正確,不愿意改變。這個(gè)時(shí)候,家長(zhǎng)要首先學(xué)會(huì)和孩子共情,平息孩子的怒氣,待孩子冷靜以后,跟孩子講述事情的前因后果,同時(shí)可以舉反面事例,讓孩子充分認(rèn)識(shí)到問(wèn)題。當(dāng)然,如果是不太嚴(yán)重的問(wèn)題,不涉及到人身安全的,如果孩子堅(jiān)持自己的看法,可以讓孩子“以身試法”,孩子嘗到了苦頭,得到了教訓(xùn),不服也不行。

再次,可能是因?yàn)楹⒆拥K于面子,雖然心里認(rèn)同了家長(zhǎng)的觀點(diǎn),但是礙于面子,不愿意承認(rèn),于是用抵制對(duì)抗的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng)。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要細(xì)心觀察,即使發(fā)現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,也不要當(dāng)面挑明,我們要學(xué)會(huì)保護(hù)孩子的自尊心,等孩子平靜的時(shí)候,找個(gè)合適的時(shí)間再聊這個(gè)問(wèn)題。

當(dāng)然,孩子不服管教還有一種可能,是因?yàn)榧议L(zhǎng)自身的問(wèn)題。有的家長(zhǎng)喜歡說(shuō)教,其實(shí),說(shuō)教是最沒(méi)有用的教育方式,尤其對(duì)于年齡較小的孩子。也有的家長(zhǎng)喜歡用棍棒說(shuō)話,很多時(shí)候孩子是屈服于家長(zhǎng)的武力,沒(méi)有從思想上認(rèn)同,所以即使家長(zhǎng)是在理的,孩子把全部的精力都用來(lái)對(duì)抗家長(zhǎng)的訓(xùn)斥責(zé)罰了,不會(huì)再去思考你說(shuō)的對(duì)不對(duì)。

小孩子不服管教怎么辦,管教孩子不能硬碰硬,尤其是青春期的孩子。孩子小管教方法太過(guò)暴力的話,在青春期很容易讓孩子叛逆。因?yàn)樾?,孩子?duì)大人有很強(qiáng)的依賴感,家長(zhǎng)再怎么發(fā)脾氣,孩子都會(huì)自覺(jué)退讓。但到了青春期,孩子的自我意識(shí)加強(qiáng),加上他的經(jīng)歷也豐富了,對(duì)家長(zhǎng)不再唯命是從,他更多的是想平等,想要家長(zhǎng)老師心平氣和地溝通。讓孩子尊重你而不是怕你。