孩子上小學(xué)專(zhuān)注力不集中怎么辦

無(wú)論是家庭生活中，還是在課堂上，孩子拖拉、磨蹭、走神、不能集中精神做一件事，容易被外界影響…這些都是專(zhuān)注力不集中的表現(xiàn)，不利于孩子今后的學(xué)業(yè)。那么，孩子上小學(xué)專(zhuān)注力不集中怎么辦？

孩子上小學(xué)專(zhuān)注力不集中怎么辦

1、提高興趣

孩子之所以注意力不集中，多半是所做之事并不能引起他的興趣，此時(shí)應(yīng)該幫助孩子找到學(xué)習(xí)的興趣，讓他自發(fā)地想要去學(xué)。

2、給孩子空間

任何人都需要有自己獨(dú)立的空間，當(dāng)孩子遇到一些感興趣的事物時(shí)不要打斷他，讓他自己獨(dú)立去完成，因此可以避免分心，從而提高做事的注意力。

3、平時(shí)多鼓勵(lì)，不干擾孩子

有些父母在孩子做事時(shí)，怕孩子偷懶，怕孩子分心，因此，在孩子專(zhuān)心自己的事情時(shí)，總是不停的過(guò)去看看孩子在忙什么。殊不知，父母頻繁的打攪孩子，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母在偷窺自己、在監(jiān)視自己，便不會(huì)靜下心專(zhuān)注于自己的事情。因此，當(dāng)孩子專(zhuān)注于做他的作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、手工制作或觀察小動(dòng)物而廢寢忘食時(shí)，父母切記不要呵斥、強(qiáng)制干擾孩子，應(yīng)該耐心地等孩子把手中的任務(wù)完成。要知道，當(dāng)孩子沉浸于他感興趣的工作時(shí)，就是孩子專(zhuān)注力高度集中的時(shí)刻，就是孩子在無(wú)意中培養(yǎng)自己的注意力呢。

4、減少對(duì)孩子嘮叨和訓(xùn)斥

很多父母平時(shí)總是擔(dān)心孩子聽(tīng)不明白話(huà)，因此總是喜歡對(duì)孩子嘮嘮叨叨。這樣的做法不僅不能對(duì)孩子起到良好的監(jiān)督、促進(jìn)作用，反而會(huì)讓孩子產(chǎn)生厭煩感甚至叛逆心理。因此，父母平時(shí)要教孩子學(xué)會(huì)分配時(shí)間，讓孩子明白：當(dāng)他在相對(duì)短的時(shí)間內(nèi)集中精力完成自己的任務(wù)時(shí)，就可以有更多的時(shí)間自由支配，做其他自己喜歡做的事情。當(dāng)孩子逐漸的能自己掌控時(shí)間，便會(huì)產(chǎn)生成功的感覺(jué)，體驗(yàn)自由支配時(shí)間的樂(lè)趣，因而做事就會(huì)更加迅速、更加自信。

孩子上小學(xué)專(zhuān)注力不集中的消極影響

1、學(xué)習(xí)成績(jī)差

注意力集中時(shí)間端，容易分心散漫?；卮饐?wèn)題變得不切實(shí)際，無(wú)法形容事情的來(lái)龍去脈。由于課業(yè)內(nèi)容已提高至相當(dāng)?shù)乃剑瑹o(wú)法跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度，成績(jī)逐漸下滑；上課難以集中注意力，對(duì)授課內(nèi)容一知半解。作業(yè)拖沓、學(xué)習(xí)時(shí)易走神、發(fā)呆、被無(wú)關(guān)事情吸引，導(dǎo)致學(xué)習(xí)費(fèi)時(shí)、效率低下。即使考試前書(shū)念得很熟，考試時(shí)卻會(huì)因分神而記不起來(lái)或?qū)戝e(cuò)等，嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)和考試成績(jī)。

2、自信心不足

在過(guò)重的學(xué)業(yè)要求與升學(xué)的高壓力下，注意力不足多動(dòng)的學(xué)生很容易被定位為問(wèn)題青少年，同時(shí)本人也因無(wú)法充分地發(fā)揮本身的能力，而失去對(duì)學(xué)業(yè)的興趣。由于自信心不夠強(qiáng)，常常會(huì)引起各種問(wèn)題與行為，最后會(huì)感到被孤立；因長(zhǎng)期地環(huán)境不適應(yīng)與經(jīng)歷挫折，失去自信、感到自卑。

孩子上小學(xué)專(zhuān)注力不集中怎么辦，孩子上課不能集中精力，家長(zhǎng)要正確的引導(dǎo)孩子，從孩子的興趣入手，多鼓勵(lì)和支持孩子，給予孩子一定的空間，相信孩子的專(zhuān)注力會(huì)穩(wěn)步提升。