孩子在學(xué)校聽(tīng)話回家不聽(tīng)話是怎么了

有的孩子在學(xué)校里非常的聽(tīng)老師的話，遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)，表現(xiàn)出來(lái)的是好學(xué)生的樣子，但是孩子一回到家，就開(kāi)始放肆了，經(jīng)常不聽(tīng)爸媽的話，比較任性，和在學(xué)校里判若兩人，孩子在學(xué)校聽(tīng)話回家不聽(tīng)話是怎么了呢？

孩子在學(xué)校聽(tīng)話回家不聽(tīng)話是怎么了

一、都是溺愛(ài)惹的禍

家長(zhǎng)過(guò)分的溺愛(ài)、縱容、遷就，往往就會(huì)造成這樣的結(jié)果。因?yàn)樵谌粘５纳钪?，家長(zhǎng)幾乎滿足孩子的所有需求，接納和包容孩子所有的任性、自私、蠻橫和不講道理。甚至常常向孩子妥協(xié)，扭不過(guò)孩子就順從孩子。長(zhǎng)此以往，就在孩子的心里形成了一種潛意識(shí)，這種潛意識(shí)就是敢和家長(zhǎng)討價(jià)還價(jià)，頂嘴頂撞。

二、管得太多，管得瑣碎

平常對(duì)孩子管的太多，管得太瑣碎，什么事都管，什么事都要求，什么事都不放心，什么事都放不開(kāi)手腳，什么事都覺(jué)得孩子做的不到位，什么事都操勞。孩子小的時(shí)候可能比較聽(tīng)話，父母說(shuō)什么聽(tīng)什么。但孩子慢慢長(zhǎng)大，已經(jīng)有了自己的想法，獨(dú)立意識(shí)慢慢增強(qiáng)，渴望擺脫父母的束縛，對(duì)父母的意見(jiàn)有自己的認(rèn)識(shí)和看法，不同意時(shí)就會(huì)表現(xiàn)出來(lái)反對(duì)和反抗。

三、孩子怕丟面子

孩子在學(xué)校要是不聽(tīng)老師的話，不完成老師布置的作業(yè)或者在學(xué)校犯了錯(cuò)，老師自然會(huì)在班上進(jìn)行批評(píng)進(jìn)行點(diǎn)名，自然就會(huì)給孩子丟下很多面子，孩子怕丟面子就自然得乖很多，這是因?yàn)楹⒆优聛G面子。

孩子在學(xué)校聽(tīng)話回家不聽(tīng)話怎么辦

一、家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采取過(guò)激行為

我覺(jué)得對(duì)于孩子來(lái)講，在學(xué)校里面可能遇到了委屈，但是不得已又壓抑了自己，所以在家庭中他覺(jué)得到了家能夠放松自己的心情了，所以才這樣做，家長(zhǎng)千萬(wàn)不要采取過(guò)激行為，比如說(shuō)體罰打罵，甚至包含其他一些極端的方法。當(dāng)然最可行的還是，讓孩子自我進(jìn)行心理疏導(dǎo)，多看看書，多了解一下如何放松，這些知識(shí)都是可以的。

二、要培養(yǎng)孩子延遲滿足的能力

讓孩子學(xué)會(huì)等待，有耐心。這也是對(duì)孩子將來(lái)面對(duì)困難而可以具備毅力和魄力有幫助的手段。一旦有了耐心和毅力，孩子在不能被立刻滿足的時(shí)候，就會(huì)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)，而不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣了。

三、要給孩子創(chuàng)造自己動(dòng)手處理事情的機(jī)會(huì)

在保障安全的同時(shí)，盡可能多的讓孩子參與到家庭勞動(dòng)來(lái)，帶孩子多參與運(yùn)動(dòng)類游戲，一是培養(yǎng)抗挫力，二是可以釋放多余精力，達(dá)到心態(tài)的平和。

孩子在學(xué)校聽(tīng)話回家不聽(tīng)話是怎么了？原因我已經(jīng)給大家介紹了，家長(zhǎng)們對(duì)應(yīng)看看，如果孩子有，就立即糾正解決。