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一年級(jí)同學(xué)之間打架怎么辦

時(shí)間:2022-10-24 10:30類型:高中閱讀數(shù):2669

一年級(jí)的孩子年齡還比較小,不懂得如何控制自己的情緒,所以做事方面比較沖動(dòng),而且還缺乏一定的社交技巧和處理矛盾的方法,所以在與同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),很容易受到不良情緒的影響,而大打出手。那么,一年級(jí)同學(xué)之間打架怎么辦呢?

一年級(jí)同學(xué)之間打架怎么辦

1.傾聽孩子的表達(dá)。有時(shí)候孩子與其他小朋友發(fā)生矛盾,可能只是一場(chǎng)誤會(huì)。家長(zhǎng)可以了解完事情的始末,再做判斷。同時(shí),孩子想得到父母的重視還有安慰,才會(huì)想向父母傾訴,因此家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真傾聽,積極對(duì)待。

2.面對(duì)一般性矛盾家長(zhǎng)沖突時(shí),家長(zhǎng)要相信孩子有解決辦法。當(dāng)孩子只是和其他人小打小鬧、誤會(huì)或者爭(zhēng)執(zhí),那么家長(zhǎng)就要給予孩子充分的信任,讓孩子們自行解決。要知道,孩子的世界并沒有那么復(fù)雜,因此面對(duì)一般性沖突時(shí),家長(zhǎng)不妨讓孩子換位思考,“如果你是那個(gè)小朋友,你會(huì)怎么做”,這個(gè)時(shí)候讓孩子冷靜下來,獨(dú)立判斷該如何解決,不要再依賴家長(zhǎng)和老師。

3.面對(duì)真正意義上的矛盾沖突,家長(zhǎng)要及時(shí)介入。當(dāng)孩子間的爭(zhēng)執(zhí)上升為恐嚇、威脅、暴力,那么家長(zhǎng)就不能袖手旁觀等孩子自行解決了。家長(zhǎng)的介入,不是教導(dǎo)自己的孩子如何打回去,而是要和對(duì)方孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)商量,共同了解孩子間矛盾的起因,共同商討解決方案。同時(shí)家長(zhǎng)要和各自的孩子好好交談,告訴其這類矛盾沖突對(duì)雙方身心健康的影響。

4.小孩打架的話,父母一定要端正自己的態(tài)度,不要誤導(dǎo)孩子。小孩打架的時(shí)候,父母的態(tài)度是不一樣的。有的父母會(huì)要求自己的孩子還手,甚至還會(huì)給自己的孩子傳授一些打架的技巧。這種方法其實(shí)是不端正的,這不僅不能解決孩子之間的糾紛,還會(huì)助長(zhǎng)孩子的暴力傾向。孩子如果被誤導(dǎo)的話,會(huì)變得越來越不合群,也越來越孤立。父母誤導(dǎo)孩子的方式,不僅沒有起到愛護(hù)孩子的作用,反而害了孩子。

5.小孩打架如果造成的后果比較嚴(yán)重的話,必須讓孩子為自己造成的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。小孩子打架有時(shí)候也是沒有輕重的,可能因?yàn)樽约旱倪^失傷害了別人。如果是這種情況的話,家長(zhǎng)一定要積極主動(dòng)去聯(lián)系對(duì)方。并且,要讓孩子為自己的行為承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。不要用“孩子小,什么都不懂”作為理由和借口,去逃避責(zé)任。這樣不僅不利于孩子的身心健康,而且還會(huì)慣出來新的毛病。當(dāng)然,家長(zhǎng)可以陪著孩子一起。比如,可以陪著孩子一起去登門道歉。

一年級(jí)同學(xué)之間打架怎么辦,家長(zhǎng)要穩(wěn)定自己的情緒,先了解清楚事情的經(jīng)過,然后再做出正確的教育和引導(dǎo)。