小學生做作業(yè)磨蹭發(fā)呆拖拉怎么辦

寫作業(yè)拖拉，是很多孩子的通病以及很多家長的“噩夢”。遇見孩子寫作業(yè)比較拖拉發(fā)呆的情況，家長要從小就要給孩子建立一個良好的學習習慣。下面為大家詳細介紹下小學生做作業(yè)磨蹭發(fā)呆拖拉怎么辦？

小學生做作業(yè)磨蹭發(fā)呆拖拉怎么辦

1、為孩子提供安靜的學習環(huán)境

孩子學習的地方要簡潔、整齊，尤其是書桌，準備好所有要用到的文具，但不要堆放玩具等會分散孩子注意力的東西。孩子學習的環(huán)境還要安靜，不要在孩子學習時，中途為了關心孩子，又為孩子送水果，倒水，這其實也是在干擾孩子。

2、訓練注意力本身

孩子注意力不集中，易分心，是很多孩子的特點。年齡越小，控制注意力的時間越短。這是由于孩子的神經系統(tǒng)發(fā)育還不夠完善，還處在發(fā)育當中。因此，對于注意力不易集中的孩子，可進行一定的訓練，以提高注意力。

3、讓學習變的有趣 

想方設法讓學習變得有趣起來。人就是這樣，對于喜歡的事、有趣的事都愿意快點做；而對于枯燥的事，不那么有趣的事，則能拖則拖，孩子如此，大人也如此，這是人的天性！所以，對于這類不大喜歡寫作業(yè)的孩子，父母要多想辦法，盡量調動孩子的寫作業(yè)興趣。

4、停止催促和批評，用鼓勵代替

孩子磨蹭的時候，很多家長喜歡對孩子喊：“快點，快點！”“再不快點上幼兒園就遲到了！”如果孩子本身就不是特別喜歡上幼兒園，聽爸媽這么一說，索性那就再慢點吧，慢到不用上幼兒園最好。這時候家長就會感覺怎么越催越慢，越慢越生氣，直到最后摟不住火，大發(fā)脾氣或者揍一頓才能解決問題。所以寶爸寶媽們趕緊停止無效的催促和批評吧，小心掉入孩子磨蹭的陷阱，用多鼓勵來代替。

5、不急不躁，不輕易給孩子“貼標簽”

每當家長發(fā)現孩子做作業(yè)慢，就會不由自主地說孩子“不認真”“懶惰”“笨”，這些標簽會大大打擊孩子的自尊心。作為家長，切忌輕易給孩子“貼標簽”。孩子寫作業(yè)慢，或許有其他的原因，家長需要多聽聽孩子的真實想法，多鼓勵孩子，引導孩子，才能更好地激發(fā)孩子自主學習的內驅力。

小學生做作業(yè)磨蹭發(fā)呆拖拉怎么辦，想要陪寫作業(yè)不鬧心，家長首先要做到不急不躁，做孩子的支持者而不是管理者，慢慢引導孩子自律、自主，才能讓孩子更優(yōu)秀。