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高一化學基礎很差怎么補救

時間:2024-07-02 14:51閱讀數:155

初中教材涉及到的基礎知識,理論性不強,抽象程度不高。高中教材與初中教材相比,深廣度明顯加深,由描述向推理發(fā)展的特點日趨明顯,知識的橫向聯系和綜合程度有所提高,研究問題常常涉及到本質,在能力要求上也出現了形象思維向抽象思維的飛躍。所以很多學生化學成績不好。

高一化學基礎很差怎么補救

1.學習計劃制定

好的計劃是成功的一半,學生要設計好一個好的學習計劃,學習計劃包括單元學習計劃,學期學習計劃等等。好的學習計劃能使學生學習的時候有個目標和方向。在學習的過程中也可以根據需要調整學習計劃,但是一定要堅持到底。

2.巧妙聽課,主動思考

課堂上以聽老師講授為主,基本循著老師的思路去聽。同時要,動腦子主動思考,力爭得到“接受一思考一理解”的最佳綜合效益。抓住基本概念,領會主要精神。老師講課有不同的“松緊度”,學生聽講也應有不同的“響應度”。

3.記住化學方程式

化學方程式是每一次考試的重中之重。學生可以去分析所經歷的所有考試,會發(fā)現,在不會做的題目中,有60%以上是因為化學方程式不會寫造成的。特別是化學的計算題,更是與化學方程式息息相關。因此,可以斷言:只會寫化學方程式,可能得不到高分,但是能準確書寫方程式,肯定不會及格。

4.做好課前預習、課后復習

想要學好化學,提高化學成績,預習是少不了的。預習時遇到的疑難點,而一時解決不了的,就把他們標記起來,這樣在聽課時就可以更有針對性。另外,也可以通過參考書來解決問題,提高學生的自學能力。在每次化學課后,不要急于去做別的事情,而是要利用幾分鐘的時間來靜靜的思考課上的基本內容。知識總是會有一個遺忘的過程,課后一定要及時安排復習,將知識盡最大的努力歸學生自己所有。

5.要學好化學,必須做一定量的習題

學生沒有必要做對每一道題!能做對60%~70%就達到目的了。在從“差”到“優(yōu)”的轉化過程中,是不可能“一步登天”的。實際上,看完書后,會做50%的題就不錯了,有30%的題感到似是而非,有20%的題根本就不會,這是正?,F象。因此,看完書“馬上做題”是關鍵。只有通過做題,才能檢驗學生對課本的理解是否正確。

高中化學怎么快速提分

1.提煉精髓,多看多讀多背

很多同學之所以沒辦法學好化學,其中一個原因就是不知道重點在哪里。因此大面積的進行知識獲取,找不到關鍵的地方,既耽誤了時間,也沒有什么效果。這也是化學學習的一個誤區(qū),并不是所有的課文都是要求掌握的,很多時候都是對一種化學反應現象進行分析,因此想要學好化學的小技巧就是要懂得提煉知識點。

2.整理化學知識框架圖

化學各章節(jié)框架圖雖然網上也有很多,可以去參照,但是自己整理出來的印象會更深刻。同學們可以先去找一些經典的框架圖看,在大腦中形成一個初步的概念,然后再對照教材自己進行整理,不要丟掉任何一個知識點,畫完以后再去對照,看看哪里有遺漏,然后還可以合上書本去整理一遍,知識就記憶差不多了。

3.做化學題目要善于總結

化學題目雖然需要多做,但是做完題目還是要進行整理的,不能不管對錯就扔到一邊,或者做錯了整理到本子上不看,那是一點效果都沒有的,不會做的題目依然不會,遺留問題會越來越多。錯題就要及時解決,否則刷題只是在自欺欺人,大家做題的目的在于查缺補漏學會它,亡羊補牢永遠不晚。

4.分類整理,重點內容熟背

所謂的分類就是將高中化學書中的屬于一類的內容放到一起,例如化學反應方程式是一類;反應的屬性像還原反應,氧化反應等等又是一類;

各種有顏色的化學物質也是一類。因此同學們要知道如何歸類,這樣才方便對一個模塊的掌握和記憶,才能在更短的時間里學到更多的化學知識,這樣才會有效快速的提高化學分數。

5.課前預習和課后復習

這是老生常談的學習方法,其實最簡單的方法反而是最有效的,前提是能不能做到。也要承認,高中的學業(yè)任務很重,課前預習時間可能不是太多,哪怕粗略看一下課本也是很有必要,預習目的就是找到沒有理解的問題,然后上課的時候重點聽講。課后一定要復習,對于化學這個科目復習的建議是:學習結束二十四小時、一周后、一月后、以及考前二十四小時效果最好。

怎么學高中化學

1、結合生活學習

俗話說“興趣是最好的老師”?;瘜W跟我們生活的方方面面都有密切的聯系,同學們可以積極尋找,發(fā)現和獲取生活中的化學知識??梢栽趯W習過程中注意結合這些實際現象,慢慢的學生就會發(fā)現學習的樂趣。

2、學會合理分配學習時間

雖然語數外是主課課程,同學在學習中重視,這是自然現象。但是要正確處理副科的學習問題,切不可為了主要科目而放棄次要科目。

3、學會整理知識點

化學教材上的知識點又多又復雜,沒有章法的背誦不僅效率很低,還特別容易混淆。老師講過的知識點,學生只要覺得自己沒聽懂,就要搞清楚然后按照自己理解的語言在筆記上做好標注。建議要學會自己整理資料,有條件的同學可以結合每次考試的錯題,總結出來一些方法和技巧。

4、錯題本

我們自己必須建立一個錯題本,我們把自己平時不會或者是做錯的題都記錄下來,這樣我們到復習的時候就有針對性,如果有的問題我們一直不太理解,一定要及時的問老師和同學,這樣我們會對這道化學題有一個初步的了解。我們再復習的時候會更加的容易。對于自己經常犯錯的題一定要及時的改正。

5、學會預習

所謂預習,就是了解教材的大體內容和難易程度。預習時注意把握教材的總體思想:這節(jié)書主要講些什么物質?各物質之間有何聯系(如物理性質,化學反應)?重點物質是什么?這些都是預習之有要有一定印象的。預習時遇到疑難點,而自己又一時解決不了,應把它們集中起來用筆記本記錄下來,以增強聽課的針對性。另外,也可以通過相應的參考學習書,解決這些問題,以提高自己的自學能力,同時為預習了解更多的知識。

6、學會記憶

高中化學需要的是知識儲備,需要前期的大量積累,說白了就是基礎知識得強化去記憶,然后才能運用,因為化學就是研究物質結構,組成,性質及其變化規(guī)律的一門科學。所以如果你記憶做的不好,后期就跟本沒法運用,所以基礎是要學好各種物質的性質,比如物理性質,化學性質。