小學(xué)生成績不好怎么辦

家長心中總有一種想法，就是不能讓孩子輸在起跑線上，然后就給孩子設(shè)置太高的期望和目標，給孩子的學(xué)習(xí)上帶來太大的壓力。而小學(xué)成績不好，先不要給孩子扣上一系列的帽子，而是搞清楚孩子為什么成績不好，對癥下藥才能幫助孩子解決問題。那么，小學(xué)生成績不好怎么辦？

小學(xué)生成績不好怎么辦

1、找到孩子成績差的原因

家長對于成績不好的孩子，首先要分析孩子差在哪里。看看孩子成績差是因為沒有養(yǎng)成認真聽課的習(xí)慣而導(dǎo)致，還是粗心大意丟分多而造成。還是說雖然孩子努力了，但就是成績上不去。家長要根據(jù)不同的情況，根據(jù)不同的性格采取不同的方法，循序漸進的進行針對性的教育來逐步改善。

2、合理規(guī)范課余時間

孩子的注意力很容易被有趣好玩的東西所吸引，這一點成人也是一樣的。因此孩子們的注意力就會關(guān)注到好玩的事情上，對學(xué)習(xí)就不感興趣了。這種情形下，我們家長就要嚴格地控制孩子的學(xué)習(xí)與玩耍的時間安排，并引導(dǎo)孩子合理地使用手機、觀看電視等。比如在孩子做作業(yè)的時候，家長盡量不打開任何的電子設(shè)備，保持一種安靜地學(xué)習(xí)環(huán)境，讓孩子集中精力完成作業(yè)。

隨著時光的流逝與科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)可以說已經(jīng)走入了每家每戶，在線支付，在線直播甚至手機都不斷的滲透到人們的生活當中，手機雖然給人帶來了便利，同時對孩子一些自制力不強，甚至三觀還沒有形成的青少年和兒童來講是影響非常大，面對這一情況家長應(yīng)該怎么辦呢？

小學(xué)生愛玩手機怎么辦

1、制定規(guī)則，限定使用手機，家長可以和孩子一起溝通交流，制定手機使用的規(guī)則。規(guī)則制定要具體、明確，便于測量，相比“每天玩手機時間不能太長”，“每天玩手機時間不能超過1個小時”就更容易測量。目標具體、孩子就更容易操作，還可以把規(guī)則書面化，張貼在家里顯眼處。

2、建立好獎懲制度，家庭制定使用電子產(chǎn)品的規(guī)則后，家長和孩子可以互相監(jiān)督，都要遵照執(zhí)行。當父母違反規(guī)則時，也要接受懲罰，以樹立孩子的規(guī)則意識。當孩子遵守規(guī)則時，父母要及時給予鼓勵。適當時候可以用獎勵去激勵孩子遵守規(guī)則。

3、父母要以身作則，為孩子樹立正確的榜樣父母不僅是孩子最親最愛的人，更是孩子成長的第一任老師，科學(xué)研究表明，孩子會無意識的模仿成年人的行為，因此孩子模仿學(xué)習(xí)的第一個目標也是自己的父親母親。

那么孩子沉迷手機，也許是因為父母會因為工作原因而有經(jīng)常使用手機的習(xí)慣，或者是在家中休息時有看手機的習(xí)慣，但是孩子并不會去分辨這些行為的對錯，孩子只會在潛意識中記錄長時間使用手機的行為，并將玩手機歸入自己需要學(xué)習(xí)的行為習(xí)慣。

孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)很大一部分原因是父母的關(guān)心和陪伴不到位、教育方式錯誤導(dǎo)致的。從小良好的教育對孩子以后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用，所以請各位家長要及時陪伴、及時關(guān)心、及時教育自己的孩子。

小學(xué)生沉迷游戲怎么辦

1、給孩子規(guī)定上網(wǎng)時間。這個規(guī)矩要展早立、在孩子一二年級的時候就開始，比如每天允許孩子上網(wǎng)一個小時或者更長時間，這個規(guī)定可以有些彈性，但是彈性不要太大。之所以有彈性，是從游戲的角度考慮，游戲的過關(guān)等設(shè)計不是以時間計算的。如果孩子玩一個小時正好玩到半截，強行讓他關(guān)電腦，孩子就算關(guān)機了，心思也收不回來，不如大概給他定個時間，在第一關(guān)沒有完成的情況下可以延長，但絕對不能開始第二關(guān)的游戲。

2、多陪伴孩子。有相當一部分孩子之所以會沉迷手機，是因為太過孤獨、寂寞。獨生子女缺乏玩伴，平常家長又忽視對他的關(guān)愛和陪伴，他才選擇用手機來打發(fā)時間。為了避免這種情況，家長要多抽時間陪伴孩子，和孩子一起玩玩親子游戲、多聊天溝通，明白孩子的需求，關(guān)注孩子的情緒變化。

3、家長做好榜樣。孩子愛玩手機，和家庭氛圍也離不開關(guān)系，試想一下，如果家里爸爸媽媽都在低頭玩手機，孩子自然會對手機產(chǎn)生好奇心，繼而因為缺少自制力而沉迷其中。想讓孩子成為怎樣的人，首先家長就要成為怎樣的人，在孩子面前家長要少玩手機，多閱讀，為孩子樹立一個良好的榜樣。

4、培養(yǎng)孩子的興趣愛好。孩子空余時間太多，分給手機的時間自然也會增加。給孩子培養(yǎng)一些興趣愛好，比如繪畫、舞蹈等等，讓他的業(yè)余時間變得充實起來，玩手機的欲望自然就會下降。

小學(xué)生不聽話，我們家長要弄懂孩子不聽話的原因，凡事都跟孩子商量著來，尊重孩子的想法，不要做專制型的家長，應(yīng)該要培養(yǎng)孩子的自信心，孩子需要我們的關(guān)注和贊揚，遇到問題少斥責，孩子會慢慢變好的。

小學(xué)生不聽話怎么辦

1、要用發(fā)展的眼光看待孩子。一些孩子，由于學(xué)習(xí)不好，所以家長、老師、同學(xué)見了都很頭疼，這給孩子們造成了許許多多的壓力，個性強的孩子，常常破罐子破摔；而生性內(nèi)向的孩子，會更加自卑。

因此，建議各位朋友一定要有信心，用發(fā)展的眼光看待孩子，全面地評定孩子，孩子一時表現(xiàn)不佳，不代表以后不行。

2、多親近孩子。對待學(xué)習(xí)成績一時不很理想的孩子，千萬不能歧視他，一定要去鼓勵他；要讓孩子從父母、老師的關(guān)愛中感受到生活的美好，學(xué)習(xí)的快樂；培養(yǎng)孩子樂觀向上、熱愛人生的優(yōu)秀品質(zhì)，這樣才有利于培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。

3、轉(zhuǎn)移孩子們的注意力。孩子到了一定年齡，都要經(jīng)歷一段逆反心理時期。成年人說，他們做得不好，被成年人視為不聽話。當遇到這樣的孩子時，家長必須有耐心，讓他相信這在很長一段時間內(nèi)不會起作用，所以把事情放下，做其他的事情，分散孩子的注意力。

隨著生活節(jié)奏的不斷加快，我們會發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的人脾氣越來越急躁，孩子在家長的影響下，情緒也變得越來越不穩(wěn)定，煩躁易怒，學(xué)習(xí)沒耐心，面對這種情況，家長要及時控制自己的情緒，同時要教授孩子管理情緒的方法，培養(yǎng)孩子的耐心。

小學(xué)生情緒不穩(wěn)定易怒煩躁怎么辦

1.冷處理。當孩子無理取鬧、發(fā)脾氣的時候，可以采取強制休息片刻，不要教訓(xùn)和指責，通過轉(zhuǎn)移孩子的注意力，比如將小孩放到另外一個房間里，給予暫時的冷落等，可起到緩解的作用。

2.避免溺愛。小孩長期的不合理要求被家長滿足，如果不能滿足要求，小孩就會發(fā)生不正常的舉動，比如發(fā)脾氣、暴躁并且伴有易怒的情況，這種情況家長要有耐心、不要暴躁，避免過多刺激小孩或與其發(fā)生沖突，要了解小孩的訴求，但是不能溺愛，會使小孩的不良癥狀逐漸消退。

3.培養(yǎng)孩子的耐心。通過做一些簡單的事情來培養(yǎng)孩子的耐心，例如等待時間，讓他們做一些事情來放松心情。

4.教會孩子控制情緒。讓孩子了解自己的情緒，幫助他們學(xué)會控制情緒。例如，告訴他們什么時候應(yīng)該耐心，什么時候應(yīng)該嘗試活躍。給孩子足夠的時間完成任務(wù)，不要對他們施加太大的壓力。

智能手機的普及，在給我們帶來便利的同時也帶來了不少的煩惱；小學(xué)生玩手機的越來越多，越來越上癮，導(dǎo)致眼睛近視、脊椎生長錯位等一系列問題。那么，小學(xué)生玩手機上癮怎么辦？

小學(xué)生玩手機上癮怎么辦

1、家長要做好表率作用

很多時候，我們總是在要求孩子，但是卻忘記了要求自己。有多少家長回到家，就只顧躺在沙發(fā)上刷手機。甚至還有一邊陪著孩子做作業(yè)，一邊玩手機的家長。自己都是如此，又怎么去要求孩子。甚至有的家長嫌孩子吵鬧，為了安靜，干脆給孩子手機，讓孩子安靜下來。孩子不迷上手機都難。

2、告訴孩子玩手機的害處

如果家長簡單明了的告訴小孩子玩手機會怎樣怎樣，會傷害到哪里，這樣并不會給孩子留下多深刻的印象。大多數(shù)的孩子可能在當下聽了之后就會覺得害怕，放下手機，但久而久之這種害怕比沒有讓他們記住，那么下一次他們又會拿起手機。聰明的爸爸媽媽往往會拿身邊的人事物舉例子，如果那誰因為玩手機眼睛就瞎了，這樣讓孩子印象深刻，孩子自然而然就會聽話的，慢慢地就會戒掉手機。

孩子在成長過程中，會出現(xiàn)各種問題，令家長們措手不及。很多家長都經(jīng)歷過孩子偷錢的煩惱，有的孩子偷外面的錢，有的孩子偷家里面的錢。不管怎樣，孩子偷錢都是很錯誤的行為，家長要及時制止，并告訴孩子正確的做法，樹立孩子的金錢觀。

小學(xué)生偷錢屢教不改怎么辦

1.不要急著講道理。孩子處于激烈情緒中很難聽得進道理，所以我們應(yīng)當在孩子冷靜后再和孩子分析對錯。

2.了解孩子。了解清楚孩子真正的需求，物質(zhì)需求沒有被滿足嗎？日常有沒有固定的零花錢？是否是因為缺少陪伴和關(guān)注，孩子的情緒日常是怎么表達和發(fā)泄的？

3.尊重孩子。不要急于批判孩子的品德。小偷、賊、這樣的字眼千萬不要脫口而出，更不要當“大嘴巴”到處去說孩子的事兒。萬一孩子本身比較敏感，給TA帶來的心理陰影是以后難以彌補的。

4.告訴孩子正確的做法。不要只是單純指出孩子的錯誤，還要告訴孩子正確的做法。必要時家長還可以做出正確的示范讓孩子學(xué)習(xí)。