孩子叛逆期什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束

孩子的性格、生活并非是一成不變的，而是有些其自然的發(fā)展規(guī)律，幼兒、兒童、青年，每個(gè)階段有每個(gè)階段的特點(diǎn)和難題。叛逆期不管是對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，還是對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，都是一項(xiàng)需要慎重對(duì)待的重大挑戰(zhàn)。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該遵從孩子的成長(zhǎng)個(gè)性，尊重孩子的想法，給孩子適當(dāng)?shù)淖灾鳈?quán)，幫助孩子健康長(zhǎng)大。

孩子叛逆期什么時(shí)候才會(huì)結(jié)束

青春期叛逆期大約在2-4年左右恢復(fù)癥狀，一般不超過(guò)5年。因每個(gè)人的家庭環(huán)境、教育方法、孩子的性格以及家長(zhǎng)的應(yīng)變方式存在一定差異，因此，青春叛逆期的具體時(shí)間因人而異。

叛逆期可分為兩個(gè)階段，第一個(gè)叛逆期在2-3歲左右，此時(shí)幼兒會(huì)擁有自我獨(dú)立的意識(shí)，會(huì)增加自我的想法，對(duì)父母的要求，可能會(huì)說(shuō)不，會(huì)更想探索外面的世界。

第二個(gè)叛逆期為青春期，約在12-18歲左右，基本是孩子上初中和高中期間。因?yàn)榧に氐姆置?，孩子生理和心理方面都?huì)出現(xiàn)變化，人格也在逐漸成熟。多數(shù)孩子會(huì)有比較多的自我意識(shí)，想要得到成年人的尊重，有想要獨(dú)立的想法，會(huì)對(duì)老師、家長(zhǎng)有著較強(qiáng)的排斥、抵抗、叛逆心理。

孩子青春叛逆期一般可持續(xù)2-4年左右，嚴(yán)重者叛逆期可持續(xù)整個(gè)青春期，具體多久可以恢復(fù)，需要根據(jù)家長(zhǎng)能否正確引導(dǎo)來(lái)決定。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)經(jīng)歷青春期，而青春期的到來(lái)也會(huì)伴隨在叛逆期。當(dāng)孩子處于叛逆期的時(shí)候，各種不良的行為表現(xiàn)隨著而來(lái)，當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子進(jìn)入叛逆期的時(shí)候，要細(xì)心且耐心的教導(dǎo)，幫助孩子順利度過(guò)叛逆期，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

男孩子的叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

男孩子叛逆期會(huì)持續(xù)5至6年左右，正常會(huì)在16至20歲左右結(jié)束，若家庭氛圍、教育方式較好的情況下，叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。叛逆期是青少年心理的正常過(guò)度時(shí)期，男孩的叛逆期一般從10至12歲開(kāi)始，16至20歲左右結(jié)束，孩子處于叛逆期的長(zhǎng)短各有不同。

通常男孩叛逆期的最高峰年齡在14歲左右，此時(shí)的自我意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)比較強(qiáng)，會(huì)更希望脫離父母的監(jiān)護(hù)，常常會(huì)以成年人的姿態(tài)自居，會(huì)對(duì)仍和事物表現(xiàn)出不同的看法和批評(píng)的態(tài)度，嚴(yán)重的孩子還會(huì)跟父母、老師，存在強(qiáng)烈的對(duì)抗心理。

孩子升入初中正是到了“青春叛逆期”這個(gè)階段，該階段主要對(duì)應(yīng)12至18歲的青少年，在這個(gè)時(shí)期孩子們的自我意識(shí)日漸增強(qiáng)，他們開(kāi)始注意自己的形象，并且希望獲得尊重，獲得與父母平等談話的機(jī)會(huì)，而不是把他們當(dāng)作小孩子看待，因而有的孩子會(huì)格外想要表現(xiàn)自己，同時(shí)對(duì)任何事物都帶有強(qiáng)烈的逆反情緒。

如果家庭和睦、父母恩愛(ài)、沒(méi)有給孩子較大的學(xué)習(xí)壓力，這類孩子的叛逆期表現(xiàn)相對(duì)較輕，持續(xù)的時(shí)間也較短，少數(shù)孩子會(huì)無(wú)明顯表現(xiàn)。相反，若家庭氛圍不佳、父母頻繁爭(zhēng)吵，孩子的叛逆期持續(xù)會(huì)較長(zhǎng)、癥狀也較為嚴(yán)重。對(duì)于叛逆期階段的孩子，家長(zhǎng)盡量不要以責(zé)罵、打擊的方式教育，盡可能的以平等、尊重的態(tài)度，增強(qiáng)孩子的自信心。

叛逆期是每個(gè)孩子都必須經(jīng)歷的一個(gè)階段，這個(gè)階段的孩子會(huì)表現(xiàn)的心情煩躁，和父母唱反調(diào)，不再一味聽(tīng)話，甚至?xí)图议L(zhǎng)對(duì)著干。這主要是因?yàn)榕涯嫫诘暮⒆犹幱诎氇?dú)立，半成熟的一種狀態(tài)。叛逆期的孩子只要家長(zhǎng)好好引導(dǎo)，就能讓孩子健康度過(guò)叛逆期階段。

女孩子叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

女孩子的叛逆期一般從10-12歲開(kāi)始，至16-20歲結(jié)束，通常持續(xù)6年左右。

幾乎每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，這是孩子成長(zhǎng)中都要經(jīng)歷的一個(gè)階段，尤其是青春期對(duì)孩子的影響更大。孩子叛逆期什么時(shí)候來(lái)，什么時(shí)候走都沒(méi)有明確的時(shí)間，這個(gè)是不固定的，有的孩子會(huì)早，有的孩子會(huì)晚，有的孩子叛逆的時(shí)間長(zhǎng)，甚至有的孩子沒(méi)有叛逆期。

但是隨著女孩年齡的增長(zhǎng)，對(duì)家庭、社會(huì)的了解加深，這種叛逆的性格會(huì)逐漸減退，等女孩的意識(shí)和思維方式接近成年人的時(shí)候，叛逆性格就會(huì)消失。

女孩子叛逆期有什么表現(xiàn)

初中是孩子叛逆期的高峰階段，大部分的孩子會(huì)在初一的時(shí)候步入叛逆期，這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子，防止孩子做出不可挽回的事情，不管孩子有多難管教，家長(zhǎng)都不要和孩子硬碰硬，否則只會(huì)加重孩子的叛逆心理。

孩子初一進(jìn)入叛逆期什么時(shí)候能結(jié)束

叛逆期一般在青春期開(kāi)始時(shí)出現(xiàn)，一般在12-13歲左右開(kāi)始，到16-17歲左右結(jié)束。根據(jù)不同的性別、個(gè)體差異和家庭背景等因素的不同，叛逆期的時(shí)間長(zhǎng)度并不一定相同。一些孩子可能表現(xiàn)出短暫的反抗和挑戰(zhàn)，而有些則可能需要較長(zhǎng)時(shí)間的自我探索和尋找。

叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

叛逆期的表現(xiàn)形式包括：拒絕家庭和學(xué)校規(guī)章制度，冷淡甚至敵對(duì)家長(zhǎng)和老師，過(guò)度追求自由和獨(dú)立，逆反權(quán)威和傳統(tǒng)觀念，與周圍人對(duì)立和爭(zhēng)吵等。這些表現(xiàn)雖然給家長(zhǎng)和老師帶來(lái)了不少困擾，但也是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的過(guò)程，應(yīng)給予適當(dāng)?shù)睦斫夂鸵龑?dǎo)。

對(duì)于叛逆期的孩子，家長(zhǎng)和老師應(yīng)給予耐心和理解，不要過(guò)于強(qiáng)制或限制孩子的自由和發(fā)展。在日常溝通中要盡量避免批評(píng)和指責(zé)，而是要與孩子平等地溝通，理解孩子的需求和心理。

每個(gè)孩子或多或少都會(huì)經(jīng)歷叛逆，這很正常，家長(zhǎng)要能夠理性應(yīng)對(duì)。孩子叛逆，家長(zhǎng)要多去分析原因，如果問(wèn)題出在了我們家長(zhǎng)身上，要跟孩子道歉，然后做出改變，幫助孩子更快地結(jié)束叛逆。

孩子什么時(shí)候叛逆期結(jié)束

首先，大部分的逆反期持續(xù)的時(shí)間會(huì)是在2-3年，也有的是1年內(nèi)就會(huì)結(jié)束，有的長(zhǎng)達(dá)5年，而孩子出現(xiàn)叛逆期的種種表現(xiàn)，除了跟孩子自己有關(guān)，還跟整個(gè)家庭的教育、關(guān)注、生活環(huán)境等密切相關(guān)。

其次，很多人會(huì)把逆反期和青春期混為一談，其實(shí)是不一樣的階段，青春期指的是12-18歲這個(gè)時(shí)間階段，身體的生理發(fā)生了成熟的變化，而逆反期更趨向于心理層面，表現(xiàn)為自我獨(dú)立、反駁成人意見(jiàn)、容易被激怒、態(tài)度過(guò)于偏激等表現(xiàn)。

然后，青春期是孩子的成長(zhǎng)關(guān)鍵期，家長(zhǎng)一定要引起重視，不能采取強(qiáng)硬的措施，更不要放任自流，使孩子行為或者思想上產(chǎn)生偏差，導(dǎo)致嚴(yán)重的后果，我們身為家長(zhǎng)要多關(guān)注這個(gè)階段的孩子，引導(dǎo)他們平穩(wěn)的度過(guò)青春期的叛逆階段。

最后，家長(zhǎng)要給予孩子更多的尊重和信任。青春期的青少年心靈的成長(zhǎng)，渴望自我做主，遭到家長(zhǎng)的否定時(shí)，他們叛逆的心理就會(huì)增加，有一種你認(rèn)為不行，我就要做給你看的念頭，要得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。

隨著孩子不斷成長(zhǎng)，孩子進(jìn)入青春期后，緊隨而來(lái)的就是叛逆期，顧名思義就是孩子獨(dú)立意思和自我意識(shí)不斷增強(qiáng)，尤其是男生，會(huì)迫切希望擺脫家長(zhǎng)的監(jiān)管。因此，在教育這個(gè)時(shí)期的父母，特別想了解下男孩子叛逆期什么時(shí)候結(jié)束？

男孩子叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

孩子的叛逆期一般在初中13歲到16歲左右叛逆比較嚴(yán)重，可能會(huì)在高中階段男孩子的叛逆期會(huì)結(jié)束或者說(shuō)叛逆表現(xiàn)不是很明顯。

男孩叛逆期會(huì)持續(xù)5-6年左右，正常會(huì)在16-20歲左右結(jié)束，若家庭氛圍、教育方式較好的情況下，叛逆期持續(xù)時(shí)間可能會(huì)有所縮短。

叛逆期是指青少年正處于心理的過(guò)渡期，其獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，迫切希望擺脫成人（尤其是父母）的監(jiān)護(hù)。他們反對(duì)父母把自己當(dāng)小孩，而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”，他們也就對(duì)任何事物都傾向于批判的態(tài)度。

男生發(fā)生叛逆期問(wèn)題的概率，要高于女生。叛逆期并不是男生的專利，但是從學(xué)校里的學(xué)生去看，男生發(fā)生叛逆期問(wèn)題的概率，顯然要高于女生。作為男生的父母操心的也自然比女生父母要多。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，每個(gè)孩子都會(huì)經(jīng)歷叛逆期，只是時(shí)間的長(zhǎng)短不一樣，因?yàn)槊總€(gè)孩子的性格特點(diǎn)都有所不同。在孩子進(jìn)入叛逆期之后，會(huì)有一些特殊的表現(xiàn)，所以家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的表現(xiàn)，判斷孩子是否已經(jīng)進(jìn)入了叛逆期。

孩子叛逆期什么時(shí)候結(jié)束

青少年叛逆期一般要經(jīng)歷6年左右，是從12歲開(kāi)始到18歲截止，但是每一個(gè)少年的叛逆期時(shí)間都是不一樣的，也是根據(jù)每個(gè)人的發(fā)育情況來(lái)決定的，有些人可能經(jīng)歷的叛逆時(shí)期是比較長(zhǎng)的，但是有些人可能因?yàn)榧彝サ脑蚓筒粫?huì)出現(xiàn)叛逆期。

在不同的時(shí)間也有不同的性格發(fā)展，也是在這個(gè)時(shí)期心理發(fā)育的最主要表現(xiàn)。因?yàn)樘幱谇嗌倌昱涯嫫冢际且驗(yàn)樗麄兊莫?dú)立意識(shí)和自我意識(shí)逐漸增強(qiáng)，不希望家長(zhǎng)管太多的，也不希望父母把自己一直當(dāng)做小朋友一樣，而且有些青少年為了展現(xiàn)自己的獨(dú)特，所以對(duì)于很多事情都會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反叛精神。

叛逆期一般每一個(gè)人都是不一樣的，大概都是在初高中的時(shí)候，一般過(guò)了18歲以后，叛逆期都會(huì)結(jié)束。但是也得根據(jù)個(gè)人的發(fā)展，大多數(shù)人都是18歲以后就會(huì)結(jié)束，還要一些部分人就是二三十歲，可能不是20歲，應(yīng)該也還會(huì)有一點(diǎn)叛逆期，但是就得根據(jù)個(gè)人情況，也就是具體情況具體分析。

家長(zhǎng)在孩子出現(xiàn)叛逆期這個(gè)階段一定要多一些耐心，多一些理解，學(xué)會(huì)如何和孩子相處，站在孩子的角度去考慮問(wèn)題，尊重他們的自信心，和他們做好朋友。也可以允許他們參與到這個(gè)家庭的建設(shè)當(dāng)中來(lái)，如果孩子遇到問(wèn)題的時(shí)候也要多鼓勵(lì)孩子，這樣是能夠最大程度的避免和孩子的關(guān)系處于矛盾當(dāng)中。