小學(xué)生不聽話家長該怎么教育

在教育孩子的過程中，令家長最無奈的就是孩子任性，不聽話，因?yàn)楫?dāng)孩子不聽話的時候家長打也不是，罵也不聽，苦口婆心的說教孩子也不聽，對此家長也很是無奈，不知道怎么辦才好。

小學(xué)生不聽話家長該怎么教育

1、嘗試和孩子溝通交流?，F(xiàn)在很多小學(xué)生都很淘氣，有時會讓老師找家長，但是通常家長在學(xué)生犯錯誤的時候，往往都會通過訓(xùn)斥的方式，讓他認(rèn)識到自己的錯誤，這樣很容易會給孩子帶來很大的心理的傷害，正確的做法是更好的和孩子溝通，知道他為什么犯錯并告訴他正確的做法。

2、家長不要過度溺愛孩子。小學(xué)生自己能解決的事情，一定要讓他自己去解決，不要什么事情都要替他解決，要讓小學(xué)生學(xué)會獨(dú)立，要知道他自己以后也要適應(yīng)獨(dú)立的生活的，一定要培養(yǎng)小學(xué)生自己解決問題的能力，不要溺愛孩子，這樣對他以后的生活會大有幫助。

3、要學(xué)會關(guān)注孩子的優(yōu)點(diǎn)。家長對于孩子的優(yōu)點(diǎn)，往往是視而不見的，因?yàn)樵谒麄兛磥?，孩子如果只有?yōu)點(diǎn)，那么就沒有成長空間了，而且也容易讓孩子感到驕傲。其實(shí)這種方式并不能讓孩子有進(jìn)步，反而會讓孩子對自己失去信心，認(rèn)為自己的確如家長所說的那樣。

家長不妨可以對孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長進(jìn)行關(guān)注，著重了解一下孩子的長處，并且對孩子的優(yōu)點(diǎn)與特長進(jìn)行鼓勵，這樣能讓孩子覺得家長是一直關(guān)注自己的。

小學(xué)生女孩談戀愛，家長應(yīng)該及時給予正確的引導(dǎo)教育，不要對孩子的學(xué)校生活不管不顧，平常多跟孩子溝通交流，了解孩子在學(xué)校里的狀態(tài)，然后我們才能及時給予孩子正確的指引，家長要注意不能進(jìn)行無理地干涉。

小學(xué)生女孩談戀愛家長應(yīng)該怎么教育

1、多陪女兒。女生青春期比同年齡的男生來的早，早戀的女生一般缺少父母的愛，特別是父愛。正是如此，為人父母者，應(yīng)當(dāng)在女兒青春期加強(qiáng)陪伴加強(qiáng)關(guān)懷。親子溝通實(shí)在必不可少，這一點(diǎn)，很多父母要做自我反應(yīng)。

2、和孩子進(jìn)行積極的溝通和交流。作為家長應(yīng)該意識到，孩子正處在叛逆期階段，這個階段的孩子往往是性格方面比較叛逆，而且在這個年齡段的孩子出現(xiàn)的早戀問題也是最多的，但是當(dāng)發(fā)現(xiàn)這樣問題的時候，如果家長只是對孩子一味的進(jìn)行批評或者是斥責(zé)的話，不僅不會讓孩子意識到自己的錯誤，反而有可能讓自己的孩子更加堅(jiān)持自己的想法，更加繼續(xù)自己的早戀。

作為家長來說，想要避免孩子繼續(xù)早戀，最好的教育方式就是和孩子進(jìn)行積極的溝通和交流，但是，在溝通和交流之前，家長一定要調(diào)整好自己的心態(tài)，不要對孩子擺出一副高高在上的態(tài)度，一味的對孩子進(jìn)行那種說教，這樣反而會讓孩子更加的逆反，

而應(yīng)該把自己的孩子當(dāng)成朋友，或者是以同齡人的角度來和孩子交談，這樣才會讓孩子對家長有更多的認(rèn)同感，才能夠更好的聽取家長的觀點(diǎn)和意見。

小學(xué)五、六年級的學(xué)生，身心發(fā)生了巨大變化，受各種因素的影響，很容易產(chǎn)生朦朧的愛慕之心，但他們往往不能正確處理這種關(guān)系。此時如果得不到關(guān)愛與正確的引導(dǎo)，那么不僅會影響其身心的健康發(fā)展，還會成為一個嚴(yán)重的社會問題。那么，面對小學(xué)生談戀愛家長該怎么教育呢？

小學(xué)生談戀愛家長該怎么教育

不要過分解讀

多數(shù)家長聽到孩子戀愛結(jié)婚，往往都會有很大反應(yīng)，但這其實(shí)是一種錯誤的導(dǎo)向，會讓孩子覺得自己犯了錯。對于低齡兒童的戀愛婚姻，父母不要過分解讀，可能只是他們“過家家”的游戲，在沒有了解真實(shí)情況前，不要妄加猜測。

不要嘲笑、否定

小孩子互相喜歡喜歡在父母眼中自然是幼稚的，但不要嘲笑，或給其他小朋友貼上“流氓”、“壞孩子”的標(biāo)簽，這會讓孩子因此自卑，或扭曲對婚姻和感情的認(rèn)識。既然孩子選擇跟父母說出來，就說明他們希望得到認(rèn)可，那父母就要給出一定的反應(yīng)。

初中時期也是孩子叛逆爆發(fā)的時期，這個時候家長不要壓制孩子的想法，也不要試圖用命令的方式去改變孩子，多一份商量，少一份傷害。讓孩子在生活中實(shí)踐，實(shí)踐中成長！

初中女生不聽話家長怎么教育

孩子在初中階段，青春期時期，在心理上和性格上都有很大的變化。尤其是親子關(guān)系不太好的家庭，孩子表現(xiàn)會尤其凸顯。作為家長要學(xué)習(xí)孩子每個階段的特點(diǎn)，及學(xué)習(xí)任務(wù)。在孩子遇到困難時，要及時的鼓勵和支持孩子，而不是一味的要求。

遇事，不能著急，越大的事情，越不能急，要徐圖之。比方說，你可以把孩子看成你的領(lǐng)導(dǎo)。你對領(lǐng)導(dǎo)怎么小心翼翼，想達(dá)到什么目的，怎么說，怎么做，才能引導(dǎo)他向你想要的方向去發(fā)展，你可以對孩子用同樣的方法。

如果你覺得你是父母，天老大地老二你老三，孩子必須要無條件服從，那你就等著家里雞犬不寧吧。

孩子是需要尊重的，初中的孩子，已經(jīng)明白很多道理了，你要把她當(dāng)成朋友來看待，而不是2歲的孩子，她的所作所為，都要服從你的命令，都要按照你的想法去做，不能有一分的異議。

擁有一個乖巧懂事聽話的好孩子是大多數(shù)父母的心愿，但是孩子是一個獨(dú)立的個體，擁有自己的想法和思維，所以經(jīng)常會做出一些不聽父母指令的行為。對于這種情況，家長可以采取適當(dāng)?shù)姆椒?，來慢慢引?dǎo)他們。

孩子不聽話家長怎么教育

1、細(xì)心觀察，對癥下藥。孩子不聽話，一方面是因?yàn)樘煨载澩?，心里裝不下其他想法，另一方面則是因?yàn)槟挲g稍長，所以心里的主意也越來越多，當(dāng)父母的安排與孩子想要的完全相悖，自然就不會聽話。因此，身為家長，理應(yīng)細(xì)心觀察孩子的一舉一動，并及時做出反應(yīng)，對癥下藥，否則，不僅會導(dǎo)致孩子“目無王法”，親子關(guān)系也會越來越疏遠(yuǎn)。

2、用其他形式代替打罵。雖說很多家長都知道打罵孩子是不好的行為，但仍然有些家長遵循“棍棒底下出孝子”這種觀念，每次對孩子不滿意，就會批評、責(zé)罵，甚至在氣頭上的時候還會直接動手。

可其實(shí)這種教育方式，不僅會壓抑孩子的天性，還會增長孩子的逆反心理，產(chǎn)生更加嚴(yán)重的后果。但如果能用其他形式代替打罵，比如孩子弄亂房間時，可以選擇讓孩子打掃衛(wèi)生，讓孩子體會到勞動的辛苦，并意識到自己的錯誤。

3、轉(zhuǎn)移注意力。當(dāng)寶寶不聽話的時候，就換另一種方式，轉(zhuǎn)移他們的注意力。當(dāng)他們能接受一種方式的時候，再提前面的要求，他們就能接受了。這是因?yàn)?，他們情感上的適應(yīng)需要一個過程。

對于初中青春期的孩子來說叛逆是這個時期的一大特點(diǎn)，這個時期孩子不管從身體上還是說心理上都會出現(xiàn)了巨大的變化，孩子的自主意識增強(qiáng)，想要尋求獨(dú)立的心理需求比較強(qiáng)烈，所以在很多事情都上孩子都不喜歡家長出手干涉他，那么孩子對理解支持的情感需求同樣也非常強(qiáng)烈的，所以作為大人要適當(dāng)勸解并不能采取硬的措施。

中學(xué)生不聽話怎么教育孩子

1、家長要尊重孩子，家長不要老是盯著孩子的弱點(diǎn)，不要拿孩子的短處同別的孩子的優(yōu)點(diǎn)比較，就是父母眼中都有一個優(yōu)秀的孩子，就是誰誰家的孩子。在與孩子接觸時，家長應(yīng)盡可能多找孩子的優(yōu)點(diǎn)，并多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

2、適當(dāng)放手，讓孩子自己做事有時候孩子不聽話，是其獨(dú)立自主要求的體現(xiàn)。獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一，它對孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。

在現(xiàn)實(shí)生活中，許多父母為了讓孩子專心學(xué)習(xí)，什么事都不讓孩子去做。早晨起床幫孩子疊被，上學(xué)前幫孩子準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，有時經(jīng)常還被孩子埋怨忘了幫他準(zhǔn)備某些學(xué)習(xí)用具。

要知道，孩子并不是生來就是這樣依賴父母的，他們的依賴性一般來說都和父母的包辦代替有關(guān)。父母包辦，代替得越多，孩子的依賴性就越強(qiáng)。反之，如果父母不插手孩子可以做的事，沒有了依賴，孩子就會自己動手開始做了。

孩子不聽話是最令家長頭疼的事情，尤其是處于青春期和叛逆期的孩子，此時的孩子會有自己的想法，會勇于挑戰(zhàn)權(quán)威，所以他們會特別的不服管教，對于這樣的孩子，家長應(yīng)該怎樣正確教育呢？

初一學(xué)生不聽話的孩子怎么教育

1、理解孩子的叛逆期。叛逆期是成長過程中必然會經(jīng)歷的一個階段，尤其是遇到青春叛逆期的孩子，他們會隨著生理的變化而引發(fā)心理的變化，因此會變得有主見，有想法，開始對父母的話產(chǎn)生辯證的思維意識，進(jìn)而出現(xiàn)頂嘴、不聽話、反抗，愛自由不喜歡束縛等叛逆表現(xiàn)。

因此當(dāng)孩子的行為與自己的愿望相違背時，我們要嘗試去理解去接納，不要擔(dān)心自己的權(quán)威被動搖，可以通過商量去解決，而不是非要爭出個一二。

2、嘗試改變相處模式。初一正是孩子開始叛逆期的階段，家長不能再拿以往的教育理念與孩子相處，我們要有孩子已經(jīng)開始長大的意識，長大意味著他不再以我們?yōu)橹行?，不再希望我們還把他們當(dāng)作小孩看待。

作為孩子世界觀形成的關(guān)鍵時期，我們既不能對孩子的進(jìn)行全面打擊，也不能放任孩子不管不顧。我們應(yīng)該看到孩子的成長，看到他的改變，并且放下所謂家長的架子，去尊重孩子的自尊心，相信孩子有獨(dú)立處理事情的能力，并且給予孩子一定的自主權(quán)、隱私權(quán)，讓孩子也參與到家庭的管理當(dāng)中。