小孩上學(xué)笨不開竅怎么辦

小孩上學(xué)不開竅，慢慢地，孩子也就會(huì)萌生出厭學(xué)的念頭，因?yàn)椴荒茉趯W(xué)習(xí)的過程中找到成就感和愉悅感，孩子就會(huì)逐漸遠(yuǎn)離讓他頭疼的學(xué)習(xí)，可以理解，家長(zhǎng)要和孩子共情，這樣才能幫助孩子重新愛上學(xué)習(xí)。

小孩上學(xué)不開竅怎么辦

1、保證孩子的睡眠。每天保證8小時(shí)睡眠，晚上不要熬夜，定時(shí)就寢，中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是基本要求。

2、讓孩子學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候痛快玩，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)提高學(xué)習(xí)效率。整天伏案苦讀，不是良策。

3、建議孩子堅(jiān)持體育鍛煉。沒有一個(gè)好的身體，再大的能耐也無法發(fā)揮。因而，再繁忙的學(xué)習(xí)，也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉，身體越來越弱，學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。

4、讓孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)。只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，才能感受到其中的樂趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣，效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好，學(xué)習(xí)過程中碰到不懂的問題，向人請(qǐng)教，不懂的地方要弄懂，一點(diǎn)一滴地積累，才能進(jìn)步。

孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，沒有適合自己的學(xué)習(xí)方法，大多數(shù)家長(zhǎng)都會(huì)認(rèn)為，這是因?yàn)楹⒆哟竽X沒有開竅。對(duì)于這種情況，家長(zhǎng)不用過于著急，只有采取適當(dāng)?shù)姆椒_導(dǎo)孩子，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)隨之提升。

小孩上學(xué)笨不開竅怎么辦

1、家長(zhǎng)要保持耐心。有的家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo)功課時(shí)往往會(huì)被孩子的不開竅搞得特別生氣，一個(gè)家長(zhǎng)覺得非常容易的問題跟孩子反復(fù)講很多遍，孩子還是搞不明白，家長(zhǎng)往往就會(huì)失去耐心，進(jìn)而對(duì)孩子大吼大叫，這樣的做法當(dāng)然是不妥的。因?yàn)楹⒆訒?huì)被家長(zhǎng)吼得慌了神，根本無心繼續(xù)思考沒搞懂的問題，也就達(dá)不到輔導(dǎo)功課的目的了。

所以，家長(zhǎng)給孩子輔導(dǎo)功課之前要做好心理準(zhǔn)備，不斷告誡自己不可以失去耐心，如果感覺自己控制不住情緒了，就暫時(shí)走開，讓孩子先做其他題目，等自己的情緒平復(fù)以后，再對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。只有家長(zhǎng)保持耐心，用心平氣和的語氣跟孩子溝通，才能幫助孩子在學(xué)習(xí)上逐步開竅。

2、多在意孩子的想法。有很多孩子在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)得木訥，往往是孩子想要在家長(zhǎng)面前表現(xiàn)出來的樣子，這種結(jié)果是家長(zhǎng)與孩子沒能取得正確合理的交流所導(dǎo)致的。

所以家長(zhǎng)遇到這種情況時(shí)，一定要積極改正自己的問題，在平時(shí)一定要多多的和孩子進(jìn)行交流，不要忽視孩子的感受，當(dāng)孩子想和你分享東西的時(shí)候，請(qǐng)不要一句話就搪塞過去，很容易打擊孩子的內(nèi)心，他漸漸地就會(huì)出現(xiàn)遲鈍、腦子不開竅的情況。各位家長(zhǎng)一定要重視起來了。

孩子學(xué)習(xí)不好，不聽話，對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)來說，這就是孩子沒有開竅，只要開竅了，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提升上去，也會(huì)變得非常聽話懂事。但要想讓孩子盡快“開竅”，家長(zhǎng)一定要給予他們正確的教育和引導(dǎo)。

小孩子不開竅怎么辦

1、啟發(fā)思考。要全盤灌輸大道理，也不是讓孩子一個(gè)人冥思苦想。正確的做法應(yīng)該是，讓孩子學(xué)會(huì)更加完善的思考。如果孩子不愿動(dòng)腦思考，那么家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)貑l(fā)和鼓勵(lì)他們思考。

例如，當(dāng)孩子問為什么白天是亮的，晚上是黑的，可以科普性的話和他說，因?yàn)榘滋焯柦o我們提供光照和熱量，晚上它下班了，天就黑了。這樣的回答對(duì)孩子來說比較具有趣味性，可以讓孩子產(chǎn)生思考的樂趣。

2、參與和享受與孩子的互動(dòng)。參與進(jìn)來，孩子的玩法和做法可能是和爸爸媽媽不一樣的，但深入其中可以感受到不同思考方式之間奇妙的差異。

大家總是稱贊孩子的奇思妙想，但比較少人真的有認(rèn)真傾聽孩子表達(dá)的觀點(diǎn)里是否有一些值得留意的部分。如果能認(rèn)真參與其中，和孩子進(jìn)行有效的互動(dòng)，那么孩子能感受到共同思考的樂趣，就不會(huì)從內(nèi)心深處排斥思考這件事。

每次聊起孩子的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)總是有說不完的話題，有的說自家孩子的成績(jī)偏科問題，有的則是孩子讀書一直不開竅的問題。其實(shí)不管是什么問題，只要抓住正確的方法，就能幫助孩子。

小孩讀書不開竅怎么辦

1、訓(xùn)練孩子讀的能力。讀的訓(xùn)練有兩個(gè)方面，一個(gè)是發(fā)出聲音的誦讀，一個(gè)是不出聲音看或閱讀。誦讀需要選擇我們經(jīng)典的文化作品來訓(xùn)練，因?yàn)檫@些經(jīng)典當(dāng)中蘊(yùn)藏著人生最重要的道理，引導(dǎo)孩子用心去讀，靜下心去讀就可以。

2、訓(xùn)練孩子寫的能力。讀相當(dāng)于是信息的輸入，寫就相當(dāng)于是信息的輸出。寫就一定要寫作文，而且要天天堅(jiān)持寫作。寫作的時(shí)候就是要寫孩子身邊的人、事、物，寫孩子的親身感受、親身經(jīng)歷，通過這些寫作的訓(xùn)練，我們可以幫助孩子快速的突破寫作的困難，遠(yuǎn)離寫作的痛苦和恐懼。

3、需要不斷地鼓勵(lì)。這個(gè)學(xué)習(xí)過程可能有點(diǎn)枯燥無味，因?yàn)檫@些知識(shí)孩子已經(jīng)在學(xué)校聽老師講過一遍了，再讓他復(fù)述他極有可能不屑一顧，甚至不愿意。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)一定要態(tài)度堅(jiān)決，并且控制好自己的脾氣，哪怕孩子復(fù)述得再爛，也要及時(shí)給孩子以鼓勵(lì)反饋，只有這樣，孩子才有堅(jiān)持下去的信心。

4、給孩子適量指令，幫助孩子用好工作記憶能力。因?yàn)橛洃浀陌l(fā)展規(guī)律，孩子的工作記憶容量都比較小，如果接收的指令過多，就會(huì)出現(xiàn)記不住的情況，自然也無法順利完成各項(xiàng)指令。

一年級(jí)是讓孩子更好適應(yīng)小學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)期，所以在這個(gè)階段，家長(zhǎng)都非常注重他們學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。但是在生活中，卻有一部分家長(zhǎng)經(jīng)常抱怨說，自家孩子非常不開竅，一道題講了好幾遍還是聽不懂，讓人十分無奈。

小孩上一年級(jí)不開竅怎么辦

1、多點(diǎn)耐心。因?yàn)楹⒆訌挠變簣@到一年級(jí)的話，是有一個(gè)適應(yīng)的過程。家長(zhǎng)在配合它的步驟的時(shí)候，適當(dāng)?shù)膶?duì)孩子進(jìn)行提高。讓孩子慢慢的適應(yīng)這個(gè)角色，孩子馬上就會(huì)開竅了。

2、不要用家長(zhǎng)理解的方法給孩子講題。我見過很多家長(zhǎng)給孩子用方程講雞兔同籠問題的，當(dāng)然，孩子才上一年級(jí)，應(yīng)該還沒有接觸雞兔同籠問題，但道理是一樣的。即用了超出孩子理解接受范圍的方法，強(qiáng)行解決孩子面對(duì)的問題，這樣就造成孩子根本無法理解，而家長(zhǎng)卻覺得不可理喻的情況發(fā)生。

正確的方式應(yīng)該是站在孩子的角度看問題，根據(jù)他們的理解能力組織語言，思考合適的方法給他們講，而不是固執(zhí)的用自己的方法一直講下去。而且，隨著孩子不斷地成長(zhǎng)，他們的認(rèn)知會(huì)發(fā)生很大的變化，有的孩子在低年級(jí)怎么也講不懂，到了三四年級(jí)，孩子一下子就明白的情況，所以給孩子一些時(shí)間，他們也許會(huì)慢慢自己明白題目，掌握解題方法的。

3、降低對(duì)孩子的期望。給予孩子的要求，是他總是無法達(dá)到的，時(shí)間一久，他就會(huì)放棄，這種對(duì)自我的放棄，實(shí)際上是對(duì)父母和自己的一種絕望和反抗。很多孩子對(duì)父母的批評(píng)已經(jīng)無動(dòng)于衷，對(duì)于學(xué)習(xí)也是不管不顧，背后的原因就是對(duì)自己絕望。父母用看待超人的方法來要求孩子，不如接納孩子的平凡，彼此放下心里的那份過度要求，反而有讓孩子成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

孩子上一年級(jí)，學(xué)習(xí)上不開竅，家長(zhǎng)很是著急，擔(dān)心孩子跟別的孩子拉開距離，擔(dān)心孩子以后學(xué)習(xí)會(huì)跟不上，但是家長(zhǎng)不論多擔(dān)心著急，也不要批評(píng)孩子，更不要諷刺孩子，一年級(jí)孩子上學(xué)不開竅怎么辦呢？

一年級(jí)孩子上學(xué)不開竅怎么辦

1、一定要耐心陪伴

孩子上一年級(jí)不開竅，家長(zhǎng)一定要耐心陪伴。孩子上一年級(jí)不開竅，就是孩子對(duì)一年級(jí)的知識(shí)接受起來比較困難，這種時(shí)候，孩子的壓力很大，家長(zhǎng)不能一味的指責(zé)，而是要耐心陪伴，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢教，因?yàn)橐荒昙?jí)的重要性，不言而喻，家長(zhǎng)需要付出全部的心血來幫助孩子。

2、家校共同協(xié)作

家長(zhǎng)在家里要注重培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣，比如合理安排每天的做作業(yè)時(shí)間，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，集中注意力一段時(shí)間做某件事，每晚臨睡前堅(jiān)持閱讀。家長(zhǎng)要多多跟老師溝通，拜托老師對(duì)孩子多多幫助。

孩子上學(xué)不開竅，說明他們對(duì)學(xué)習(xí)并不感興趣，而且沒有找到正確的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以才會(huì)出現(xiàn)這種學(xué)不會(huì)的現(xiàn)象，家長(zhǎng)在面對(duì)這種情況時(shí)，一定要好好引導(dǎo)孩子，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助他們找到正確的學(xué)習(xí)方法。那么孩子上學(xué)不開竅怎么辦？

孩子上學(xué)不開竅怎么辦

1、理解接收能力

很多孩子記憶力好，但是理解能力不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)的知識(shí)只知“形”，不知“神”，生搬硬套，不識(shí)變通，這樣學(xué)習(xí)獲得的東西就不能算作自己的。對(duì)新事物的理解接收能力很重要，在一定程度上可以將其視為“學(xué)習(xí)能力”。理解能力主要包括整體思考的能力、洞察能力、解釋力，以及我們口中常說的想象力、類比力。

2、孩子養(yǎng)成習(xí)慣

管教孩子要趁早，千萬不要因?yàn)樗挥袃扇龤q，做父母的就以為孩子還小，不懂事，而不糾正他的錯(cuò)誤。 例如，不尊重長(zhǎng)輩，什么東西得不到就以哭、不吃飯等為手段，要挾父母。如果父母讓步，孩子得到的信息就是：原來，我用這方法對(duì)待父母，父母就會(huì)讓步。待孩子長(zhǎng)大時(shí)，習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，要改也不容易了。