15歲厭學(xué)怎么辦

15歲的孩子應(yīng)該處于初中階段，初中的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力都會明顯的增大，如果孩子的心理承受能力差，產(chǎn)生厭學(xué)情緒是很正常的，家長們不要一味的去責罵孩子，應(yīng)該找到孩子厭學(xué)的原因，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

15歲女孩厭學(xué)怎么辦

1、不要打罵孩子，要學(xué)會冷靜對待。許多父母一聽到孩子說不想去學(xué)校，就會生氣，對著孩子拳打腳踢，讓孩子上學(xué)。父母這樣做的話，自己和孩子的距離就會拉開，孩子不想跟父母交流，引起孩子的反感，孩子不想去學(xué)校，最終發(fā)展到無法控制的狀況。即使孩子被父母強制帶回學(xué)校，孩子也不想學(xué)習(xí)，也學(xué)不到知識。

2、引導(dǎo)孩子的心理。孩子厭學(xué)的話，孩子在心理上也會受到很大的壓力。孩子在學(xué)習(xí)生活中，遇到其她困難時，也會產(chǎn)生相應(yīng)的心理壓力，如情感問題、與老師的糾紛、與同學(xué)的不等。適當?shù)膲毫梢允剐袆有Яψ罡?，過高的壓力反而阻礙行動的達成。所以，家長們必須疏導(dǎo)孩子的心理，減輕孩子的心理壓力，讓孩子釋放內(nèi)心。

3、正確引導(dǎo)孩子樹立自信。自信是成功的關(guān)鍵要素。孩子厭學(xué)的一大特征是失去了信心。只要父母適當降低對孩子的學(xué)習(xí)要求，創(chuàng)造機會，讓孩子成功，體驗成功的喜悅，就會逐漸讓孩子變得自信。孩子會產(chǎn)生積極主動的學(xué)習(xí)動機，增強自信心，克服自尊心，糾正厭學(xué)。

4、家長要給孩子更多的鼓勵。有一些孩子成績并不是很好，在學(xué)校里面也不受到同學(xué)和老師的待見，所以對學(xué)習(xí)就失去了興趣，逐漸就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒。如果家長再對孩子進行批評，就會讓孩子變得更加的暴躁，所以家長這個時候應(yīng)該對孩子多一點關(guān)心和鼓勵，這樣也能激發(fā)孩子的自信心，讓孩子變得更加愿意學(xué)習(xí)。

15歲的孩子厭學(xué)，可能和年齡沒有關(guān)系，多大年齡階段的孩子都有厭學(xué)的，這個要自己去找原因，那15歲的孩子厭學(xué)了怎么辦？

15歲的孩子厭學(xué)了怎么辦

1、同孩子交流，家長不要老以學(xué)習(xí)入題，這樣只會讓孩子心有壓力，交流時，家長可以從家事入手，將孩子的情緒穩(wěn)定下來后，再談?wù)隆?/p>

2、家長要學(xué)會對負面情緒冷靜處理。孩子情緒激動時，千萬不要和孩子講道理。所謂叛逆，不過是大人一廂情愿的說法，對孩子來說那只是人家成長的一個標志而已。如果你能真正理解孩子叛逆行為背后的心理需求，尊重他的成長，你就不會再為此而撓頭了。

3、請求老師幫忙解決。老師在孩子的心理是最嚴厲的，但是，老師接觸的孩子非常多，什么情況都見到過，所以，我們一定要想辦法尋求好事的幫助，讓孩子的問題得到解決。

4、讓孩子的好朋友做孩子工作。孩子正是上學(xué)的年齡，不去學(xué)校了，也不是辦法，家長沒有辦法了，可以讓孩子的好朋友來做一下孩子的工作，孩子和孩子之間還是有共同話題聊的，讓孩子明白家長的苦心，體諒一下家長。

青春期的孩子已經(jīng)有了自己的想法，學(xué)會了叛逆，喜歡追求自己喜歡的東西，比如厭學(xué)玩游戲，即便不上課也要和同學(xué)們一起玩，因為他們還沒考慮過未來，而作為父母，對此也是束手無策，那15歲男孩厭學(xué)玩游戲怎么辦？

15歲男孩厭學(xué)玩游戲怎么辦

1、跟孩子正常探討游戲，幫孩子處理好學(xué)習(xí)與游戲的關(guān)系恰當?shù)亟鉀Q孩子成癮的辦法是和孩子討論游戲的玩法，讓他們明白如何兼顧游戲和學(xué)習(xí)，如何管理好自己的游戲時間和學(xué)習(xí)時間，如何在游戲放松之余保證學(xué)習(xí)不受干擾。最重要的解決成癮問題的關(guān)鍵，就是經(jīng)營好親子關(guān)系，要尊重孩子的選擇，幫助孩子學(xué)習(xí)自我管理和自我控制。

2、在家庭教育方面，父母要給孩子營造一個良好的家庭氛圍夫妻和睦，教育方式得當，跟孩子從小訂立上網(wǎng)規(guī)則。當孩子進入青春期后，則要跟孩子交朋友，父母要堅決執(zhí)行和孩子共同訂立的上網(wǎng)規(guī)則。當孩子上了高中、成年之后，父母可以把上網(wǎng)的管理權(quán)力和責任交給孩子自己，讓孩子最終成長為一個自律的人。

3、父母要幫助孩子建立自信心和價值感

為了避免孩子在網(wǎng)絡(luò)游戲中越陷越深，父母要在現(xiàn)實生活中給予孩子足夠的認可、賞識、尊重和信任，培養(yǎng)他們的自信心和價值感。有了自信心和價值感，孩子就不需要在虛擬世界里追求認可和價值感了。我們要給孩子創(chuàng)造一些條件，分別是無條件的愛、培養(yǎng)孩子的價值感和終身成長的心態(tài)。我想，一個家庭如果踐行了這三根支柱的理念，那么一定不會出現(xiàn)游戲成癮的孩子。

青春期孩子厭學(xué)這一現(xiàn)象在現(xiàn)在許多家庭教育環(huán)境中屢屢出現(xiàn)，父母要孩子發(fā)奮學(xué)習(xí)，給孩子報各種補課班等等，但孩子呢？左耳進右耳出根本不把父母的話當回事，那15歲男孩厭學(xué)怎么辦？

15歲男孩厭學(xué)怎么辦

1、父母經(jīng)常傾聽和孩子溝通

由于與父母的接觸機會很少，有些孩子想通過撒謊來獲得父母的關(guān)注。換句話說，作為父母，有必要平時就加強和孩子的交流，好好理解孩子的心，讓孩子不要為了吸引父母注意而撒謊，讓他們感受到父母的愛和關(guān)注。

2、適當降低對孩子的期望值

作為父母首先要理解孩子的困難，幫助孩子制定切實可行的計劃，并為此而努力。對于學(xué)習(xí)成績不太好的，只能縱向比較孩子和自己。與許多孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進行溝通和探討，對孩子進行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)，幫助孩子樹立信心。

孩子厭學(xué)已經(jīng)是事實，不如坦然面對。靜下心來，反思自己的問題，尋求解決的辦法，那15歲女孩厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦？

15歲女孩厭學(xué)不去學(xué)校怎么辦

1、家長一定要多關(guān)注孩子，多跟孩子溝通多陪伴孩子，校長先跟孩子玩在一起，也成為朋友，那樣會更了解孩子跟孩子分析事情還只會能聽得進去一些這樣子慢慢的引導(dǎo)孩子。

2、要找到孩子厭學(xué)的真正原因！然后再有的放矢的教育挽救！其實，作為父母，要讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性不難，帶他去工地，田間參加勞動，越辛苦越是能讓他懂得學(xué)習(xí)的重要性！讓他知道，學(xué)習(xí)不好，只能做這些辛苦的重體力勞動工作！也許能改變他的思想。

3、可以慢慢的和他講道理，跟他說現(xiàn)在不上學(xué)，那你將來的人生怎么辦？為了你將來能有好的生活，除了學(xué)習(xí)沒有別的辦法了，因為現(xiàn)在的人沒有文化是不行的，所以為了你將來的生活，一定要堅持下去，現(xiàn)在的孩子可聰明了，你和他好好說，他會明白的。

4、孩子需要父母的幫助才能了解自己的內(nèi)心世界，這個階段的孩子追求個人的空間和成就，所以家長要給孩子這樣的需求，賦予孩子自主決策的權(quán)利、自由活動的空間、表達個人觀點和思想的權(quán)利，同時，在孩子順利完成某件事情時，例如贏得籃球比賽，家長要馬上表揚。

孩子厭學(xué)，那是厭學(xué)心理在作怪。究其原因，無非是學(xué)校管理松散、教師理念落后、家長疏于管教、學(xué)生放任自流等等，那15歲厭學(xué)怎么辦？

15歲厭學(xué)怎么辦

1、了解孩子厭學(xué)的原因，從根本上解決問題。厭學(xué)的原因是多種多樣的，家長必須找到其癥結(jié)所在。

2、適當調(diào)整對孩子的期望。期望太高和太低，都會導(dǎo)致孩子厭學(xué)。多與孩子在學(xué)習(xí)方法、正確處理挫折方面進行溝通與探討，幫助孩子樹立信心。

3、多與班主任和任課教師溝通。幫助孩子化解與老師間的誤解，建立良好的師生關(guān)系，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

4、家長是孩子最好的榜樣，以身作則，孩子會在潛移默化中受到影響。

十五歲孩子正是青春期叛逆期，這個時期的孩子往往正在追求獨立與自由，對于家長的管教會產(chǎn)生反感情緒，進而演化為吵架甚至發(fā)生沖突，因此，面對叛逆期的孩子，家長要保持自身的冷靜，多給孩子自由的空間，多傾聽和理解孩子。

15歲孩子對父母說話的態(tài)度不好怎么辦

保持冷靜：首先，家長要保持冷靜和理智，不要被孩子的情緒所影響。如果家長也發(fā)脾氣，可能會加劇沖突，不利于問題的解決。

傾聽和理解：嘗試理解孩子的情緒和想法，給他一個安全的空間，讓他表達自己的感受和想法。傾聽孩子的聲音，尊重他的意見，這有助于建立信任和溝通。

建立積極的溝通方式：鼓勵孩子用積極的方式表達自己的想法和感受，而不是通過發(fā)脾氣來解決問題。教孩子使用“我”語句來表達自己的感受，例如“我覺得很受傷，因為你覺得我的意見不重要?！?/p>

提供支持和理解：青春期的孩子可能會面臨各種問題，包括學(xué)業(yè)壓力、人際關(guān)系問題等。在這個時候，我們需要提供支持和理解，而不是施加壓力或批評。孩子需要知道，無論發(fā)生什么，他們都可以依靠我們。